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文檔簡介
名校名 推薦泰山黃金周教學目標1. 知識目標:在具體的計算情境中認識計算器。2. 能力目標:會利用計算器探索簡單的教學規(guī)律。3. 情感目標:在實際計算和探索計算規(guī)律的過程中感受計算器的快捷、方便,體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。教學重難點:引導學生初步學會計算器的使用方法,會利用計算器探索簡單的教學規(guī)律。教具準備:多媒體。教學過程:第一課時活動一:師:喜歡旅游嗎?你都去過哪些地方?學生自由交流。師:“五一”黃金周期間,五岳之首泰山旅游的情況是怎樣的呢?我們一起來看看。多媒體出示情景圖。引導學生觀察信息圖。師:根據所提供的信息,你能提出什么問題?平均每天的門票收入是多少?1名校名 推薦師:你能列出算式嗎?怎樣計算?讓學生用口算或筆算。計算中有什么感覺?師:有沒有快速、簡便的計算方法?生:可以用計算器算?;顒佣簬煟耗銓τ嬎闫髁私舛嗌??學生自由交流。師介紹計算器各部分的名稱及主要功能。師:你會用計算器計算剛才的題目嗎?學生用計算器計算?;顒尤簬煟耗氵€能提出什么問題?你能用計算器計算嗎?學生提出問題,列出算式,并用計算器計算。師:生活中你還見過哪些地方用計算器計算?列舉實
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