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名校名 推薦泰山黃金周教學(xué)目標(biāo)1. 知識(shí)目標(biāo):在具體的計(jì)算情境中認(rèn)識(shí)計(jì)算器。2. 能力目標(biāo):會(huì)利用計(jì)算器探索簡(jiǎn)單的教學(xué)規(guī)律。3. 情感目標(biāo):在實(shí)際計(jì)算和探索計(jì)算規(guī)律的過程中感受計(jì)算器的快捷、方便,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會(huì)計(jì)算器的使用方法,會(huì)利用計(jì)算器探索簡(jiǎn)單的教學(xué)規(guī)律。教具準(zhǔn)備:多媒體。教學(xué)過程:第一課時(shí)活動(dòng)一:師:喜歡旅游嗎?你都去過哪些地方?學(xué)生自由交流。師:“五一”黃金周期間,五岳之首泰山旅游的情況是怎樣的呢?我們一起來看看。多媒體出示情景圖。引導(dǎo)學(xué)生觀察信息圖。師:根據(jù)所提供的信息,你能提出什么問題?平均每天的門票收入是多少?1名校名 推薦師:你能列出算式嗎?怎樣計(jì)算?讓學(xué)生用口算或筆算。計(jì)算中有什么感覺?師:有沒有快速、簡(jiǎn)便的計(jì)算方法?生:可以用計(jì)算器算?;顒?dòng)二:師:你對(duì)計(jì)算器了解多少?學(xué)生自由交流。師介紹計(jì)算器各部分的名稱及主要功能。師:你會(huì)用計(jì)算器計(jì)算剛才的題目嗎?學(xué)生用計(jì)算器計(jì)算?;顒?dòng)三:師:你還能提出什么問題?你能用計(jì)算器計(jì)算嗎?學(xué)生提出問題,列出算式,并用計(jì)算器計(jì)算。師:生活中你還見過哪些地方用計(jì)算器計(jì)算?列舉實(shí)
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