小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)26《飯錢》名師精編一課一練滬教版_第1頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)26《飯錢》名師精編一課一練滬教版_第2頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)26《飯錢》名師精編一課一練滬教版_第3頁(yè)
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名校名 推薦26、飯錢班級(jí)姓名得分【課前預(yù)習(xí)】一、理解詞語(yǔ)：迫不及待大搖大擺懇求我 理解了“” 的意思是。我是采用了的方法。二、概括文章主要內(nèi)容：請(qǐng)求。用的方法。【課后練習(xí)】一、根據(jù)文章內(nèi)容，用一個(gè)詞語(yǔ)評(píng)價(jià)下面人物。阿凡提（） 卡子（）窮人（）巴依（）二、為下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（ 1）有一個(gè)窮人來(lái)找阿凡提，懇求說(shuō)可敬的阿凡提，我想求您一件事情，不知道您肯不肯幫忙（ 2）幫助人是光榮的事情，也是快樂(lè)的事情，你說(shuō)吧。阿凡提爽快地答應(yīng)了（ 3）唉！窮人長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣說(shuō)咱們窮人日子真難熬啊！三、閱讀理解。“慢一點(diǎn)兒， 卡子！”阿凡提走上個(gè)去，行了一個(gè)禮說(shuō)， “我是他的弟弟，他沒(méi)有錢， 讓我付錢給巴依。 ”阿凡提從褲腰上取下一個(gè)小錢袋，舉到巴依耳朵旁邊搖了幾下，問(wèn)巴依： “你聽(tīng)見(jiàn)錢袋里響亮的聲音嗎？”“什么？啊，聽(tīng)到了，聽(tīng)到了！”巴依說(shuō)?！昂?，他吃了你飯菜的香味，我付給你錢的聲音，咱們的帳算清了?！卑⒎蔡嵴f(shuō)完，拉著窮人的手大搖大擺地走了。1、多音字組詞 hang() mei ()行沒(méi) xing() mo ()2、填空巴依逼窮人付錢的理由是，阿凡提用1名校名 推薦的辦法幫別人算清了帳。 3、想象答語(yǔ)。看到阿凡提拉著窮人的手大搖大擺地走了，巴

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