觀滄海ppt[課資內(nèi)容]

1、觀滄海,曹操,1,課資分享,中國古典詩歌,近體詩,絕句,律詩,詞,曲,散曲,戲劇,小令,套數(shù),（唐）,（宋）,（元）,古體詩,樂府詩,（唐之前）,2,課資分享,曹操，字孟德，沛國譙qio縣人（今安徽省亳b州）。東漢末年的政治家、軍事家和詩人。與曹丕、曹植合稱“三曹”。 他的詩歌散文清峻整潔，氣魄雄偉，慷慨悲涼，篇中抒發(fā)了自己的政治抱負(fù)，并反映了漢末人民的苦難生活。 有代表作蒿里行觀滄海龜雖壽,曹操(155-220),3,課資分享,觀滄海是曹操的名篇。東漢建安年間，曹操借許攸之計(jì)，官渡之戰(zhàn)，以少勝多，擊退了他在北方的主要對(duì)手袁紹。袁紹殘部逃到烏桓（當(dāng)時(shí)遼東半島上的一個(gè)少數(shù)民族政權(quán)），想得到烏桓的

2、支持，以求東山再起。曹操乘勝追擊，征討烏桓。東漢建安12年，即公元207年，曹操揮鞭北指，所向披靡，大敗烏桓。歸途中，曹操登上碣石山，觀看滄海壯麗景色。此時(shí)，曹操躊躇滿志，意氣昂揚(yáng)，揮筆即書，便有了觀滄海一詩。,寫作背景,4,課資分享,讀,詩歌節(jié)奏,四言詩： 每句一般讀成“二二”節(jié)拍 如：東臨/碣石，以觀/滄海。,5,課資分享,觀滄海,東臨/碣石, 以觀/滄海。 水何/澹澹， 山島/竦峙。 樹木/叢生， 百草/豐茂。 秋風(fēng)/蕭瑟， 洪波/涌起。 日月/之行， 若出/其中； 星漢/燦爛， 若出/其里。 幸甚/至哉， 歌以/詠志。,ji,dn,sng zh,zi,曹操,cng,s,6,課資分享,東

3、臨碣石, 以觀滄海。 水何澹澹， 山島竦峙。 樹木叢生， 百草豐茂。 秋風(fēng)蕭瑟， 洪波涌起。 日月之行， 若出其中； 星漢燦爛， 若出其里。 幸甚至哉， 歌以詠志。,以：連詞，來。,何：副詞，多么。,之：結(jié)構(gòu)助詞，取消句子的獨(dú)立性。,其：代詞，指大海。,以：連詞，來。,觀滄海,7,課資分享,東行登上碣石山，來觀賞大海。 海水多么寬闊浩蕩，碣石山高高聳立在海邊。 碣石山上樹木叢生，各種草長得很繁茂。 秋風(fēng)颯颯，海上涌起巨大的波濤。 日月的運(yùn)行，好像是從這浩淼的海洋中出發(fā)的。 銀河星光燦爛，好象是從這浩淼的海洋中產(chǎn)生出來的。 真是幸運(yùn)極了，用歌唱來表達(dá)自己的思想感情吧。,翻譯：,8,課資分享,觀滄

4、海 曹操,東臨碣石，以觀滄海。 水何澹澹，山島竦峙。 樹木叢生，百草豐茂。 秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。 幸甚至哉，歌以詠志。,實(shí)寫,虛寫,大海雄偉壯闊的景象,抒發(fā)了詩人統(tǒng)一天下，建功立業(yè)的雄心壯志,總領(lǐng)全詩,借景抒情,博大胸襟,9,課資分享,作者寫大海吞吐日月，包容萬象的用意何在？,體現(xiàn)作者博大的胸懷，以大海自比。,10,課資分享,主旨?xì)w納,觀滄海是一首借景抒情詩。詩人借大海雄偉壯闊的景象，表現(xiàn)詩人博大的胸襟，抒發(fā)詩人渴望統(tǒng)一天下、建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。,11,課資分享,2、觀滄海詩中最能反映作者的博大胸襟的詩句是 ； 。,3、 觀滄海一詩以 字統(tǒng)領(lǐng)全篇，先

5、寫 景，然后寫 景，借景抒情，表現(xiàn)了詩人 。,觀,實(shí),虛,寬廣的胸懷和豪邁的氣魄,日月之行，若出其中 星漢燦爛，若出其里,12,課資分享,閱讀觀滄海，回答問題。 1、 試對(duì)“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”兩句作簡要賞析。 答案：描繪大海吞吐日月、包容星漢的壯闊景象，表現(xiàn)詩人開闊的胸懷和宏大的抱負(fù)。 2詩中描寫的滄海景色有什么特點(diǎn)？通過寫景表現(xiàn)詩人怎樣的心態(tài)？ 答案：詩人眼中的滄海波瀾壯闊、生機(jī)勃勃，映襯出詩人雄心勃勃、渴望建功立業(yè)的積極向上的心態(tài)。,13,課資分享,3分析“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”所表現(xiàn)的意境。 答案：這四句是詩人奇特的想象，描寫了大海吞吐日月、包容星漢的壯闊景象，使我們從中領(lǐng)略到詩人開闊的胸懷和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。,14,課資分享,意 象,意象就是寓“意”之“象”，就是用來寄托主觀情思的客觀物象。在比較文學(xué)中，意象的名詞解釋是：所謂“意象”簡單說來，可以說就是主觀的“意”和客觀的“象”的結(jié)合，也就是融入詩人思想感