初三讀后感作文600字5篇

1、初三讀后感作文600字5篇 快臨近中考了，你準(zhǔn)備好了嗎?如何在最后剩下的沖刺時間里把復(fù)習(xí)效率達到最大化，再有作文的復(fù)習(xí)更是重頭戲，那20XX初三讀后感作文600字有哪些呢?以下是學(xué)習(xí)啦為大家收集的關(guān)于20XX初三讀后感作文600字的全部內(nèi)容了，希望大家會喜歡。歡迎閱讀參考! 空氣凝固，風(fēng)欲起而未能。屈原，你最終還是來到了邊。你臉色憔悴，形容枯槁。面對無理的誹謗、不公的流放、坎坷的人生，你最終選擇了縱身投進的這條大江。 用盡了力氣，拂不去悲傷的回憶。你屈原，楚懷王的左徒，天下無人不知，無人不曉。相當(dāng)年，你是多么的精明能干，你是多么的擅長言辭，又是多么的明于治亂。 “天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍?！?，

2、你主張抗秦，卻遭受到楚國佞臣們的迫害。他們以小人之心，度君子之腹，他們以小人之語謗君子之為，他們以小人之技蔽君子之才。 于是，你漸漸被君王疏遠了，被流放了，直至看到你心愛的祖國滅亡了! 在寂寞的風(fēng)中，你在行走，伴隨著夜的精靈，你賦離騷。沒想到當(dāng)年大名鼎鼎的楚國大夫，卻遭到受盡誹謗的后果! 你竭忠盡智，但終日被謗，你的心里又怎能無怨無恨呢?理智是冰冷的慰藉。你最終選擇了汨羅江為長眠之地。這一天，你出現(xiàn)在汨羅江邊。憔悴枯槁的身心，就連漁夫都能看得出你那沉重的心。 你寧愿赴江流而葬身魚腹，也不愿蒙受塵世之污濁。 這就是你，華夏大地上堅挺而自豪的脊梁。你，就在這一年的這一天，縱身一躍，以轉(zhuǎn)瞬即逝的生命

3、，表達了對楚王的憎;以高尚的情操，表達了對楚國的愛。即使成為魚腹中的佳肴，你也要與楚國永在一起，永不分離! 這時，在那一段沉淪 _長夜中，熠熠生輝的只有這汨羅江中的一顆不屈的心! 啊，屈原! 這個暑假，我讀了一本書叫老人與海這本書主要講述了一位老人常年獨自在海上打魚。有一次他掉到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。 在生活中，我們遇到了困難，也許會迎難而上;但也會畏難止步。比如說張海迪阿姨，她小時候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒有向挫折屈服，而是以積極、樂觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她每天把詞語貼在床頭、

4、墻壁上、廚房經(jīng)過張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰(zhàn)勝了挫折，而且還獲得了榮譽，為祖國做出了自己的貢獻。魯迅先生曾經(jīng)說過：“偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應(yīng)付自己的不幸?！笔前?當(dāng)我們遇到厄運和不幸時，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運抗?fàn)帯?老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。老人也說過醫(yī)生令我最難忘的話：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他?！碑?dāng)你遇到困難時，你一定不要被挫折壓倒啊!一個人的一生中不可能沒有失敗，但我們?nèi)绻軌驈氖≈蝎@取有益的經(jīng)驗，

5、發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。 在昨天晚上，我把時代廣場的蟋蟀讀完了，我有很多感想。 故事是這樣的：蟋蟀柴斯特從沒想過離開康渥狄格州鄉(xiāng)下的草場，可是它卻因為貪吃跳進了一個野餐籃被帶到了紐約最繁華的地方時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的老鼠塔克和忠誠、憨厚的貓亨利，還遇到了愛他們的主人男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家!然而，成功、成名以后，柴斯特覺得自己并不快樂了。在朋友們的幫助下，它回到了家鄉(xiāng)，找回了快樂的自己。 這本書寫得

6、太好了，喬治.塞爾登太棒了。他是以一只蟋蟀的身份，以第一人稱的語氣來展開和描寫故事的，就是蟋蟀柴斯特在寫自己的日記一樣，太美妙了。 我讀了這本書以后無比感動。我為幸運的柴斯特而感動。因為它遇到忠誠的朋友和愛他們的主人，為它深愛的朋友無私奉獻，和朋友們一起克服困難并戰(zhàn)勝了困難，取得了成功!我更為柴斯特的朋友們而感動。正是有朋友們的團結(jié)和幫助才使柴斯特回到了家鄉(xiāng)，找回了快樂的自己! 我讀了這本書以后，我覺得我們要更加關(guān)愛小動物，給小動物更多的自由;關(guān)愛我們生存的環(huán)境，我們一起創(chuàng)造更好的環(huán)境。 記得讀幻城的第一遍是xx年的最后一天。依稀記得當(dāng)初怎么也不肯看。在哥哥的勸導(dǎo)下，翻了第一頁。然后，淚水肆無

7、忌憚的在我臉上橫沖直撞，只因上面一句話：我匍匐了一百年，微笑著焚燒了一百年，/只為等待與你灰飛煙滅的重逢，/因為你的快樂，/是我生命的全部信仰。 冰海的一邊是火族，一邊是冰族，在這塊大陸上進行無止境的恩怨情仇。 我看見郭敬明把自己的憂傷用文字砌成塔。然后躲在塔尖，用他的憂郁，他的善良把自己牢牢圍緊。頭埋在雙膝，像小孩子一樣，突然很傷感地哭泣，突然很明媚地微笑。于是，我們在塔底手忙腳亂地接住他的淚滴、笑容。有時候，他固執(zhí)極了，固執(zhí)地微笑，盡管微笑掩飾不住他的憂傷;固執(zhí)地叫我們不要上來，其實他對我們十分依賴盡管我們也是孩子;固執(zhí)地用憂傷與美麗希望深深地困住自己，盡管他對自由有著無窮無盡的牽掛。 我

8、們跟郭敬明在他文字中遨游。我們笑著、哭著、平靜地看著，看著釋被卡索緊緊地抱著，釋的血變成了火焰般的紅蓮，四處蔓延;看到梨落在雪中下馬，跪在卡索面前，說：“王，我來接您回家?！笨吹綅股堰€是美人魚的時候，每夜看著卡索寂寞的身影然后，我們像小孩子一樣，難過地哭了。我們驀然驚醒，從那個憂傷的夢中驚醒。坐在陽臺上，面對繁華的世界，面對飄浮不定的云彩，面對漸漸西沉的夕陽，淚流滿面。 我忽然想起一句話：Even now there is still hope。 我從小就聽媽媽講過諾貝爾的故事。從此諾貝爾這個名字便深深地刻在了我的心中。 今天，我看到最后的輝煌這一課，我懷著崇敬的心情將課文默讀了好幾次，當(dāng)我讀

9、到“為了發(fā)明炸藥，諾貝爾和他的家人付出了血的代價。在實驗中，他的弟弟被炸死，他的父親被炸成殘疾，他自己也被炸的滿身鮮血。”時，我的心如刀絞一般疼痛，同時又被諾貝爾為了實驗而放棄自己的一切的精神。他能做到這一點，是因為他有為科學(xué)而獻身的精神。 再看看我，平時做一個實驗是處處想著會不會被電打著呀!會不會燒著手呀等問題。如果有危險的話就不做這個實驗了。在諾貝爾面前，我是多么慚愧，多么渺小啊! 不光諾貝爾有為了科學(xué)而獻身的精神，連愛迪生也有為科學(xué)而獻身的精神。愛迪生小的時候家里很窮，他的父親讓他去火車上賣報紙，他非常喜歡親自動手做實驗。在賣報紙的時間里，他總要抽出空兒去做各種有趣的實驗?；疖囬L見他這樣酷愛實驗，便給了他一個火車上的小房間作為他的