合作使生活之路更寬暢（說課稿）

1、合作使生活之路更寬暢,合作使生活之路更寬暢,一、說教學(xué)目標(biāo),1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)： 了解合作重要性，樹立合作意識， 養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作、樂于助人的品質(zhì)。結(jié)合生活經(jīng)歷，體會合 作的價(jià)值，明白生活需要合作。 2、能力目標(biāo)： 能正確對待生活中的合作，養(yǎng)成善于與人合作 的能力。 3、知識目標(biāo)： 了解合作的重要性和必要性，懂得合作對社會、個人發(fā)展的意義。,二、說教材,1、本課地位作用：本節(jié)課主要是讓學(xué)生明白合作的必要性和重要性 ，從而培養(yǎng)學(xué)生的合作意識 ， 懂得合作對社會和個人發(fā)展具有重要意義。 2、教學(xué)內(nèi)容：了解合作的必要性和重要性，懂得合作對社會和個人發(fā)展的意義。 3、教學(xué)重點(diǎn)：生活需要合作。 教學(xué)

2、難點(diǎn)：生活需要合作 。,三、說教法、學(xué)法,1、 教法： 演示法。利用視頻、圖片等手段進(jìn)行直觀演示，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛。 探究法。引導(dǎo)學(xué)生通過搜集整理獲取知識，以學(xué)生為主體，使學(xué)生的獨(dú)立探索能力得到充分發(fā)揮，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力、活動組織能力。 討論法。組織學(xué)生進(jìn)行集體和分組討論，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。 2、學(xué)法：引導(dǎo)學(xué)生自主搜集資料，小組合作探究，案例分析，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。這樣，學(xué)生創(chuàng)造的火花才會閃現(xiàn)，個性才得以發(fā)展。 3、教學(xué)手段：多媒體輔助教學(xué)。通過多媒體輔助，能夠?qū)⒅R更直接的展示給學(xué)生，更有助于加深學(xué)生的印象

3、。,四、說教學(xué)過程,第一板塊：新聞時(shí)空 第二板塊：關(guān)注身邊事 第三板塊：探索平臺 第四板塊：夸夸咱班好同學(xué) 第五板塊：比一比，賽一賽 第六板塊：生活考場看收獲,新聞時(shí)空,第一板塊：,2008人擊缶而歌,視頻中2008人的表演為什么那么整齊、那么壯觀呢？,討論：在生活中，合作有哪些表現(xiàn)形式？,第二板塊： 關(guān)注身邊事,日常生活,國際,體育,科技,舞臺展示顯身手,日常生活組,體育組,科技組,國際組,生活中處處有合作。合作無處不在，合作無時(shí)不有。,結(jié)論：,第三板塊：,探索平臺,活動一： 談古論今話合作,1、原始社會是人類歷史上第一個社會，你知道那時(shí)人們是怎樣勞動的嗎？,2、如此發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會，還需要合

4、作嗎？為什么？請舉例說明。,高約146米 由230萬塊石頭組成 每塊石頭平均重2.5噸,生活需要合作（必要性）,從歷史上到今天，不論你從事什么職業(yè), 要想順利完成一項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)自己的理 想，都離不開與他人的合作。,合作是一種力量，也是一筆財(cái)富。,我們一起拼拼看！,咱們共同來探究,看 相 片 談 收 獲,活動二： 情景賞析,（2）通過合作 有助于我們形成開朗活潑勇敢等積極的個性心理品質(zhì)。,（1）通過合作學(xué)習(xí)，可以獲取更多的信息，彌補(bǔ)個人知識的不足，提高我們解決問題的能力。,合作的重要性：,案例分析,活動三：,美國學(xué)者朱克曼曾做過一項(xiàng)研究，他發(fā)現(xiàn)自1901年諾貝爾獎頒發(fā)以來的75年中，286位獲獎

5、者中三分之二的科學(xué)家是與人合作而獲獎的。他又以25年為時(shí)間段進(jìn)行了比較研究，發(fā)現(xiàn)與人合作而獲獎?wù)?，第一個25年為41%，第二個25年上升為65%，第三個25年竟達(dá)到79%。 美國學(xué)者朱克曼的研究成果表明了什么？,（3）善于合作，往往有助于事業(yè)的成功。,合作的重要性：,與時(shí)俱進(jìn)話合作,活動四:,美國90年代生產(chǎn)的“波音747”新型寬體客機(jī)，有450萬個零部件組成，他們是由6個國家的1500家大企業(yè)和1.5萬家小企業(yè)參加合作，分工生產(chǎn)出來的。日本制造飛機(jī)機(jī)身、門和機(jī)翼；意大利公司負(fù)責(zé)制造機(jī)翼阻力板；機(jī)頭、起落架的艙門有新加坡供應(yīng)，尾翼有我們中國公司制造。 波音747客機(jī)的生產(chǎn)組成，反映了什么問題？

6、,（4）善于合作，是時(shí)代的要求。,合作的重要性：,小結(jié)：合作的重要性,（1）通過合作學(xué)習(xí)，可以獲取更多的 的信息，彌補(bǔ)個人知識的不足，提高我們解決問題的能力。,（3）善于合作，往往有助于事業(yè)的成功,（4）善于合作，是時(shí)代的要求,（2）通過合作 有助于我們形成開朗活潑勇敢等積極的個性心理品質(zhì)。,第四板塊：,夸夸咱班好同學(xué),1、咱班同學(xué)中誰在合作方面做得比較好，具體表現(xiàn)是什么？ （1）生活方面：_ （2）學(xué)習(xí)方面： （3）班級工作方面： 2、你打算怎樣向他們學(xué)習(xí)？,誰做得好,第五板塊：,比一比，賽一賽,在我們的日常用語中，有很多體現(xiàn)合作成語、俗語、諺語，看誰說得多 例：獨(dú)木不成林 眾人拾柴火焰高,

7、生活考場看收獲,第六板塊：,人之所以站得穩(wěn)、走得遠(yuǎn)，在于一撇一捺相互扶持。在家庭中，父母是一撇，我是一捺，我與父母相互支撐；在學(xué)校中，老師同學(xué)是一撇，我是一捺，我與他們相互關(guān)愛；在社會中，他人是一撇，我還是一捺，我們之間相互合作。如此支撐、關(guān)愛、合作才使生活充滿親情，使諾大的世界變小，將天涯海角變得近在咫尺，使不同膚色、語言各異的人走到了一起 英國著名的人才研究專家黛爾.卡耐基認(rèn)為：一個人在事業(yè)上的成功，85%要靠人際關(guān)系，即與人相處合作的能力。 你從材料中悟出什么道理？結(jié)合知識談?wù)労献鞯闹匾裕?課堂練習(xí),1、無論是家庭，學(xué)校，還是社會都充滿了合作，合作使我們的生活之路更寬敞。 2、通過合作學(xué)習(xí)可以獲取更多的信息，彌補(bǔ)個人知識的不足，提高解決問題的能力。通過合作可以形成開朗活潑勇敢等積極的個性心理品質(zhì)，善