中學健康教育制度

1、中心中學疫情防控及健康教育制度為有效應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，高度重視防控工作，切實增強緊迫感和責任感，做好疫情防控，全力保障師生員工的身體健康和生命安全，確保春季開學工作平穩(wěn)有序。根據(jù)上級有關(guān)新冠肺炎疫情防控的要求依法科學有序做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控，結(jié)合我校實際情況，特制定本制度。一、宣傳教育1、學校要把師生健康放在第一位，重視師生流行病、傳染病防治宣傳教育工作，認真貫徹落實學校衛(wèi)生工作條例傳染病防治法中平人民共和國傳染病防治實施辦法。形成校長要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。2、保證宣傳教育工作常態(tài)化。健康教育可1-2周安排一次，通過學習強化師生健康安

2、全意識。學校要結(jié)合師生健康狀況及各時期防病工作重點，通過課內(nèi)外教育活動，利用宣傳欄、視頻、廣播、幻燈片、讀物、報刊、雜志等載體，定期向師生傳授身心發(fā)育發(fā)展知識和傳染病、學生常見病、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)、慢性疾病預(yù)防、安全與健康等方面的知識，并做好健康教育檔案工作。同時，要通過參與式、體驗式的各種活動，讓師生掌握各種維護自身健康的生活技能。3、政教處要通過班主任采取合理有效措施，幫助學生糾正購零食、 吃零食的不良習慣，加強學員良好的行為的養(yǎng)成教育。4、辦公室和心理健康教研組要充分利用學校公眾號根據(jù)季節(jié)變化和相關(guān)情況及時對師生及家長進行健康教育和心理疏導(dǎo)。5、在校園活動區(qū)、走廊、辦公室張貼健康常識小貼士

3、、防疫須知標識牌、每日消毒登記表，確保宣傳防控措施到位。二、傳染病防控學校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病和流行病，應(yīng)高度關(guān)注。隨時掌握當?shù)亓餍行约膊?、食源性疾病和飲水污染的情況，采取切實有效的預(yù)防措施，杜絕疾病、流行性疾病和中毒事件的發(fā)生。1、學校成立健康教育工作小組，并貫徹落實上級教育行政部門、衛(wèi)生行政部門等有關(guān)部門關(guān)于健康教育的各項工作要求。并結(jié)合學校師生健康狀況及各時期防病工作重點制定和實施健康教育工作計劃。2、學校健康教育工作由政教處負責。學校全體師生、其他員工有參與和配合執(zhí)行各項健康教育工作制度的責任和義務(wù)。3、學校實行健康體檢和隨訪制度。至少每年對全體學生、教職工進行健康普查，建立健康

4、檔案并科學管理。對存在健康缺陷或疾病的學生、教職工進行跟蹤隨訪，督促他們盡早矯正和診治。4、要講究個人衛(wèi)生，不共用生活用品。保持教室通風透氣，定期消毒。5、堅持誰主管誰負責的原則，嚴格開展晨檢、午檢制度，及時報告檢查情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，把病毒消除在萌發(fā)之中。對校外人員進校要嚴格監(jiān)視控制，防止流行病傳入校園。 6、全體師生要愛護公共衛(wèi)生設(shè)施，努力管理好廁所，定期對公共場所消毒，特別是衛(wèi)生死角。必須千方百計創(chuàng)造條件為師生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。對患有傳染病的師生，應(yīng)根據(jù)醫(yī)師對其患傳染病的種類采取相應(yīng)的隔離治療措施，在治愈前不得到校上學。凡患有各類傳染病的師生員工和病原攜帶者，在治愈前

5、不得承擔教學任務(wù)。7、把學校環(huán)境衛(wèi)生工作列入學校的形象工程，加強學校環(huán)境衛(wèi)生工作的監(jiān)督，整治臟、亂、差現(xiàn)象，創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。8、堅持衛(wèi)生工作報告制度，學校一旦發(fā)生流行病、傳染病等事故，要按傳染病防治法疫情防控工作的應(yīng)急預(yù)案要求堅持逐級負責、逐級報告制度，如有知情不報或隱瞞事情真相，將按照有關(guān)法律法規(guī)嚴肅處理。9、每學期要對學校環(huán)境噪聲，室內(nèi)空氣質(zhì)量、采光、照明，黑板、課桌椅的設(shè)置按國家有關(guān)標準進行定期檢查監(jiān)測。要按能滿足師生需要的原則設(shè)置足夠的廁所和洗手設(shè)施，并定期清潔消毒。10、每學期初要制定健康教育工作計劃，學期末要有健康教育工作總結(jié)。健康教育工作要規(guī)范化、檔案化管理。定期出衛(wèi)生宣傳板報，宣傳內(nèi)容要有記錄。11、把健康教育課納入到學校教學計劃的日程之中，按時上好健康教育課，有教學計劃和教案，期末有考核成績。12、重視學生心理健康教育疏導(dǎo)。要通過微信、短信、QQ 等與師生、家長保持密切溝通，動態(tài)了解與監(jiān)測受疫情影響情況及心理狀態(tài)，有針對性地開展疫情心理健康宣傳教育，引導(dǎo)做好心理自我調(diào)適，堅定打贏抗擊疫情的信心和決心。根據(jù)實際情況開展團體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)。13、對學校發(fā)生的傳染病要按照程序，及時上報有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)。同時尊醫(yī)囑對患者隔離或休學。14. 肺炎疫情防控期間全體師生要佩戴口罩、堅持每天測量體溫，養(yǎng)成勤洗手