北京課改六年級美術(shù)上冊北京的風(fēng)箏課件

1、草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。,有誰知道詩中的“紙鳶”指的是什么？,中國風(fēng)箏有著悠久的歷史。 千百年來， 風(fēng)箏作為一種民間娛樂游戲活動一直延續(xù)至今， 風(fēng)箏發(fā)展到今天，幾乎成了和平的使者， 自由的象征，它聯(lián)結(jié)著友誼， 寄寓了人類的美好理想， 成為現(xiàn)實生活上一項有意義的活動。,這些中國文化的風(fēng)箏,中國風(fēng)，清新自然，是中國人內(nèi)心最夯實的地方,這些溫暖的故事和記憶，你們還記得嗎？ 前世、今生,或熟悉或古怪的風(fēng)箏，依舊牽著我們的心緒，飛到中國文化的天空,面對如此美麗多姿的風(fēng)箏， 你想作進一步的了解嗎？ 還想知道什么呢？,一、風(fēng)箏的起源 二、風(fēng)箏的發(fā)展 三、風(fēng)箏的品種

2、四、風(fēng)箏的制作和玩法 五、風(fēng)箏的民俗,一、風(fēng)箏的起源,風(fēng)箏起源于中國，由古代哲學(xué)家墨翟制造。墨翟研究了三年,終于用木頭制成了一只木鳥，但只飛了一天就壞了。這只“木鷂”就是中國最早的風(fēng)箏。至今已經(jīng)有二千多年的歷史了，,漢代風(fēng)箏是用來傳遞信息，報告軍情的。從唐朝開始，風(fēng)箏逐漸變成玩具，又在上面加上竹笛和絲弦做成的響器，風(fēng)吹聲鳴，因而有了“風(fēng)箏”的名字。,二、風(fēng)箏的發(fā)展,風(fēng)箏集科技與藝術(shù)于一身、 融運動和娛樂于一體， 在全國廣為流傳， 你知道我國哪些地方盛產(chǎn)風(fēng)箏嗎？,北京、天津、 山東濰坊、江蘇南通等,三、風(fēng)箏的品種,硬翅風(fēng)箏：風(fēng)箏的兩翼與軀干連接，不能拆卸， 折疊翅膀上下均有竹條 如沙燕、百福駢臻燕。,軟翅風(fēng)箏：翅膀上方有竹條，下沿輪廓由面料構(gòu)成， 可隨風(fēng)飄蕩 如鳳蝶、大鷹、鳳凰,拍子風(fēng)箏：造型近于一塊平板的風(fēng)箏。 如孫悟空、福祿萬代,長串風(fēng)箏：由幾個以至幾百個風(fēng)箏連接在一起。 如串龍,筒兒：有許多立體造型,造型特點：鳥型風(fēng)箏、昆蟲類風(fēng)箏、水族類風(fēng)箏、文字類風(fēng)箏、 人物類風(fēng)箏、器皿行風(fēng)箏,造型特點：鳥型風(fēng)箏、昆蟲類風(fēng)箏、水族類風(fēng)箏、 文字類風(fēng)箏、人物類風(fēng)箏、器皿行風(fēng)箏,圖案內(nèi)容：寫實手法、吉祥紋樣,色彩變化協(xié)調(diào)，有對比強烈的裝飾效果,作