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文檔簡介
1、同底數(shù)冪的乘法學習目標:(1)理解同底數(shù)冪的乘法,會用這一性質(zhì)進行同底數(shù)冪的乘法運算.( 2)體會從具體到抽象,特殊到一般的思想方法在研究數(shù)學問題中的作用.重點:同底數(shù)冪的乘法運算性質(zhì)及其運用.難點:同底數(shù)冪的乘法運算性質(zhì)的理解與推導.一章前圖解讀,新課引入為改善生活環(huán)境,將某綠地進行擴大,你有幾種方法表示擴大后的綠地面積?二自主學習,導學共研(認真閱讀教材,獨立完成問題1-3 )1感受學習同底數(shù)冪的乘法的必要性問題 1 一種電子計算機每秒可進行一千萬億(1015 )次計算,它工作 103 秒可進行多少次運算?(科學記數(shù)法:形如a10n 的形式, n 為正整數(shù), 1 a 10)2探索并推導同底
2、數(shù)冪的乘法的性質(zhì)問題 2 根據(jù)乘方的意義填空,觀察計算結(jié)果,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?( 1) 25222()(2) a3 a2a()( 3) 5m5n5()問題 3 你能將上面發(fā)現(xiàn)的規(guī)律推導出來嗎?第 1頁共 4頁3鞏固同底數(shù)冪的乘法的運算性質(zhì)例 1 計算:( 1) x2 x5 ;( 2) a a6 ;(3)( 2)( 2) 4( 2)3 ;(4) xm x3m 1 .練習 1 辨一辨判斷下列計算是否正確,并簡要說明理由:( 1) n3 n7n10 ;(2) a3a5a8 ;(3) y5y4y20 ;(4) x x2x2 ;(5)b4 b42b4 .例 2 計算: ( xy)3 (xy)4 ;變式練
3、習: (mn)5 (nm) 4 .練習 2 練一練計算:( 1) ( x)6 x7 ( x)8 ;(2) ( xy)3( xy) 2( yx) .例 3 計算:( 1) x( ) x5x8( 2) (a b)n 2(a b) n (a b)( )( 2)已知 2m3,2n5 ,求 2m n 的值 .練習 3 變一變:已知 3x 2a ,用含 a 的代數(shù)式表示 3x .第 2頁共 4頁三、提升鞏固,悟?qū)W反思1歸納小結(jié)我們一起回顧本節(jié)課所學的主要內(nèi)容,并請回答以下問題:( 1)本節(jié)課學習了哪些主要內(nèi)容?( 2)同底數(shù)冪的乘法的運算性質(zhì)是怎么探究并推導出來的?在運用時要注意什么?2課堂反饋題型一應用
4、同底數(shù)冪的乘法法則進行計算( 1) a8a3(2) x5 x( 3) ( 2)10 ( 2)13(4) y4 y3 y2 y題型二判斷并改正( 1) a2a3a6(2) xm xm2xm( 3) 2xnxn3xn(4) 3m2m5m題型三同底數(shù)冪知識的靈活應用( 1) y2n2 可以寫成()a 2 yn 1b y2 n y2c y2 yn 1d y2ny2( 2)若 xm3, xn2 ,則 xm n 的值是()a5b6c-5d-6( 3)若 2282n ,則 n 的值是.3課后思考( 1)已知 xm n xm nx9 ,求 m 的值 .( 2)已知 2a3,2b2, 2c12 ,求 a 、 b 、 c 之間的關(guān)系 .第 3頁共 4頁4布置作業(yè)
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