山東省郯城縣初中八年級地理下冊第5章中國的地理差異名師公開課優(yōu)質教案(新版)新人教版_第1頁
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文檔簡介

1、名校名 推薦中國的地理差異時間2016年月日第周第課時課題第五章中國的地理差異課型新授1初步理解區(qū)域劃分的原因及相應的地理區(qū)域類型；教學目標2在簡單地圖上進行區(qū)域劃分；3在地圖上指出四大區(qū)域的地理位置、范圍及劃分原因；（ 1）區(qū)域的劃分方法與依據（ 2）四大地理區(qū)域的位置、范圍教學重點教學難點四大地理區(qū)域的劃分依據及自然地理差異教學設計教師活動學生活動自主探究導入：談談 生活中你了解的地理差小組合作交流，歸納比較秦嶺淮河一線南北兩側的自然地理狀異況，并填寫下表秦嶺淮河以北地一、地理差異顯著秦嶺淮河以南地區(qū)區(qū)提示：從氣候、 農業(yè)等 方面，一月平均氣低于 0高于 0度度分析秦嶺淮河一線的地理溫意義

2、。年降水量低于 800毫米高于 800毫米高原，平原，山高原，盆地，平原，歸納比較秦嶺淮河一主要地形地丘陵線南北兩側的自然地理狀況，并填寫下表我們了解到了南方地區(qū)降水量大于800mm，北方地區(qū)降水量小于 800mm，所以南方地區(qū)的主要農作物為水稻，耕地類型為水田，1名校名 推薦北方地區(qū)的主要農作物為小麥，耕地類型為旱地。【提問】請大家想想，我們所在地位于哪個地區(qū)？【提問】我們這個地區(qū)主要種植什么油料作物呀？2表格歸納人文環(huán)境差異：名校名 推薦南方，北方差異差異特征二、 四大地理區(qū)域主要下面我們了解一下四大地理區(qū)域劃分的原因及區(qū)域位置和范圍。思考題 ：1請大家思考自已的家鄉(xiāng)、學校的所在的地理區(qū)域。2請大家思考四大地理區(qū)域的氣候類型、地形等自然地理事物。類型農土地利用類北方：旱地為主耕型南方：水田為主制主要農北方：小麥，大豆等度作物南方：水稻，油菜等作物熟北方：一年一熟或兩年三制熟南方：一年 二熟或一年三熟傳統運輸方式北方：陸路運輸為主南方：水運傳統民居北方：坡度較小，墻體較厚南方：屋 頂坡度大，墻體高原因地形，氣候氣候氣候地形，氣候氣候其他不同（給學生充足的時間活動，探究）做第5 頁活動題，同學們可互相討論，交流活動結果，

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