桃花源記中考題(含答案)(2)

1、.桃花源記中考題小測(cè)（1）10 分11. 下面詞語中 “通 ”字與 “才通人 ”中的 “通 ”意思相同的一項(xiàng)是（）。（ 2 分）a. 通風(fēng)換氣b. 政通人和c. 通宵達(dá)旦d. 博古通今12. 解釋文段中加點(diǎn)的詞語。 （ 2 分）（ 1）緣：_（ 2）儼然：_13. 用現(xiàn)代漢語翻譯文段中畫線的語句。 （ 3 分） 漁 人 甚 異 之譯 文 ：_ 林 盡 水 源譯 文 ：_ 有 良 田 美 池 桑 竹 之 屬譯 文 ：_14. 第 2 段中，作者從哪幾方面對(duì)桃花源中的人們進(jìn)行了描寫？（ 3 分）答：_;._桃花源記中考題小測(cè)（2）9 分25. 文中哪句話表明桃源人聽了漁人的話之后，雖“嘆惋 ”卻仍

2、然想繼續(xù)在桃花源中生活？他們?yōu)槭裁床辉鸽x開？（ 4分）26. 下列說法中不正確的是哪一項(xiàng)？選擇答案，將字母填涂在答題卡上。 （）（ 2 分）a. 選文中加點(diǎn)的 “儼然 ”的意思是整齊的樣子， “妻子 ” 指的是妻子、兒女。b. 從這兩段文字中， 可以看出 “漁人 ”的行蹤是發(fā)現(xiàn)桃花源 進(jìn)入桃花源 辭別桃花源。c. “便要還家，設(shè)酒殺雞作食 ”，“余人各復(fù)延至其家，皆出酒食 ”表現(xiàn)了桃源人的淳樸、熱情、好客。d. “此人一一為具言所聞 ”一句中的 “此人 ”指的是桃源人。27. 下面是陶淵明桃花源詩的節(jié)選，選擇對(duì)其內(nèi)容分;.析不正確的一 ， 將字母填涂在答 卡上。 （）（ 3 分）相命肆 耕，日

3、入從所憩。桑竹垂余 ，菽稷隨 。春蠶收 ，秋熟靡王稅?；穆?交通， 犬互 吠。俎豆猶古法，衣裳無新制。童孺 行歌，斑白 游 ?！咀?】肆：盡力。靡（ m）：沒有。 ： 蔽。俎（ z）：古代祭祀 放祭品的器物。豆：古代盛食物用的器具。a. 前面 文中 “土地平 ， 黃 垂髫并怡然自 ” 一段文字，與桃花源 部分的內(nèi)容是一致的。b. 的 句與前面的 文有 多內(nèi)容上相 的句子，如： “荒路 交通， 犬互 吠 ”“阡陌交通， 犬相 ”； “童孺 行歌，斑白 游 ”“黃 垂髫并怡然自 ”等。c. 中的 “相命肆 耕，日入從所憩 ”和 文中的 “其中往來種作 ”都暗含了作者 桃源人 日耕作不得休憩的同情。

4、d. 桃花源 是桃花源 的序，二者都是通 虛構(gòu)一個(gè)世外桃源，寄托作者的社會(huì)理想，也反映了當(dāng) ;.人民的美好愿望。桃花源記中考題小測(cè)（ 3）10 分7(2 分 )解釋文中加點(diǎn)的詞語。(1)阡陌：(2)向：8(2 分 )下列四組句子中加點(diǎn)詞意思相同的一組是（）(填序號(hào) )其中往來種作見漁人，乃大驚王侯將相寧有種乎至若春和景明， 波瀾不驚既出，得其船設(shè)酒殺雞作食所識(shí)窮乏者得我與衣食所安，弗敢專也9(4 分 )把下面兩句話翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)初極狹，才通人。(2)村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊?.10 (2 分 )南陽劉子驥 “聞之，欣然規(guī)往”說明了什么 ?桃花源記中考題小測(cè)（ 4）10 分12解釋下列句

5、中加點(diǎn)詞的意思。（ 2 分）（ 1）阡陌交通（）（ 2）欣然規(guī)往（）13下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（）。（ 2 分）a、芳草鮮美陶后鮮有聞b、悉如外人悉以咨之c、有良田美池桑竹之屬屬予作文以記之d、設(shè)酒殺雞作食食之不能盡其材14將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 2 分）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。15請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字補(bǔ)充下面對(duì)“漁人 ”行蹤的概括：（ 2 分）發(fā)現(xiàn)桃花源做客桃花源離開桃花源。;.16 “桃花源 ”是作者追求的社會(huì)理想，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)作者這一社會(huì)理想的積極意義的認(rèn)識(shí)。（ 2 分）桃花源記中考題小測(cè)（ 5）10 分4對(duì)下列語句中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是 （）（ 2 分）a

6、阡陌交通交通：交錯(cuò)相通b 余人各復(fù)延至其家延：邀請(qǐng)c 不足為外人道也足：值得d 處處志之志：記住5下列句子中加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（）（ 2 分）a 忘路之遠(yuǎn)近b見漁人，乃大驚徐公不若君之美也乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕c 此人一一為具言所聞d太守即遣人隨其往今為宮室之美為之其如土石何6下列對(duì)文章內(nèi)容理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）;.（ 2 分）a 桃花源里，沒有剝削和紛擾，土地肥沃，男女耕作，老幼歡樂，是古代理想中的 “大同社會(huì) ”的形象體現(xiàn)。b 在聽了漁人對(duì)外界的介紹后，桃源人嘆惋不已，從上下文推知，他們發(fā)出的主要是 “山中方一日，世上已千年 ” 的時(shí)光易逝。c 桃源人希望漁人不要把這里的情況告

7、訴給外界，目的是希望遠(yuǎn)離戰(zhàn)亂和苦難，永不受打擾，繼續(xù)享受這寧靜祥和的生活。d 作者既描繪了桃花源里一幅鮮活的人間生活的圖景，又極力表現(xiàn)它的似有似無。尋覓不可得，反映了作者的理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾。7把上面文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（ 4 分）（ 1）漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。 （ 2 分）譯文：（ 2）自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境。（ 2 分）譯文：;.桃花源記中考題小測(cè)（ 6）17 分【甲】復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉茹外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要

8、還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍崱Ｗ栽葡仁辣芮貢r(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人隔絕。問今是何世乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。 余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去?！疽摇看蟮乐幸?，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，道竊亂賊而不作，故外戶而不閉， 是謂大同。（大道之行）;.8解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（ 4 分）（ 1）阡陌交通（ 2）無論 魏晉（ 3）選賢與能（ 4）是謂

9、大同9翻譯下面的句子。 （ 4 分）（ 1）土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。（ 2）貨惡其棄于地也，不必藏于己。10甲、乙兩文都反映了古人對(duì)人類美好社會(huì)的追求，不同的是， 甲文對(duì)理想社會(huì)進(jìn)行了，乙文則是。（ 2 分）11 “此人一一為具言所聞，皆嘆惋。”漁人說了些什么？為什么皆嘆惋？（3 分）12從桃花源記與小道之行中，你認(rèn)為兩篇文章追求的理想境界是什么？結(jié)合當(dāng)今社會(huì)實(shí)際，簡(jiǎn)要說出你對(duì)建設(shè)和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)。（ 4 分）;.桃花源記中考題小測(cè)（ 7）8 分9.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（ 3 分）及郡下，詣太守，說如此。10.根據(jù)本文內(nèi)容，恰當(dāng)選用文中的四字短語填空。（ 2 分）“忘 路 之

10、 遠(yuǎn) 近 ”， 發(fā) 現(xiàn) 了 桃 花 林 ， 甚 是 好 奇 ， 就“”。進(jìn)入桃花源，他感到桃花源人的生活是那么“”。離開桃花源時(shí)，他“”，但再來尋找時(shí)還是 “”。11.從第段對(duì)桃花源的描寫可以看出，桃花源讓作者向往的是：（1）； （ 2）； （ 3）。 （ 3 分）桃花源記中考題小測(cè)（ 8）12 分;.6.下列各句中，加點(diǎn)詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（ 2分）a. 緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近緣：沿著b.便扶向路，處處志之志：做標(biāo)記c.及郡下，詣太守說如此詣：對(duì)、向d.后遂無問津者津：渡口7.下列各句中， 加點(diǎn)詞的古今含義相同的一項(xiàng)是（）（ 2分）a. 土地平曠b. 阡陌交通c. 率妻子邑人d.來此絕境8.

11、下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（）（ 2 分）a. 該文描繪了一個(gè)沒有戰(zhàn)亂 ,人人勞作、人人平等，生活安定、民風(fēng)古樸的桃花源，表現(xiàn)了作者對(duì)理想社會(huì)的追求與向往。b.該文語言凝煉優(yōu)美，很多語句已凝固為成語而沿用至今。如：“芳草鮮美”“落英繽紛”“豁然開朗”“雞犬相聞 ”“黃發(fā)垂髫 ”等。c.本文按照武陵捕魚者無意發(fā)現(xiàn)桃林，意外撞入桃源，;.被告知不得外傳，再到外人復(fù)尋無果而終的順序行文，脈絡(luò)清晰，引人入勝。d.桃花源里的美好生活令人無限向往，但作者卻給它蒙上了一層神秘的面紗，使其亦真亦幻，隱喻了這樣的理想社會(huì)在當(dāng)時(shí)是不存在。9.請(qǐng)把第卷文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (6

12、分 )(1)漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。(2)便要還家，設(shè)酒殺雞作食。桃花源記中考題小測(cè)（9）7 分8.下面加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2 分 )a. 有良田美池桑竹之屬(類 )b.悉如外人 ( 熟悉 )c. 便要還家 (邀請(qǐng) )d.余人各復(fù)延至其家 (邀請(qǐng) );.9.下面加點(diǎn)詞的意思和現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是()(2分 )a. 復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗b.阡陌交通c. 率妻子邑人來此絕境d. 乃不知有漢，無論魏、晉10.對(duì)本文理解有誤的一項(xiàng)是 ()(3 分)a. 本文是以漁人的行蹤為線索。b.本文既然名為 “記 ”，當(dāng)然就是一篇記敘性的文章。c.“便要還家，設(shè)酒殺雞作食”、 “余人各復(fù)延至其家”表

13、現(xiàn)了桃花源人熱情好客的特點(diǎn)，因?yàn)樗麄兒ε率廊藖砥茐乃麄兒推桨矊幍纳睢.本文表達(dá)了作者對(duì)理想社會(huì)的熱烈追求，同時(shí)含蓄地表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿。桃花源記中考題小測(cè)（ 10 ）12 分9.下列語句中朗讀節(jié)奏停頓不正確的一項(xiàng)是（） (2分 )a. 武陵人 /捕魚為業(yè)b. 問 /今是何世c. 率妻 /子邑人來此絕境d.后遂無問 /津者;.10.對(duì)下面語句中加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是（） (2分 )a. 遂與外人間隔 (隔斷，隔絕 )b.阡陌交通(互相通達(dá) )c.乃不知有漢 (副詞，竟，竟然)d.不足為外人道也 (介詞，對(duì)、向 )11.下面對(duì)所選文段內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（） (2分 )a. 本文第一

14、段著眼于 “異 ”字，為下文描寫更令人驚異的桃花源作了鋪墊。b.文章第二、三段是全文的重點(diǎn)，無論是寫桃花源人們的生活環(huán)境還是寫人物的交談，都有一些生動(dòng)可感的細(xì)節(jié)，使人如臨其境，如見其人。c.文中真實(shí)地描繪了桃花源中人們的生活場(chǎng)景，生動(dòng)地展現(xiàn)了一個(gè)人人勞作、生活安定、風(fēng)氣淳樸的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。d.這篇文章記敘層次清楚，一環(huán)套一環(huán)，一氣呵成，結(jié)構(gòu)非常嚴(yán)謹(jǐn)。12.用現(xiàn)代漢語寫出下面文言語句的大意。(4 分)(1)漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。;.譯文：(2)此人一一為具言所聞，皆嘆惋。譯文：13.作者在本文中描寫的世外桃源有何用意?(2 分 );.桃花源記中考題小測(cè)（1）11. a. 通風(fēng)換氣12. 解釋

15、文段中加點(diǎn)的詞語。 （ 2 分）（ 1）緣： _順（沿） _（2）儼然： _整齊的樣子_;.13. 用現(xiàn)代漢語翻譯文段中畫線的語句。 （ 3 分） 漁人甚異之譯文： _漁人對(duì)此感到很奇怪_ 林盡水源譯文： _（桃）林在溪水發(fā)源的地方就沒有了 _ 有良田美池桑竹之屬譯文： _有肥沃的田地、美好的池塘和桑樹竹子之類_14. 第 2 段中，作者從哪幾方面對(duì)桃花源中的人們進(jìn)行了描寫？（ 3 分）答： _(1)活動(dòng)(2) 穿戴(3) 心情 _桃花源記中考題小測(cè)（2）（2003 年海淀） 9 分25. 文中哪句話表明桃源人聽了漁人的話之后，雖“嘆惋 ”卻仍然想繼續(xù)在桃花源中生活？他們?yōu)槭裁床辉鸽x開？（ 4

16、分）不足為外人道也（2 分）；桃花源中的生活和平、寧靜；百姓能安居樂業(yè)；人與人之間和睦相處。（ 2 分，以上三點(diǎn)答出兩點(diǎn)即可）26. 下列說法中不正確的是哪一項(xiàng)？選擇答案，將字母填;.涂在答題卡上。 （ d.）（ 2 分）27. 下面是陶淵明桃花源詩的節(jié)選，選擇對(duì)其內(nèi)容分析不正確的一項(xiàng)，將字母填涂在答題卡上。（ c.）（ 3分）選部分的內(nèi)容是一致的。b. 節(jié)選的詩句與前面的選文有許多內(nèi)容上相對(duì)應(yīng)的句子，如： “荒路曖交通，雞犬互鳴吠 ”“阡陌交通，雞犬相聞 ”； “童孺縱行歌，斑白歡游詣 ”“黃發(fā)垂髫并怡然自樂 ”等。c. 詩中的 “相命肆農(nóng)耕，日入從所憩 ”和選文中的 “其中往來種作 ”都暗

17、含了作者對(duì)桃源人終日耕作不得休憩的同情。桃花源記中考題小測(cè)（ 3）（ 2010 黑龍江哈爾濱） 10 分7(2 分 )解釋文中加點(diǎn)的詞語。(1)阡陌：阡陌：田間小路(2)向：從前的、舊的;.8 (2 分 ) 下 列 四 組 句 子 中 加 點(diǎn) 詞 意 思 相 同 的 一 組 是（ ） (填序號(hào) ) 其中往來種作（耕種的人）見漁人，乃大驚（吃驚）王侯將相寧有種乎 （ 貴種）至若春和景明，波瀾不驚 （翻起） 既出，得其船（找到）設(shè)酒殺雞作食（吃的東西）所識(shí)窮乏者得我與（感激恩德）衣食所安，弗敢專也 （吃的東西）9(4 分 )把下面兩句話翻譯成現(xiàn)代漢語。(1) 初極狹，才通人。起初，洞口很狹窄，只容

18、一個(gè)人通過。(2) 村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。村里的人聽說來了這么一個(gè)人， (就 )都來打聽消息。10 (2 分 )南陽劉子驥 “聞之，欣然規(guī)往”說明了什么 ?說明桃花源神奇美好，令其向往。;.桃花源記中考題小測(cè)（4）（ 2010湖北襄樊） 10 分12解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（ 2 分）（ 1）阡陌交通（ 交錯(cuò)相通）（2）欣然規(guī)往（ 計(jì)劃 ）（ 2 分，每小題1 分）13下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（b）。（ 2 分）a、芳草鮮美（鮮艷）陶后鮮有聞（少）b、悉如外人 （全、都）悉以咨之 （全、都）c、有良田美池桑竹之屬（類）屬予作文以記之（通“囑”，囑咐）d、設(shè)酒殺雞作食囑咐 （食物，名

19、詞）食之不能盡其材 （喂，動(dòng)詞）14將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 2 分）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。15請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字補(bǔ)充下面對(duì) “漁人 ”行蹤的概括：（ 2 分）發(fā)現(xiàn)桃花源 進(jìn)入桃花源 做客桃花源離開桃花源 復(fù)尋（迷失）桃花源（2 分，每空1 分）。16 “桃花源 ”是作者追求的社會(huì)理想，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)作者這;.一社會(huì)理想的積極意義的認(rèn)識(shí)。（ 2 分）作者這一社會(huì)理想寄托了作者對(duì)和平的向往， 對(duì)幸福美好生活的追求，客觀上反映的是人民的意愿?；颍鹤髡哌@一社會(huì)理想是對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)的批判，在客觀上也反映了人民擺脫壓迫、擺脫剝削的要求。 （只要答出要點(diǎn) “對(duì)和平的向往 ”“幸福美好生活的追求

20、”即可）（ 2 分）桃花源記中考題小測(cè)（5）（ 2010四川成都） 10 分4 對(duì) 下列 語句中 加點(diǎn) 詞語 的解 釋， 不正 確的 一項(xiàng) 是（ d ）（ 2 分）5下列句子中加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（？不同版本爭(zhēng)議答案）（ 2 分）a 忘路之遠(yuǎn)近（的）b見漁人，乃大驚（竟然）徐公不若君之美也 （取消句子獨(dú)立性） 乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕 （于是，就）c 此人一一為具言所聞（對(duì)、向）d 太守即遣人;.隨其往（他，指漁人）今為宮室之美為之（做，接受）其如土石何（表反問語氣）6下列對(duì)文章內(nèi)容理解和分析，不正確的一項(xiàng)是 （b）（ 2 分）b 在聽了漁人對(duì)外界的介紹后，桃源人嘆惋不已，從上下文推知，他們發(fā)

21、出的主要是 “山中方一日，世上已千年 ” 的時(shí)光易逝。（他們感嘆的主要是外界朝代的更替及帶給人們的戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難）7把上面文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（ 4 分）（ 1）漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。（ 2 分）譯文：漁人對(duì)此感到非常詫異，又繼續(xù)往前走， 想要走到林子的盡頭。（ 2）自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境。（ 2 分）譯文：他們自己說他們的祖先（為了） 躲避秦時(shí)的戰(zhàn)亂，帶領(lǐng)妻子兒女和鄉(xiāng)人來到這個(gè)與世隔絕的地方。;.桃花源記中考題小測(cè)（ 6）（ 2010 江蘇鎮(zhèn)江） 17 分8解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（ 4 分）（ 1）阡陌交通 交錯(cuò)相通（ 2）無論 魏晉 更不用說9

22、翻譯下面的句子。 （ 4 分）土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。土地平坦寬闊， 房屋整齊， 有肥沃的田地、 幽美的池塘、桑園竹林之類。10甲、乙兩文都反映了古人對(duì)人類美好社會(huì)的追求，不同的是， 甲文對(duì)理想社會(huì)進(jìn)行了描寫，乙文則是闡述。（ 2 分）11 “此人一一為具言所聞，皆嘆惋?！睗O人說了些什么？為什么皆嘆惋？（3 分）漁人說的是秦末以來的歷史。桃源中人嘆惋的是：為桃源外的世界如此動(dòng)亂、黑暗，為桃花源外的人一直過著;.痛苦生活而嘆惋。12從桃花源記與小道之行中，你認(rèn)為兩篇文章追求的理想境界是什么？結(jié)合當(dāng)今社會(huì)實(shí)際，簡(jiǎn)要說出你對(duì)建設(shè)和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)。（ 4 分）理想境界是：沒有戰(zhàn)亂，安定團(tuán)

23、結(jié)；相處和諧；生活富足；環(huán)境優(yōu)美。 （答對(duì)其中的兩點(diǎn)即給2 分；）對(duì)建設(shè)和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)，屬于開放性答題，只要能從以上四點(diǎn)中的任意兩個(gè)方面去答題。認(rèn)識(shí)到位，表達(dá)流暢即給2 分。桃花源記中考題小測(cè)（ 7）（ 2009 廣東） 8 分9.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（ 3 分）及郡下，詣太守，說如此。（漁人）到了郡城，去拜見太守，報(bào)告了（自己發(fā)現(xiàn)桃花源的）這番經(jīng)歷。10.根據(jù)本文內(nèi)容，恰當(dāng)選用文中的四字短語填空。（ 2 分）“忘路之遠(yuǎn)近 ”，發(fā)現(xiàn)了桃花林， 甚是好奇， 就“欲窮其林 ”。進(jìn)入桃花源，他感到桃花源人的生活是那么“怡然自;.樂 ”。離開桃花源時(shí)， 他 “處處志之 ”，但再來尋找時(shí)還是“不復(fù)得

24、路 ”。11.從第段對(duì)桃花源的描寫可以看出，桃花源讓作者向往的是：（ 1）環(huán)境優(yōu)美 ；（ 2） 和睦安樂 ；（3） 沒有戰(zhàn)亂（沒有壓迫，沒有剝削，沒有紛擾）。（3 分）桃花源記中考題小測(cè)（ 8）（ 2009 四川綿陽） 12 分6.下列各句中，加點(diǎn)詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（c）（ 2分）a. 緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近緣：沿著b.便扶向路，處處志之志：做標(biāo)記c.及郡下，詣太守說如此詣：對(duì)、向（拜見）d.后遂無問津者津：渡口7.下列各句中，加點(diǎn)詞的古今含義相同的一項(xiàng)是（a）（ 2 分）a. 土地平曠 b.阡陌交通（交錯(cuò)相通） c.率妻子邑人 （妻子和兒女） d.來此絕境（ 與世隔絕的地方）;.8.下列對(duì)原文

25、相關(guān)內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是 （b）（ 2 分）9.請(qǐng)把第卷文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (6 分 )(1 ) 漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。漁人覺得非常奇怪，又繼續(xù)往前走，想找到林子的盡頭。(2)便要還家，設(shè)酒殺雞作食。(他們 )便邀請(qǐng) (漁人 )回到 (自己 )家中，擺酒殺雞作飯(招待他 )。桃花源記中考題小測(cè)（9）（ 2009 廣東茂名） 7 分8.下面加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(b)(2 分 )9. 下 面 加 點(diǎn) 詞 的 意 思 和 現(xiàn) 代 漢 語 相 同 的 一 項(xiàng) 是(a)(2 分 )a. 復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗 .豁然：開闊或通達(dá)的樣子b.阡陌交通 交通：古：錯(cuò)雜相通 ;今：運(yùn)輸事業(yè)。;.c. 率妻子邑人來此絕境絕境：古：與世隔絕的地方;今：沒有出路的境地。d.乃不知有漢，無論魏、晉無論：古：更不要說;今：表示在任何條件下結(jié)果都不會(huì)改變。10.對(duì)本文理解有誤的一項(xiàng)是(c)(3 分 )a. 本文是以漁人的行蹤為線索。b.本文既然