蘇教初中生物七下《8第2節(jié)人的生長發(fā)育和青春期》word教案(7)

1、第二節(jié)人的生長發(fā)育和青春期教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1、識別人生長發(fā)育的各個時期。2、舉例說出青春期生長發(fā)育的特點(diǎn)。3、舉例說出青春期生衛(wèi)生行為和習(xí)慣的重要性。4、關(guān)注青春期心理衛(wèi)生。過程與方法：1、通過學(xué)習(xí)青春期有關(guān)知識，提高學(xué)生自我認(rèn)識的能力和行為控制能力。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析問題的能力。情感態(tài)度價值觀：1、養(yǎng)成青春期衛(wèi)生保健的習(xí)慣。2、形成正確的性觀念。3、形成健康的心理和更和諧的人際關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)：1、識別人體生長發(fā)育各個時期的變化。2、舉例說出青春期的性發(fā)育包括性器官發(fā)育和第二性征發(fā)育，說出青春期性發(fā)育的突出特點(diǎn)。板書設(shè)計：一、人的生長發(fā)育嬰兒期（ 01 歲）幼兒期（ 26 歲）

2、童年期（ 711 歲）青春期（ 1223 歲）青年期（ 2439 歲）成年期（ 24 歲以上）中年期（ 4059 歲）老年期（ 60 歲以上）二、青春期發(fā)育：第二性征的出現(xiàn)教學(xué)過程：一、引入課題同學(xué)們從初中升入高中學(xué)習(xí)，已走過了一段青春美好的時光。但你們是否留意，隨著青春的萌動， 自己的性生理、性心理發(fā)生了不小的變化。了解這些身心變化發(fā)展的規(guī)律，對于我們排解青春期的困惑和煩惱，平靜而坦然地度過青春期，具有重要的意義。下面請看一實(shí)例。二、交流展示：讓學(xué)生以小組為單位進(jìn)行交流，找出自己小組內(nèi)不能解決的問題。問題預(yù)測與講解（ 1）多媒體：內(nèi)容為青春期性健康教育讀本（初中分冊）第43 44 頁一實(shí)例（

3、青春期中學(xué)生的一些變化）（ 2）討論：同樣一個班級， 為什么會有這么大的變化？先分組討論，后班級交流。（略）歸納：青春期的男女在內(nèi)分泌激素的作用下，生長發(fā)育迅速，身高每年可增長6 12厘米，體重每年增長5 10 千克，體內(nèi)各器官迅速發(fā)育，功能日趨完善，神經(jīng)系統(tǒng)、心肺功能、免疫機(jī)制都接近于成人，第二性征發(fā)育，性心理萌發(fā)。三、反思拓展：小組交流： 反思題 1 教師畫出男女生殖器官發(fā)育情況圖，分析進(jìn)入青春期男性睪丸開始產(chǎn)生精子和男性性激素，女性卵巢開始產(chǎn)生卵子和女性激素。生殖系統(tǒng)發(fā)育趨勢向成熟。教師根據(jù)提前下發(fā)的調(diào)查表，解決學(xué)生存在的一些問題（ 1）讓 3 個學(xué)生演小品，你能赴約嗎？（大意是一女生接

4、到同班一帥氣男生的紙條，約她晚上去看電影，去還是不去？）小組交流并由小組長用紙匯總意見。（ 2）引導(dǎo)學(xué)生分析上課走神的原因四、教師歸納：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀“遺精及其衛(wèi)生”和“月經(jīng)期衛(wèi)生”兩段文字，男生要做到“三要” ，一要集中精力搞好工作和學(xué)習(xí)， 積極參加有益的文娛活動和體育鍛煉， 二要講衛(wèi)生并形成習(xí)慣，三要按時作息，醒后立即起床。女生同樣要注意三個問題：一要情緒穩(wěn)定，心情舒暢，二要講究衛(wèi)生，以防感染，三要注意飲食起居。五、課堂小結(jié)：讓學(xué)生先歸納，教師根據(jù)學(xué)生的歸納總結(jié)如下：1、要注意營養(yǎng)衛(wèi)生，合理膳食。所謂合理膳食，是指營養(yǎng)全面，搭配合理，特別是每日蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)和維生素的攝入。其次，要培養(yǎng)良

5、好的飲食習(xí)慣，按時進(jìn)餐，不偏食，不挑食，不暴飲暴食。2、注意生理衛(wèi)生， “三要”，一要集中精力搞好工作和學(xué)習(xí)，積極參加有益的文娛活動和體育鍛煉，二要講衛(wèi)生并形成習(xí)慣，三要按時作息，醒后立即起床。女生同樣要注意三個問題：一要情緒穩(wěn)定，心情舒暢，二要講究衛(wèi)生，以防感染，三要注意飲食起居。3、注意心理健康：在青春期， 伴隨著身體形態(tài)、功能及性器官的一系列重大變化，每個人都會遇到許多各種各樣的問題， 產(chǎn)生較多的心理矛盾，特別是如何對待性知識，一定要持科學(xué)的態(tài)度，性知識是任何人都回避不了的客觀實(shí)際。正確對待生理變化，求得心理平衡， 是每個中學(xué)生要認(rèn)真對待的問題。達(dá)標(biāo)測試：學(xué)生獨(dú)立完成出示答案讓學(xué)生批閱統(tǒng)

6、計達(dá)標(biāo)率。知識的拓展：青春期衛(wèi)生1、討論：請結(jié)合自己的生長發(fā)育過程，想一想，說一說各個時期有什么特點(diǎn)。2、活動：（ 1）學(xué)生 4 人一組， 每個同學(xué)將自己的各個時期照片拿出來，請另外 3 個同學(xué)猜是哪個時期。（可參考照片背面的年齡，判斷回答是否正確）（ 2）將家中長輩各時期照片拿出來交流，分析成年期又分為哪幾個階段？3、討論：根據(jù)人的一生中各個階段的特點(diǎn)，我們在平時生活中應(yīng)注意什么問題？4、觀察圖8 8 男女部分生殖器官發(fā)育趨勢示意圖，試著從圖中說出自己獲得哪些信息？5、學(xué)生觀察表8 1，根據(jù)表格中的內(nèi)容和自己的實(shí)際情況說出有哪些特征屬于男女的第二性征？6、討論：當(dāng)你首次出現(xiàn)月經(jīng)或遺精時，是否告訴父母？你父母是什么態(tài)度？你是什么感覺？7、討論：你將如何與異性朋友交往？8、討論：青春期我們在飲食衛(wèi)生上要注意什么問題？在穿著打扮上要注意什么問題？試管嬰兒：是指用人工的方法取出精子和卵細(xì)胞，在人體外受精和發(fā)育，形成胚泡時， 將其移植到母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育直到誕生，這種形式的體外發(fā)生稱作體外受精及胚胎移植。由于體外受精和早期卵裂是在試管中進(jìn)行的，所以人們又把由此產(chǎn)