安全教育講座

1、 (全)安全教育講座 安全教育講座 一、 飲食安全 （1） 不喝生水， 外出途中不亂買零食。 多飲白開水， 少喝飲料。 （2） 注意飯前便后洗手和個(gè)人衛(wèi)生。 （3） 學(xué)會(huì)辯認(rèn)過期食品和變質(zhì)食品的辦法。 不食過期食品和不熟變味飯菜， 不暴飯暴食。 （4） 可適當(dāng)食用生蒜， 防腸胃感染。 不吃生冷食品、 不潔變質(zhì)飯菜和未洗凈的水果等。 （5） 容易中毒的食物： 沒有炒熟的扁豆； 隔夜的熟大白菜；新鮮的黃花菜； 沒有腌透的腌菜； 魚苦膽； 爛生姜； 生食豆油、醬油； 霉變的甘蔗； 柿子與紅薯同吃。 二、 消防安全常識(shí) （一） 物質(zhì)的燃燒： 物質(zhì)燃燒必須具備三個(gè)條件， 即燃燒的三要素 。 1、 要有可

2、燃物。 有木才、 紙張、 汽油、 酒精、 煤氣、 液化石油氣等。 2、 要有助燃物。 如空氣、 氧氣、 氯氣、 硝酸鉀、 過氧化鈉等。 3、 要有著火源。 覺火源有： 明火、 高溫物體、 火星、 電火花、強(qiáng)光等。 （二） 滅火的基本知識(shí)： 根據(jù)物質(zhì)燃燒的原理， 要滅火就阻止三要素 同時(shí)存在，互相結(jié)合、 互相作用。 通常的滅火方法有以下幾種： 1、 隔離法 2、 窒息法 3、 冷卻法。 （三） 如何使用滅火器材： 1、 滅火器的類型 A 類： 適用于撲滅火材、 紙張、 布匹、 棉、 毛、 麻等燃燒的火災(zāi)。 B 類： 適用于撲滅一切可燃液體， 石油產(chǎn)品， 油脂燃燒的火災(zāi)。 C 類： 適用于撲可燃?xì)?/p>

3、體燃燒的火災(zāi)。 D 類： 適用于撲滅鉀、 鈉、 鈣、 鎂等輕金屬燃燒的火災(zāi)。 E 類： 適用于撲滅各種帶電的電器設(shè)備發(fā)生的火災(zāi)。 2、 滅火器的使用方法： 泡沫滅火器： 在使用泡沫滅火器滅火前， 要注意筒身不宜過度傾斜， 以免兩種藥液混合。 使用時(shí)顛倒筒身； 使兩種藥液混合而發(fā)生化學(xué)反應(yīng)， 產(chǎn)生泡沫由噴嘴噴出。 干粉滅火器： 使用時(shí)先取下噴槍， 展開粉管， 再抬起講氣壓桿， 使二氧化碳進(jìn)入貯罐， 接著兩手持噴槍， 槍口對(duì)準(zhǔn)水焰根部，扣動(dòng)開關(guān)將干粉噴出， 由近至遠(yuǎn)將火撲滅。 二氧化碳滅火器： 先將滅火器的鉛封去掉， 手提提把， 翹起噴筒， 再將手輪按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)開啟， 高壓氣體即自行噴出。 （

4、四） 報(bào)警： 一旦發(fā)生火災(zāi)， 要迅速打電話119 向消防隊(duì)報(bào)警， 報(bào)火警注意以下幾點(diǎn)： 1、 要說明失火地點(diǎn)的詳細(xì)地址（XX 縣 XX 區(qū) XX 村 XX 街 XX巷） 不要使用簡稱。 2、 要說清是什么物質(zhì)著火和火勢大小情況。 3、 要說明報(bào)警人的姓名和所用電話號(hào)碼。 4、 報(bào)警后， 應(yīng)由熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候消防車或指引通道， 提供水源位置等情況， 便于指揮調(diào)動(dòng)。 強(qiáng)調(diào)： 不得假報(bào)火警。 假報(bào)火警是擾亂公共秩序， 妨礙公共安全的違法行為。 二, 戶外安全教育 1、 騎車安全 (1) 不滿 12 周歲的孩子， 不能在道路上騎車。 這是交通規(guī)則規(guī)定的。 (2) 不打傘騎車。 (3)

5、 不脫手騎車。 (4) 不騎車帶人。 (5) 不騎病 車。 (6) 不騎快車。 (7) 不與機(jī)動(dòng)車搶道。 (8) 不平行騎車。 最后還要注意， 在惡劣的天氣如雷雨、 臺(tái)風(fēng)、 下雪、 或積雪未化、 道路結(jié)冰等情況下， 也不要騎車。 2、 乘車安全 (1) 上車前先看清公共汽車是哪一路， 因?yàn)楣财囃？空荆菐茁饭财囃粋€(gè)站臺(tái)， 慌忙上車， 容易乘錯(cuò)車。 (2) 待車子停穩(wěn)后再上車或下車， 上車時(shí)將書包置于胸前，以免書包被擠掉， 或被車門軋住。 (3) 上車后不要擠在車門邊， 往里邊走， 見空處站穩(wěn)， 并抓住扶手、 頭、 手、 身體不能伸向窗外， 否則容易發(fā)生傷害事故。 (4) 乘車要尊

6、老愛幼講禮貌， 見老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。 (5) 乘車時(shí)不要看書， 否則會(huì)損害眼睛。 三, 心理健康與人身安全教育 一、 培養(yǎng)良好的心理素質(zhì) 1、健康的心理與自身安全關(guān)系密切北京市曾發(fā)生過這樣一個(gè)悲劇， 一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生， 一個(gè)從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)總是班上第一的女孩， 因?yàn)槌跻坏钠谥锌荚嚁?shù)學(xué)考了 不及格而一時(shí)想不開， 走上了絕路。 這個(gè)悲劇告誡我們， 一定要重視孩子們的心理健康。 現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女， 父母普遍對(duì)孩子的身體健康非常重視， 而往往忽略其心理的健康， 上述悲劇中的學(xué)生， 她的身體是健康的， 但是她在心理上卻患了疾病， 不敢面對(duì)挫折， 心理承受能力太差， 導(dǎo)致了她悲觀絕

7、望情緒的產(chǎn)生。 一個(gè)具有健康心理的孩子應(yīng)是喜不狂， 憂不絕， 能做到寵辱不驚， 勝不驕、敗不餒， 做到謙而不卑， 有穩(wěn)定、 樂觀、 熱情、 向上的積極情緒。 健康的心理寓于健康的身體之中。 一些學(xué)生在考場上常出現(xiàn)各種不適感(如頭暈、 胃痛、 四肢顫抖等) ， 有的是由于體質(zhì)差， 有的則是由于考試心情緊張所致。 健康的心理是健康身體的精神支柱。 俗話說笑一笑， 十年少 ， 說的就是這個(gè)道理。 良好的生活習(xí)慣、 有序的生活、 安定的環(huán)境， 是保證心理健康的前提。 既要適度安排學(xué)習(xí)時(shí)間和分量， 同時(shí)要適當(dāng)安排文娛和體育活動(dòng)， 使孩子的大腦和神經(jīng)系統(tǒng)有張有馳， 有交替和更新， 從而保證其身心都得到發(fā)展

8、。 心理和健康是息息相關(guān)的， 我們需要一個(gè)健康的身心。 它要求我們過一種有節(jié)制、 有秩序的生活。 2、 怎樣提高心理素質(zhì) (1) 樹立正確的人生觀， 始終保持開闊的心胸， 提高對(duì)心理沖突和挫折的忍受能力， 熱愛生活， 熱愛學(xué)習(xí)。 (2) 充分認(rèn)識(shí)自己， 正確估價(jià)自己， 有自知之明， 不自卑也不自負(fù)。 (3) 積極交友， 寬容待人， 善于與他人交流思想、 感情， 相互幫助， 相互學(xué)習(xí)。 (4) 積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好， 如琴棋書畫， 參加有益的娛樂活動(dòng)， 積極參加各種體育活動(dòng)。 (5) 多讀優(yōu)秀的文學(xué)、 藝術(shù)作品， 如鋼鐵是怎樣煉成的 、紅巖 等， 陶冶情操， 樹立遠(yuǎn)大的理想。 (6) 學(xué)會(huì)

9、思考， 愛動(dòng)腦筋， 學(xué)會(huì)全面分析復(fù)雜問題， 要有遭受挫折的思想準(zhǔn)備。 (7) 家長不寵孩子， 從小不過分遷就孩子， 不使孩子養(yǎng)成任性、什么都以自己為中心的壞習(xí)慣、 壞脾氣。 (8) 在讓孩子參加勞動(dòng)， 即使孩子在勞動(dòng)中受了點(diǎn)傷害也不能中止， 要讓孩子吸取教訓(xùn)， 接受艱苦的磨煉。 (9) 要教育孩子尊重他人， 首先從尊敬長輩， 尊敬教師做起，教育孩子懂得尊重他人的勞 動(dòng)成果， 進(jìn)而要求愛護(hù)財(cái)物， 培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì)。 3、 培養(yǎng)敢于克服困難的信心和善于克服困難的能力 要讓孩子充分意識(shí)到， 在各種活動(dòng)和學(xué)習(xí)中事事如意、 次次成功是不可能的。 首先要掃除對(duì)于困難的畏懼心理， 振奮精神，做好隨時(shí)與困難

10、進(jìn)行斗爭的精神準(zhǔn)備， 要藐視困難， 不要 把困難看得很可怕， 也不要把自己看得很無能。 強(qiáng)者面前也有困難，一點(diǎn)困難也沒有， 干什么都是一帆風(fēng)順的人是從來沒有的。 困難總是向堅(jiān)韌不拔、 鍥而不舍者屈服， 困難從不會(huì)向懦夫低頭。 在與困難作斗爭時(shí)， 常常是經(jīng)歷多次失敗， 看去似乎沒有希望， 但如果敢于再堅(jiān)持一下， 再努力一把， 就會(huì)敢得勝利。 敢于克服困難和善于克服因難的品質(zhì)， 也要從小培養(yǎng)， 從小接受磨煉才能養(yǎng)成。 四, 心理健康與人身安全教育 一、 保持良好的情緒 1、 禍不單行 的說法有道理嗎 人生難免會(huì)遇到不幸， 這時(shí)出現(xiàn)煩惱、 懊喪和情緒低落等也是正常的， 但如果不及時(shí)調(diào)節(jié)， 就容易發(fā)生

11、不該發(fā)生的第二起不幸事件。 不就是所謂的禍不單行 ? 因此， 要學(xué)會(huì)控制和調(diào)節(jié)情緒， 能夠在不良情緒產(chǎn)生時(shí)， 及時(shí)消解它， 克服它， 從而最大限度地減輕不良情緒的剌激。 2、 遇到不幸和不愉快的事怎么辦 家家皆有難念的經(jīng)， 人人都會(huì)遭遇不幸。 不愉快、 不幸的事家家有之， 人人有之， 那么 該怎樣對(duì)待呢? (1) 承認(rèn)事實(shí)， 莫生幻覺。 有些人發(fā)生不幸， 總是不敢相信，不敢承認(rèn)。 口口聲聲說： 這是不可能的， 這決不是事實(shí)。 事實(shí)畢竟是事實(shí)， 不承認(rèn)也得承認(rèn)。 若心里老是想著這 是不可能的 ， 那就容易產(chǎn)生幻覺， 一旦無法回避現(xiàn)實(shí)， 遭受的刺激會(huì)更大， 甚至引起神經(jīng)錯(cuò)亂。 (2) 哭出來， 訴

12、一訴哭從某種意義上講， 也是一種保護(hù)性反應(yīng)。 人有悲痛或不快想哭那就哭出來。 嬰兒、 兒童最易哭， 也最容易止哭。 隨著年齡增大， 一般人會(huì)學(xué)會(huì)控制感情， 不會(huì)輕易地哭。 但是遇到 重大不幸還是哭出來好。 哭一場， 會(huì)好受些， 悶在心中反而更難受。 但任何事都有一個(gè)度， 適可而止， 切莫不吃不喝， 哭個(gè)沒完沒了。 遇到不幸和不快， 向親友傾訴自己的痛苦、 自己的委屈也是必要的。 (3) 不妨想得再壞些， 也不妨想些過去愉快的事。 發(fā)生了不愉快的事。 不妨把事情想得更糟些， 或多想些譬如 。 這樣一想心里就會(huì)好受得多。 更重要的是多想些過去愉快的事， 特別是當(dāng)這種不是因與他人摩擦 而產(chǎn)生時(shí)， 應(yīng)

13、多想一想他人做過的好事， 與你一起度過的愉快的日子。 (4) 去做你平時(shí)喜歡做的事。 如果孩子平時(shí)最愛逛公園， 孩子遇到不幸和不快時(shí)， 就帶著孩子去逛公園； 孩子喜歡畫圖 畫，就讓她畫圖畫， 即使畫得不好， 也給他一點(diǎn)鼓勵(lì)這樣做可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力， 減少心中痛苦。 此外， 讀讀小說， 聽聽音樂，做一件需要十分用心的事， 轉(zhuǎn)移一下注意力， 也是很有好處的。 (5) 莫做強(qiáng)體力和帶有危險(xiǎn)性的事。 孩子心中不愉快， 情緒低落， 思想不集中， 就不要讓他做強(qiáng)體力和帶危險(xiǎn)性的事， 諸如叫他去灌煤氣， 騎車上遠(yuǎn)路去取物件， 或修理電燈等等。 有些家長不顧孩子情緒如何， 孩子越是不愿意做， 越是強(qiáng)迫其做。

14、 這種做法是很不明智的， 事情做不好是小事， 搞不好還會(huì)出亂子。 五, 火場逃生十要素 1、 平時(shí)要想好幾條不同的逃生路線； 2、 躲避煙火不要往閣樓、 床底、 大櫥內(nèi)鉆； 3、 火勢不大要當(dāng)機(jī)立斷披浸濕的衣服或裹上濕毛毯、 溫被褥勇敢地沖出去， 但千萬不要披塑料雨衣； 4、 不要留戀財(cái)物， 盡快逃離火場， 千萬記住， 既已逃出決不回頭跑； 5、 在濃煙中避難逃生， 要盡量放低身體， 并用溫毛巾捂住嘴鼻； 6、 如果身上著火， 千萬不要奔跑， 要就地打滾， 壓滅身上的火苗； 7、 不要盲目跳樓， 可用繩子或床單撕成條狀連起來， 捆緊在門窗檔和重物上， 順勢滑下； 8、 充分利用房內(nèi)的窗戶、 陽

15、臺(tái)、 落水管道或竹竿等逃生自救； 9、 在樓上如被火圍困， 快向室外扔拋沙發(fā)墊、 枕頭等軟物或其它小物品， 夜間則可打手電， 發(fā)出求救信號(hào)； 10、 若逃生路線被火封鎖， 立即退回室內(nèi)， 并閉門窗， 堵住縫隙， 有條件的向門窗上澆水 飲食衛(wèi)生安全常識(shí) 1、 不去校門口等衛(wèi)生條件較差的馬路攤位上買食品， 盡量少吃油炸、 煙熏、 燒烤的食品， 這類食品如果制作不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)。 2、 生吃的蔬菜、 瓜果、 梨桃之類的食物要去皮或洗凈表皮上的殘留農(nóng)藥， 最好在清水里浸半小時(shí)后再食用， 以免造成農(nóng)藥中毒。 3、 在商店選購食品時(shí)， 應(yīng)注意有無生產(chǎn)廠家及生產(chǎn)日期， 不食用無標(biāo)簽或非正規(guī)生產(chǎn)廠家出產(chǎn)的包裝食品， 不食用過期變質(zhì)的食品和病死的禽、 畜肉， 不吃無衛(wèi)生保障的生食食品， 如生魚片等。 4、 食用魚、 蝦、 肉、 蛋、 奶等食品時(shí)必須保證選料新鮮、 干凈， 不吃隔夜變味的飯菜， 盡量少吃或不吃剩飯菜， 如果吃剩飯菜， 一定要徹底加熱， 防止細(xì)菌性食物中毒。 5、 存放食品的容器要清潔