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文檔簡介

1、送教上門記錄單送教學校：鐵廠鎮(zhèn)黃龍小學 送教時間： 2018年7月4日學生姓名鄧靖送教地點鄧靖家里送教過程及成效7月4日下午4:30，我校校長和教師王鵬、余有印等一行3人來到鄧靖家里，,校長代表學校對鄧靖進行了慰問。先復習了上次送教上門的內(nèi)容，鄧靖已經(jīng)認識到了保護眼睛的重要性，并能簡單說出保護眼睛的方法。 本次送教上門教鄧靖認識長方體、正方體、圓柱體、圓形，要讓她初步建立立體的概念，鄧靖對所教的內(nèi)容十分感興趣。經(jīng)過1個多小時的學習，鄧靖掌握的情況很好，能說出自己平時生活中所見到的東西有哪些是正方體、長方體、圓柱體和圓形。送教教師簽字及聯(lián)系電話教師簽字：聯(lián)系電話：教師簽字：聯(lián)系電話：學生家長簽字

2、及聯(lián)系電話家長簽字：聯(lián)系電話：學校校長簽字及聯(lián)系電話校長簽字：聯(lián)系電話：備注：此表一式三份（正反打印），學校、送教教師、家長各一份，后附照片、教案等相關(guān)資料。附件3 送教上門教案一.送教主題：使學生初步認識長方體、正方體、圓柱、球。二.送教目標：1.通過操作和觀察，初步認識長方體、三角形、正方體、圓柱、球；知道它們的名稱；會辯認識這幾種物體和圖形。2.培養(yǎng)他動手操作、觀察能力，初步建立空間觀念。3.通過學習激發(fā)學習興趣。三.送教重點：初步認識長方體、正方體、圓柱和球的實物與圖形。四.送教過程：（一）課前交流。（二）學習新的東西，認識平面圖形長方形。（三）引導他認識長方形，再畫出不同的長方形。（四）通過認識圖形，知道長方形的特征。（五）引導他認識正方形，再畫出不同的正方形（六）認識平面圖形三角形，引導他認識三角形，再畫不同的長三角形（

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