遼寧省沈陽市高中政治第3單元第8課財(cái)政與稅收第2框征稅和納稅名師制作優(yōu)質(zhì)教案新人教版必修1

1、第 2 框 征稅和納稅教學(xué)課題 ：征稅和納稅二、教材分析 ：稅收是組織國(guó)家財(cái)政收入基本形式，與每個(gè)人生活密切聯(lián)系。了解稅收和稅法，認(rèn)識(shí)依法納稅的必要性，有助于我們?cè)鰪?qiáng)權(quán)利義務(wù)觀念，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)。本框主要介紹了有關(guān)稅收的含義和基本特征及其相互之間的關(guān)系方面知識(shí)，理解依法納稅是公民的基本義務(wù)，偷稅、欠稅、騙稅、抗稅是違法行為。三、教學(xué)重點(diǎn)：稅收的基本特征及其相互關(guān)系；兩大稅種。四、 教學(xué)難點(diǎn) ：理解五大稅種，區(qū)別四種違反稅法的行為。五、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：稅收的含義；理解稅收的 基本特征及其相互 關(guān)系；了解社會(huì)主義稅收的性質(zhì)；違反稅法的四種主要行為；懂得依法納稅是公民的基本義務(wù)。能力目

2、標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確把握稅收基本特征的理解能力；準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)有關(guān)稅收作用的理解能力；準(zhǔn)確區(qū)分各種違反稅法的現(xiàn)象并了解對(duì)之相應(yīng)處罰的實(shí)踐參與能力。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：認(rèn)同我國(guó)稅收的性質(zhì)，擁護(hù)社會(huì)主義國(guó)家關(guān)于稅收的法律和政策；牢固樹立納稅光榮的信念，并自覺遵守稅法，依法誠(chéng)信納稅；以主人翁的態(tài)度監(jiān)督國(guó)家對(duì)稅收的征管和使用，同偷稅、欠稅、騙稅和抗稅等違反稅法的行為作斗爭(zhēng)。六、 教學(xué)方法 ：自學(xué)釋疑法、分組討論法、講授法、鞏固提升法1. 讓學(xué)生在預(yù)習(xí)自學(xué)的基礎(chǔ)上，分組討論并回答關(guān)于教材基礎(chǔ)知識(shí)的問答題。2. 教師對(duì)學(xué)生在回答問題過程中存在的問題進(jìn)行重點(diǎn)講解釋疑，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握程度。3. 教師利用多

3、媒體課件展示相關(guān)圖片、視頻等資料，并提出問題讓學(xué)生利用本課所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行探究討論活動(dòng)，以加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)的運(yùn)用能力。七、 教學(xué)過程視頻導(dǎo)入：觀看視頻假如國(guó)家沒有稅收 ，使同 學(xué)情景了解學(xué)習(xí)本課的必要性，對(duì)稅收的作用、重要性有一定了解，認(rèn)識(shí)到稅收與我們息息相關(guān)，每個(gè)人都直接或間接的與稅收發(fā)生著聯(lián)系。新課指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本，做課前預(yù)習(xí)，對(duì)本課知識(shí)內(nèi)容有一定了解。設(shè)問：什么是稅收？稅收的特征是什么?這些特征之間的關(guān)系是怎樣的？分組看書自學(xué)，進(jìn)行討論，回答問題，教師講解稅收是國(guó)家為了實(shí)現(xiàn)其職能，依靠政治權(quán)力， 依法取得財(cái)政收入的基本形式。教師要對(duì)這一概念進(jìn)行深入講解，讓學(xué)生真正理解稅收的主體、目的、

4、憑借、依據(jù)、地位、特點(diǎn)，進(jìn)而記憶稅收的含義。稅收的特征有強(qiáng)制性、無償性、固定性。稅收的強(qiáng)制性是指，國(guó)家憑借其政治權(quán)力強(qiáng)制征稅。稅收的無償性是指國(guó)家取得稅收收入，既不需要返還給納稅人，也不需要對(duì)納稅人直接付出任何代價(jià)。稅收的固定性是指， 國(guó)家在征稅之前就以法律形式，預(yù)先規(guī)定了征稅的對(duì)象和稅率，不 經(jīng)國(guó)家有關(guān)部門批準(zhǔn)不能隨意改變。稅收的三個(gè)特征是緊密聯(lián)系、不可分割的。三者是緊密聯(lián)系不可分割的。無償性要求強(qiáng)制性，強(qiáng)制性是無償性的保障，強(qiáng)制性和無償性要求其必然具有固定性。設(shè)問：同學(xué)們知道的稅收種類有哪些？在日常生活中最常接觸的是哪種稅收？我國(guó)稅收分為流轉(zhuǎn)稅、所得稅、資源稅、財(cái)產(chǎn)稅和行為稅五大類。根據(jù)p

5、pt 對(duì)這五種稅收進(jìn)行比較認(rèn)識(shí)。并記憶每種稅收中最常見的幾個(gè)稅種。增值稅和個(gè)人所得稅是影響很大的兩個(gè)稅種。增值稅的納稅對(duì)象是增值額，納稅人是在我國(guó)境內(nèi)銷售貨物或者提供加工、修理修配勞務(wù)及進(jìn)口貨物的單位和個(gè)人，稅率是 17%。增值稅只對(duì)增值額征稅，1, 以維護(hù)人民和國(guó)家的利不僅可以避免對(duì)一個(gè)經(jīng)營(yíng)額重復(fù)征稅，而且可以防止前一生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)企業(yè)的偷漏稅行為。根據(jù)ppt給出例題讓同學(xué)們進(jìn)行練習(xí)，然后教師講解，對(duì)增值稅加深理解。個(gè)人所得稅的征稅對(duì)象是個(gè)人所得，納稅人是在我國(guó)境內(nèi)有住所或無住所居住滿一年, 從我國(guó)境內(nèi)外取得所得的個(gè)人；在我國(guó)境內(nèi)無住所又不居住或居住不滿一年而從我國(guó)境內(nèi)取得所得的個(gè)人，有比例稅

6、率、超額累進(jìn)稅率兩種稅率。教師給出個(gè)人工資薪金所得稅率表，讓同學(xué)們算一算自己的父母應(yīng)該繳納多少個(gè)人所得稅，加深理解。指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本71 頁張大爺?shù)墓适?，并思考問題：從總受到哪些啟示？依法納稅的必要性稅收取之于民，用之于民（我國(guó)稅收的性質(zhì)），我國(guó)國(guó)家、集體、個(gè)人利益在根本上是一致的，國(guó)家通過稅收實(shí)現(xiàn)人民群眾根本利益。國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)、繁榮富強(qiáng)與每個(gè)公民息息相關(guān)，國(guó)家各項(xiàng)職能的實(shí)現(xiàn)，必須以稅收作為基礎(chǔ)，稅收是國(guó)家財(cái)政收入的重要途徑，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家職能提供財(cái)力保證。依法納稅既是履行應(yīng)盡義務(wù)，也是對(duì)國(guó)家社會(huì)的貢獻(xiàn)。設(shè)問：違反稅法的行為有哪些?你能具體區(qū)別它們嗎？我們應(yīng)該怎么做？違反稅法的行為有偷稅、欠稅、

7、騙稅、抗稅。ppt 展示表格，讓同學(xué)們自行比較分析，然后ppt展示案例，讓同學(xué)們分組討論這些案例分別體現(xiàn)了哪種違反稅法的行為，給出理由進(jìn)行回答。要增強(qiáng)納稅人意識(shí)：增強(qiáng)對(duì)國(guó)家工職人員及公共權(quán)力監(jiān)督意識(shí)以主人翁的態(tài)度積極關(guān)注國(guó)家對(duì)稅收的征管和使用對(duì)貪污和浪費(fèi)國(guó)家資財(cái)?shù)男袨檫M(jìn)行批評(píng)和檢舉益 .課堂小結(jié)根據(jù) ppt回顧本課知識(shí)要點(diǎn)課堂練習(xí)1、稅務(wù)機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn), 某歌星隱瞞參加演出后得到的50 萬 收入 , 沒有去交稅。他這行為屬于（c）a、騙稅b、欠稅c、偷稅d、抗稅2、“稅必有法”，對(duì)此的正確解釋是(c)a 、先有稅，后有法b 、稅收具有強(qiáng)制性、無償性、固定性c 、稅法是稅收的法律依據(jù)和法律保障d 、稅收是國(guó)家制定法律的前提和基礎(chǔ)3、稅收的三個(gè)基本特征是緊密聯(lián)系的，表現(xiàn)為(c)稅收的無償性要求它具有強(qiáng)制性稅收的強(qiáng)制性和無償性決定了它必須具有固定性三者性質(zhì)相同，密不可分三者缺一不可，統(tǒng)一于稅法a、b、c、d、4、馬克思說：“賦稅是喂養(yǎng)