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文檔簡介
1、.珍惜時(shí)間把握今天教案授課教師:所在院系;授課學(xué)期:授課題目:孫禹房產(chǎn)與工程管理系2017年 04 月 27 日“珍惜時(shí)間把握今天”;.授課人基本信息【工作崗位】輔導(dǎo)員【職稱】【學(xué)歷】本科【工作年限】7 年教學(xué)基本信息【授課對象】16 建管 2 班全體同學(xué)【授課時(shí)間】2017.04.27【授課地點(diǎn)】班級【授課形式及學(xué)時(shí)】團(tuán)體輔導(dǎo)團(tuán)體督導(dǎo)個(gè)體督導(dǎo)【教學(xué)背景】中學(xué)生對于時(shí)間很不重視,所以在學(xué)習(xí)上更談不上抓緊時(shí)間了,每次做事情拖拉的時(shí)候就會安慰自己,明天再做吧,我還有時(shí)間,基于這種情況,設(shè)計(jì)本次主題班會。【教學(xué)目標(biāo)】1、培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念,學(xué)會合理安排時(shí)間2、教育學(xué)生懂得珍惜時(shí)間,認(rèn)識拖拉的危害,養(yǎng)
2、成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣3、提高學(xué)生珍惜時(shí)間、利用時(shí)間的能力【教學(xué)內(nèi)容】“加強(qiáng)同學(xué)對十年的理解;珍惜愛護(hù)時(shí)間?!薄窘虒W(xué)重點(diǎn)】娛樂與教育相輔相成,讓同學(xué)從心里發(fā)生共鳴,能夠真正意義上的了解自己的問題,挖掘?qū)W生對事件的認(rèn)知,使學(xué)生的意識得到升華?!窘虒W(xué)方法】班會形式【教具】 ppt【參考資料】大學(xué)生時(shí)間守則;.教學(xué)過程一、引導(dǎo)語世界上有這么一種東西,它是最長的又是最短的。它是最快的又是最慢的,它最能分割的又是最廣大的,它是最不受重視的又是最受惋惜的;沒有它什么事都辦不成。它使一切渺小的東西歸于消逝, 使一切偉大的東西生命不絕-時(shí)間。 讓我們一起“珍惜時(shí)間,把握今天”吧!主題班會正式開始!二、體驗(yàn)
3、一分鐘:1 、內(nèi)容:全體起立,眼睛閉上,左腳抬起。同學(xué)們,這一分鐘里有什么感受?以前有感到一分鐘有這么長嗎?2 、討論:現(xiàn)在給你一分鐘,你覺得可以用來干什么?3 、一分鐘可以快速閱讀一篇五、六百字的文章。如果是報(bào)紙,可以瀏覽一份有40 個(gè)版的報(bào)紙,看新聞標(biāo)題,便對大小事了然于心。一分鐘如果用來打字的話,可以打近百個(gè)字。一分鐘可以欣賞5 個(gè)以上的廣告,可以跑400 米,可以做20 多個(gè)仰臥起坐。 一個(gè)推銷員一分鐘可以推銷一個(gè)自己的產(chǎn)品。在球場上一分鐘可以組織一次進(jìn)攻 ,三、思考:誰偷走了我的時(shí)間?四、請列舉珍惜時(shí)間的做法:1 、今天,有很多人大清早就會帶著新鮮靈感走進(jìn)熟悉的教室進(jìn)行晨讀,那一定是
4、我!2 、今天,很多人會利用課間的10 分鐘追著英語老師練習(xí)口語,那一定是我!3 、今天,很多人做到上課時(shí)認(rèn)真聽講,不睡覺,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事, 那一定是我! 4 、今天,很多人選擇獨(dú)立完成作業(yè), 不以任何理由推脫,更不會抄襲他人的成果,那一定是我!5 、今天,有很多人會自覺遵守自習(xí)課紀(jì)律,絕不影響他人,那一定是我!6 、今天,很多人會從壞習(xí)慣的禁錮中解脫出來,那一定是我!7 、今天,很多人會憑借自己的力量,使自己的潛力盡可能得到挖掘,那一定是我!翻開 2017 的愿望清單,你實(shí)現(xiàn)了幾個(gè)? 8 后,你要拿什么與 2017 告別?就從今天起,開始沖刺不給 2017 留遺憾,加油!四、班會結(jié)束。教學(xué)效果自我評價(jià)【成功經(jīng)驗(yàn)】 通過本次班會, 提高我班學(xué)生的心理健康知識水平, 增強(qiáng)心理保健意識。使同學(xué)們懂得團(tuán)結(jié)友愛、珍愛生命,增強(qiáng)班級凝聚力,構(gòu)建和諧班級。讓更多的學(xué)生關(guān)注自身的心理健康問題,及時(shí)調(diào)整好自己的心理,
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