1專題一估測、讀數(shù)、識圖與

1、專題一 估測、讀數(shù)、識圖與 電路故障分析題,考點(diǎn)一估測題 中考估測題具有文字簡潔、物理量之間的關(guān)系隱 蔽等特點(diǎn)，試題對結(jié)果不要求精確，只要求合理，由 于估測題大多來源于生活，聯(lián)系實(shí)際，因此要求學(xué)生 能夠把課堂上學(xué)到的物理知識應(yīng)用于生活實(shí)際，同時 注意從生活中學(xué)習(xí)物理，把理論與實(shí)際結(jié)合起來.,考點(diǎn)二儀器讀數(shù)題 我們常見的測量儀器有測長度儀器：刻度尺； 測時間儀器：秒表；測力儀器：彈簧測力計； 測質(zhì)量儀器：天平；測溫度儀器：溫度計、體溫 計；電學(xué)測量儀器：電流表、電壓表、電阻箱、多 用電表；測體積儀器：量筒等.要求學(xué)生熟練掌握這 些常見儀器的使用和讀數(shù).,考點(diǎn)三圖片信息題 圖片信息題是以圖片、圖象

2、或以各種儀表、設(shè)備、 電器的銘牌為背景材料或背景信息向同學(xué)們呈現(xiàn)問題 的情景類試題.此類題考查學(xué)生閱讀信息、收集信息、 提取信息、整合信息的能力.要求學(xué)生能從試題中收集 和處理信息，并用所學(xué)的知識去分析、解決實(shí)際問題.,圖片信息題的特點(diǎn)：一般是在課本例題、習(xí)題的 基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展、加深，情景新、知識活，創(chuàng)設(shè)情景 的題材一般不會太深奧，知識淺顯易懂，易于接受， 但同學(xué)們必須對新情景進(jìn)行認(rèn)真地分析歸納，做到舉 一反三、觸類旁通，才能迅速地找到解題的切入點(diǎn)， 從而順利作答.,考點(diǎn)四電路故障分析題 電路故障分析是綜合考查學(xué)生電路知識、電流表、 電壓表特點(diǎn)以及電路中的物理量的規(guī)律等知識的一類 題，也是考查

3、學(xué)生解決實(shí)驗(yàn)中遇到的實(shí)際問題的能力 的好形式，因而是考試中必不可少的題型.電路故障， 常見的情況是斷路和短路，檢驗(yàn)的方法有小燈泡法、 電壓表法、電流表法、導(dǎo)線法.,1.斷路的判斷 （1）電壓表檢測法.把電壓表分別與逐段兩接線 柱之間的部分并聯(lián)，若有示數(shù)且比較大（常表述為等 于電源電壓），則和電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦罚娫闯?外）.電壓表有較大讀數(shù)，說明電壓表的正負(fù)接線柱已 經(jīng)和相連的通向電源的部分與電源形成了通路，斷路 的部分只能是和電壓表并聯(lián)的部分.,（2）電流表檢測法.把電流表分別與逐段兩接線柱 之間的部分并聯(lián)，如果電流表有讀數(shù)，其他部分開始工 作，則此時與電流表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦?注意，電流表要

4、用 試觸法選擇合適的量程，以免燒壞電流表. （3）導(dǎo)線檢測法.將導(dǎo)線分別與逐段兩接線柱之間 的部分并聯(lián)，如其他部分能開始工作，則此時與電流表并 聯(lián)的部分?jǐn)嗦? （4）小燈泡檢測法.將小燈泡分別與逐段兩接線柱 之間的部分并聯(lián)，如果小燈泡發(fā)光或其他部分能開始工 作，則此時與小燈泡并聯(lián)的部分?jǐn)嗦?,2.短路的判斷 （1）電壓表檢測法.把電壓表分別和各部分并 聯(lián)，導(dǎo)線部分的電壓為零表示導(dǎo)線正常，如某一用電 器兩端的電壓為零，則此用電器短路. （2）小燈泡檢測法.把小燈泡分別和各部分并 聯(lián)，接到導(dǎo)線部分時小燈泡不亮（被短路）表示導(dǎo)線 正常.如接在某一用電器兩端小燈泡不亮，則此用電器 短路.,考點(diǎn)一估測題

5、 例1（2013重慶)同學(xué)們通過學(xué)習(xí)物理養(yǎng)成了關(guān)注生活和社會的良好習(xí)慣，對下列物理量的估測中，你認(rèn)為最接近實(shí)際的是（ ） A.教室課桌的高度約為80 cm B.正常人1 min脈搏的次數(shù)約為10次 C.重慶夏天最高氣溫約為70 D.教室里一盞日光燈的功率約為1 000 W,解析：本題考查物理量的估測.教室課桌的高度約為 80 cm，A選項(xiàng)正確；人在平靜狀態(tài)下，心跳一次的時 間接近1 s，所以1 min的心跳次數(shù)大約70次，B選項(xiàng)錯 誤；重慶夏天最高氣溫一般在40 左右，不會達(dá)到 70 ，C選項(xiàng)錯誤；教室里一盞日光燈的功率約為 40 W，D選項(xiàng)錯誤.故選A. 答案：A,考點(diǎn)二儀器讀數(shù)題 例2（2

6、013蘭州)某同學(xué)利用下列測量工具進(jìn)行測量，其中數(shù)據(jù)記錄不正確的是（ ）,解析：A選項(xiàng)中，“20”在“10”的下方，所以溫度計顯示的溫度是零下的溫度，其示數(shù)為-14 ，A選項(xiàng)錯誤；B選項(xiàng)中，物體的質(zhì)量為100 g+5 g+2 g=107 g，B選項(xiàng)正確；C選項(xiàng)中，彈簧測力計的示數(shù)為2.8 N，C選項(xiàng)正確；D選項(xiàng)中，量筒中液體的體積為30 mL，D選項(xiàng)正確.綜上所述，故選A. 答案：A,例3（2013溫州)下列電表示數(shù)為1.4伏的是（ ）,解析：本題考查對電表的認(rèn)識.進(jìn)行電表讀數(shù)時要注意表盤上所標(biāo)的符號和根據(jù)接線柱判別選擇的量程.1.4伏是電壓值，A、B選項(xiàng)中均為電流表，不符合題意；C選項(xiàng)中的量

7、程是15伏讀出的值為7伏，D選項(xiàng)中的量程是3伏讀出的值為1.4伏，故選D. 答案：D,考點(diǎn)三圖片信息題 例4（2013福州)甲和乙兩燈的 額定電壓均為6 V，如圖是甲、 乙兩燈的電流隨其兩端電壓 變化的曲線.現(xiàn)將兩燈串聯(lián)后 接在某一電路中，要使其中 一個燈泡正常發(fā)光，并保證 電路安全，電路的工作電流 應(yīng)為_A，電源電壓最大為_V.,解析：本題考查圖象綜合分析、串聯(lián)電路特點(diǎn).甲和乙兩燈的額定電壓均為6 V，由圖可知，甲、乙兩燈的額定電流分別為1.0 A和0.5 A.將兩燈串聯(lián)起來其中一盞燈正常發(fā)光，并保證電路安全，電路中的電流最大等于較小的額定電流0.5 A，也就是乙燈正常發(fā)光；串聯(lián)電路中電流相

8、等，當(dāng)通過甲燈的電流為0.5 A時，其兩端電壓為2 V，所以電源最大電壓為6 V+2 V=8 V. 答案：0.5 8,考點(diǎn)四電路故障分析題 例5（2013東營)某同學(xué)在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的 實(shí)驗(yàn)中，按下圖接好電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈L1、 L2都不發(fā)光，電流表示數(shù)為零.他用電壓表分別接到電 流表、燈L1、燈L2兩端測量電壓，發(fā)現(xiàn)電流表、燈L1 兩端電壓均為零，燈L2兩端電壓不為零.電路的故障可 能是（ ） A.電流表斷路 B.燈L1斷路 C.燈L2斷路 D.燈L2短路,解析：如果是電流表斷路，電路其余部分完好的話，當(dāng)用電壓表接到電流表兩端時，電壓表示數(shù)應(yīng)該不為零，A選項(xiàng)錯誤；如果是燈L1斷路

9、，電路其余部分完好的話，當(dāng)用電壓表接到L1兩端時，電壓表應(yīng)該不為零，B選項(xiàng)錯誤；如果是燈L2斷路，電路其余部分完好的話，當(dāng)用電壓表接到L2兩端時，電壓表應(yīng)該不為零，C選項(xiàng)正確；如果是燈L2短路，則電路中有電流，燈L1會亮，電流表有示數(shù),D選項(xiàng)錯誤.故選C. 答案：C,專題訓(xùn)練一,一、估測題 1.下列估測與實(shí)際情況相符的是（ ） A.一位中學(xué)生的質(zhì)量約為60 t B.一張課桌的高度約為75 cm C.南京夏天最高氣溫約為60 D.一節(jié)初中物理課的時間約為4.5 h 答案：B,2.(2013沈陽)下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是（ ） A.一個中學(xué)生站立時對水平地面的壓強(qiáng)約為100 Pa B.一本九年

10、級物理課本的質(zhì)量約為1 kg C.一個中學(xué)生從一樓走到三樓所做的功約為3 000 J D.考場內(nèi)一盞日光燈正常發(fā)光時的電流約為2 A 答案：C,3.（2013日照)以下估測與實(shí)際情況相符的是( ) A.人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為40 B.人正常步行的速度約為5 ms C.中學(xué)生脈搏跳動一次的時間約為3 s D.一支新鉛筆的長度約為17 cm 答案：D,4.下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（ ） A.一顆葡萄重約5 N B.一個雞蛋的質(zhì)量約50 g C.公交車在市區(qū)的行駛速度約為60 m/s D.汽油機(jī)的熱機(jī)效率約為90% 答案：B,5.（2013山西）下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（ ） A.教室的高約6 m

11、B.家用電冰箱正常工作電流約10 A C.洗熱水澡時的水溫約42 D.中學(xué)生在體測中跑完1 000 m用時2 min 解析：教室的高約34 m，故A選項(xiàng)錯誤；家用電冰箱工作時的電流約0.3 A左右，故B選項(xiàng)錯誤；洗熱水澡時，水的溫度略高于人的體溫即可，42 可以，故C選項(xiàng)正確；中學(xué)生跑1 000 m，大約需要35分鐘，故D選項(xiàng)錯誤.故選C. 答案：C,6.（2013瀘州)正確認(rèn)識自己，從認(rèn)識自己的物理屬性開始，以下是對你現(xiàn)在某些物理量的估測，與實(shí)際情況最為接近的是( ) A.你的正常體溫約為22 B.你的體重約為500 N C.你的身高約為160 mm D.你正常步行的速度約為10 ms,解析

12、：人的正常體溫是37 左右，A選項(xiàng)錯誤；中學(xué)生的質(zhì)量約為50 kg，重力約為500 N，B選項(xiàng)正確；160 mm=0.16 m，C選項(xiàng)錯誤；中學(xué)生正常步行的平均速度為1.2 m/s，D選項(xiàng)錯誤；故選B. 答案：B,二、讀數(shù)題 7.（2013北京)如圖所示，電能表的示數(shù)為_ kWh.,解析：電能表上的示數(shù)最右邊一位是十分位，所以其示數(shù)為6 352.6 kWh. 答案：6 352.6,8.如圖甲所示的圓的直徑是cm，如圖乙所示的溫度計的示數(shù)是_. 答案：1.10-6,9. (2013廣東)小王把天平放在水平臺上，將游碼撥到零刻度處后，指針靜止時出現(xiàn)圖甲的情形，此時應(yīng)向_調(diào)平衡螺母，使天平橫梁平衡.

13、由圖乙、丙可知燒杯的質(zhì)量為_g，燒杯中液體的質(zhì)量是_g.,解析：調(diào)節(jié)天平橫梁左端或右端的平衡螺母使指針指在分度盤的中線處或指針左右擺動的幅度相等，這時橫梁平衡.甲圖情形指針右偏，所以應(yīng)該向左調(diào)平衡螺母；被測物體的質(zhì)量=盤中砝碼總質(zhì)量+游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值，所以乙圖讀數(shù)是32.4 g.丙圖讀數(shù)是 82.4 g，液體質(zhì)量是總質(zhì)量減空燒杯質(zhì)量：82.4 g 32.4 g=50 g. 答案：左32.450,三、識圖題 10.汽油機(jī)的一個工作循環(huán)有四個沖程，如圖_ 是沖程，在此沖程中_能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能. 答案：做功內(nèi),11.甲、乙兩輛汽車在水平路面上同時向東行駛，路程時間圖象如圖所示，則甲車的速度是_

14、m/s； 兩車行駛過程中，若以甲車為參照物，乙車向_ 運(yùn)動.,解析：由圖象可以計算出甲車的速度為15 m/s，乙車的速度為6 m/s,因?yàn)榧总嚨乃俣缺纫臆嚳欤援?dāng)甲乙兩車都向東行駛時，以甲車為參照物，乙車是向西行駛的. 答案：15西,12.小聰在探究“冰熔化過程的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖象.,（1）實(shí)驗(yàn)中選取的測量工具是_； （2）分析圖象可知： 冰的熔點(diǎn)是_； 冰的熔化規(guī)律是_; (3)請從能量角度解釋冰的熔化現(xiàn)象：_ _.,解析：（1）圖象中描述的是物質(zhì)溫度隨時間的變化情況，物理學(xué)中是用溫度計來測量物質(zhì)溫度，用表測量時間的.（2）觀察圖象可知：冰的溫度升到0 后，在

15、持續(xù)2 min時間內(nèi)保持不變.晶體在熔化過程中需要吸收熱量，但溫度是不變的.（3）熱傳遞能改變物體的內(nèi)能.增加的內(nèi)能可能升高溫度，也可能發(fā)生狀態(tài)變化；則物體內(nèi)能增加，溫度不一定升高.冰在熔化過程中吸收了熱量，內(nèi)能增加，溫度保持不變，使冰內(nèi)部分子的運(yùn)動及結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，所以狀態(tài)發(fā)生變化.,答案： （1）溫度計表（2）0 吸收熱量，溫度不變（3）吸收熱量，內(nèi)能增 大、使冰內(nèi)分子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，從而狀態(tài)發(fā)生變化,13.（2013青島)下列作圖中，有錯誤的是( ),解析：A選項(xiàng)根據(jù)反射定律“三線共面、兩線分居、兩角相等”可以確定是正確的；B選項(xiàng)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)“正立、等大、等距、對稱、虛像”的特點(diǎn)也是

16、正確的；C選項(xiàng)根據(jù)磁體周圍的磁感線都是從磁體N極出發(fā)回到S極，以及磁場方向的規(guī)定知道也是正確的（也可以根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律）；D選項(xiàng)根據(jù)安培定則，可知此螺線管的左端為N極，右端為S極，故錯誤. 答案：D,14.（2013包頭）(多選)一彈簧測力計下掛一圓柱體，將圓柱體從盛水的燒杯上方離水面某一高度處緩慢下降，然后將圓柱體逐漸浸入水中.如圖是整個過程中彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的圖象（g取10 N/kg）.下列說法正確的是（ ）,A.當(dāng)圓柱體剛好全部浸沒時，下表面受到水的壓強(qiáng)為700 Pa B.圓柱體的重力是12 N C.圓柱體受到的最大浮力是4 N D.圓柱體的密度是1.

17、5103 kg/m3,解析：本題考查浮力知識.由題可知，該圓柱體在下降的過程中，浸沒在水中的體積越大，受到的浮力越大，一直到完全浸沒后，浮力保持不變.圓柱體下降3 cm后下表面入水，下降7 cm后完全浸沒，即圓柱體高度為4 cm，浸沒時下表面的壓強(qiáng)p=水gh=400 Pa，故A選項(xiàng)錯誤；圓柱體在空氣中重力為12 N，完全浸沒于水中后，彈簧測力計示數(shù)為4 N，所以最大浮力是8 N，故B選項(xiàng)正確，C選項(xiàng)錯誤；根據(jù)圓柱體在空氣中和完全浸沒的受力情況可知， G物=物gV物=12 N，F(xiàn)浮=水gV物=8 N，可得 物=1.5103 kg/m3,D選項(xiàng)正確. 答案：BD,四、電路故障分析題 15.（201

18、3鄂州)在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，電路正常工作.一段時間后燈L熄滅，一個電表的示數(shù)變大，另一個電表的示數(shù)變小.將兩用電器位置互換后再次閉合開關(guān)S，兩個電表指針均發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn).若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈L或電阻R上，則 ( ),A.燈L短路B.燈L斷路 C.電阻R斷路D.電阻R短路,解析：如果燈泡短路，電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)減??；將燈泡和電阻互換位置后，電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表指針偏轉(zhuǎn)，A選項(xiàng)符合題意；如果燈L斷路，電流表示數(shù)減小為零，電壓表示數(shù)增大；將燈泡和電阻互換位置后，電流表仍無示數(shù)，電壓表示數(shù)減小為零，B選項(xiàng)不符合題意；如果電阻R斷路，電流表和電壓表示數(shù)都為零，C選項(xiàng)不符

19、合題意；如果電阻R短路，電流表、電壓表示數(shù)都增大，D選項(xiàng)不符合題意.故選A. 答案：A,16.（2013日照)小明“測量小燈泡的電功率”，根據(jù)如圖所示的電路連好電路后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)但超出量程，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( ),A.小燈泡發(fā)生短路 B.小燈泡發(fā)生了斷路 C.滑動變阻器發(fā)生了短路 D.滑動變阻器的滑片接觸不良,解析：如果燈泡短路，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，當(dāng)滑動變阻器接入電路中阻值較小時，電流表示數(shù)有可能超出量程，所以A選項(xiàng)符合題意；如果燈泡斷路，電壓表示數(shù)應(yīng)接近于電源電壓，所以B選項(xiàng)不符合題意；如果滑動變阻器短路，電路中電流將會很大，電

20、壓表、電流表示數(shù)均較大，所以C選項(xiàng)不符合題意；滑動變阻器的滑片接觸不良，出現(xiàn)斷路，電流表無示數(shù)，所以D選項(xiàng)不符合題意，故選A. 答案：A,17.（2013黑河)如圖所示的家庭電路中，正常發(fā)光的兩盞燈突然全部熄滅，經(jīng)檢查保險絲完好，用試電筆分別插入插座的兩孔，氖管均發(fā)光，造成這一現(xiàn)象的原因可能是( ) A.插座發(fā)生短路了B.進(jìn)戶的火線斷了 C.進(jìn)戶的零線斷了D.某盞電燈的燈絲斷了,解析：試電筆能亮，說明火線上有電，而零線上本該不亮，但也亮了，說明是進(jìn)戶線的零線斷路了，故選C. 答案：C,18.在如圖所示的電路中，電源電壓是6 V，當(dāng)開關(guān)閉合后，只有一只燈泡發(fā)光，且電壓表的示數(shù)為6 V，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（ ） A.燈L1短路 B.燈L2短路 C.燈L1斷路 D.燈L2斷路,解析：該電路中L1、L2串聯(lián)，電壓表與L1并聯(lián)，測量其兩端電壓.開關(guān)閉合后只有一只燈泡發(fā)光，因?yàn)榇?lián)電路只有一條通路，所以排除斷路的可能性；電壓表有示數(shù)且與電源電壓相同，說明L2短路，B選項(xiàng)正確. 答案：B,19.如圖所示電路，開關(guān)S閉合后，若L1的燈絲突然燒斷，會發(fā)生的現(xiàn)象是（ ） A.L1、L2、L3均熄滅，電壓表