人教版六年級下冊口語交際、習(xí)作五.ppt

1、口語交際習(xí)作五,在我看來，科學(xué)精神就是像“鐳的母親”居里夫人那樣堅定、剛毅、頑強(qiáng)，執(zhí)著的追求，為科學(xué)事業(yè)為人類做出巨大的貢獻(xiàn)；,就像千年圓一個飛天夢的炎黃子孫那樣付出巨大的心血，團(tuán)結(jié)合作；,就像科學(xué)家謝皮羅、波義爾等人那樣從細(xì)小的事中看出問題；,就像懷特森先生要求的那樣不要迷信書本，也不要迷信權(quán)威。,有一次，牛頓在實驗室里聚精會神地做實驗，連吃飯的時間也忘了。他的助手便拿了幾個雞蛋，送到實驗室去，對牛頓說：“這里有幾個雞蛋，你自己煮來吃吧?！迸ｎD說：“好，謝謝你，請你把雞蛋放在那里吧?！闭f完，他又埋頭做實驗。 過了很長的時間，牛頓的肚子餓了，才想起還沒吃午餐。于是，他隨手拿了一個小鍋，把雞蛋放

2、在鍋里，往爐子上一放，又開始做起實驗來。 過了半個小時，牛頓做完了實驗。這時，他才想起鍋里的雞蛋。他打開鍋蓋一看，里面沒有蛋，只有一個懷表。 牛頓大吃一驚，抬頭一看，雞蛋還在桌子上，可是桌上的懷表卻不見了。原來牛頓太過專心做實驗，結(jié)果把懷表當(dāng)成雞蛋來煮。,不拘小節(jié)的大師阿爾伯特愛因斯坦 有一次，他要把墻上的一幅舊畫換下來，就搬來一架梯子，一步一步爬上去。突然，他又想起一個問題，沉思起來，忘記自己在做什么了，猛的從梯子上摔下來。摔到地上以后，他顧不得疼痛，馬上想到：人為什么會筆直地掉下來呢？看來物體總是沿著阻力最小的線路運動的。愛因斯坦想到這里便馬上站立起來，一瘸一拐地走到桌邊，提筆把自己的這個

3、想法記了下來。這對他正在研究的問題相對論有很大的啟發(fā)。,愛迪生有一次在火車上偷偷做化學(xué)試驗時，一不留神，一瓶藥水掉下來引起了大火。列車長為此大怒，狠狠打了他一記耳光，結(jié)果震破了他的耳膜，使他喪失了聽力。他卻樂觀地認(rèn)為：耳聾也有好處，聽不見別人的閑話，少生悶氣；聽不見別人的美言，不會驕傲。在愛迪生65歲時，一場大火燒去了他所有的家產(chǎn)。就在人們都為此表示同情和惋惜時，愛迪生卻說：“讓大火燒掉了所有的錯誤，明天我將重新開始做實驗?！睈鄣仙?931年去世的時候，美國將所有的燈及一切電器設(shè)備關(guān)掉了一分鐘。在這一分鐘內(nèi)，美國一片黑暗，隨后，又亮如白晝。這象征著愛迪生一項最偉大的發(fā)明電燈。人們用這種方式懷念

4、他，不僅因為他擁了兩千多項發(fā)明，更因為他畢生從事發(fā)明的精神.,讀讀寫寫 分析 頑強(qiáng) 侵蝕 隱退 乏力 榮譽(yù) 頭銜 捐贈 誕生 洗澡 機(jī)械 玫瑰 領(lǐng)域 里程碑 逆時針 卓有成效 司空見慣 無獨有偶 見微知著,讀讀記記 瑰麗 嘗試 火箭 捆綁 慘重 穿越 振奮 規(guī)模 協(xié)作 精細(xì) 概括 評價 魄力 編造 強(qiáng)調(diào) 教訓(xùn) 駁倒 論證 權(quán)威 糊弄 嫦娥奔月 炎黃子孫 積勞成疾 風(fēng)華正茂 出人意料 目瞪口呆 饒有趣味,科技發(fā)展,利大?,弊大?,還是,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),小小辯論會,正方：科技發(fā)展利大于弊,反方：科技發(fā)展弊大于利,正反雙方各自的理由,正方的論點 正方的論據(jù) 正方的論證 你若持此觀點，你有什么補(bǔ)充

5、的嗎？,反方的論點 反方的論據(jù) 反方的論證 你若持此觀點，你有什么補(bǔ)充的嗎？,1工業(yè)的文明,例子,大亞灣核電站,大亞灣核電站是中國改革開放的重要成果。大亞灣核電站的建設(shè)和運行，成功實現(xiàn)了中國大陸大型商用核電站的起步，實現(xiàn)了中國核電建設(shè)跨越式發(fā)展、后發(fā)追趕國際先進(jìn)水平的目標(biāo)，為中國核電事業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，為粵港兩地的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展作出貢獻(xiàn)。 大亞灣核電站自投產(chǎn)以來一直安全穩(wěn)定運行，為香港和珠三角地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和環(huán)境保護(hù)作出了貢獻(xiàn)。由此可以看出，核電是一種安全、清潔、經(jīng)濟(jì)、可靠的能源。下一步我們要大力發(fā)展核電，以應(yīng)對全球氣候變化，不斷促進(jìn)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展,

6、大亞灣核電站,2醫(yī)療的進(jìn)步,X光射線,X光射線,由高速電子撞擊物質(zhì)的原子所產(chǎn)生的電磁波。X射線用來幫助人們進(jìn)行醫(yī)學(xué)診斷和治療；用于工業(yè)上的非破壞性材料的檢查 。可以用作檢查人體結(jié)構(gòu)。,3戰(zhàn)爭的威脅,原子彈爆炸可殺死很多生命。一顆普通的氫彈可以毀滅一座大型城市.,4生命的危機(jī),臭氧層空洞威脅人類生存,臭氧層是大氣平流層中臭氧濃度最大處 ，是地球的一個保護(hù)層，太陽紫外線輻射大部被其吸收。臭氧層空洞是大氣平流層中臭氧濃度大量減少的空域。臭氧層的臭氧濃度減少，使得太陽對地球表面的紫外輻射量增加，對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生破壞作用，影響人類和其他生物有機(jī)體的正常生存。,人類大量使用的氯氟烷烴化學(xué)物質(zhì) （如制冷劑、發(fā)

7、泡劑、清洗劑 等）在大氣對流層中不易分解 ，當(dāng)其進(jìn)入平流層后受到強(qiáng)烈烈紫外線照射 ，分解產(chǎn)生氯游離基 ，游離基同臭氧發(fā)生化學(xué)反應(yīng) ，使臭氧濃度減少 ，從而造成臭氧層的嚴(yán)重破壞 。,結(jié)論：科技改變生活,1合理利用科技服務(wù)人類。 2和諧社會、和諧世界。 3關(guān)愛弱小，愛護(hù)每個生命。,科技的發(fā)展推動了社會和人類的進(jìn)步，為人類的生活創(chuàng)造了一個又一個神話，在我們驚嘆科技的偉大與神奇、享受科技為我們帶來無限便利的同時，應(yīng)該積極行動起來，從點滴做起，盡量減少科技的發(fā)展為人類帶來的副作用。,習(xí)作,成長是我們生命的永恒的主題，生活中的人、事、景、物匯成了我們豐富的生活軌跡，帶給了我們快樂、醉人、難忘、憂傷等不同的

8、生活體驗，這些體驗令我們的童年散發(fā)著迷人的氣息，今天讓我們將自己最感興趣的東西流于筆端，共同分享！,習(xí)作,文體不限，自由作文,可以寫： 1、寫實作文。2、想象作文。 3、寫人。 4、記事。 5、寫景。 6、狀物。 7、詩歌。 8、散文,選材,1讀了作文提示，相信你的頭腦中一定會浮現(xiàn)出生活中的一幕幕情景，請選擇自己印象特別深刻的和同桌交流交流吧。 2你與同桌交流的同時是不是又想起另外的一些事情呢？趕緊拿起筆來選擇你最感興趣的內(nèi)容寫下來吧。,1我和書的故事 從我看她的第一眼起，我的心中就有一種莫名的感覺：“她與我有緣。”以后的日子里，我便千方百計地接近她，試圖了解她，時間不長，漸漸發(fā)覺，我已深深地

9、愛上了她。也許是厭倦了苦燥無味的ABC，也許是為了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地約她出來，從她那泛著清香的扉頁中，走向一個陌生而又新鮮的世界。 不為“書中自有黃金屋”，不求“書中自有顏如玉”，不為功利，不為分?jǐn)?shù)，不為文憑，不為學(xué)歷，只為心中那份渴望，只為心中那片怡人的“綠地”。她的知識是那樣的廣闊無垠，她的話語是那,例文欣賞,樣的富有哲理；她的目光是那樣地溫暖，好像能融化世界上所有冰凍的心田，她的雙手是那樣的溫柔，好像能撫平人世間所有的傷口當(dāng)我因失敗而痛苦迷惘時，她總這樣對我說：“真正的光明并不是永遠(yuǎn)沒有黑暗的時間，只是永遠(yuǎn)不被黑暗所掩蔽罷了；真正的英雄并不是永遠(yuǎn)沒有卑下的情操，只是不為

10、卑下的情操所左右罷了；當(dāng)你要戰(zhàn)勝外來敵人時，首先得戰(zhàn)勝你內(nèi)在的敵人，你不必害怕沉淪墮落，只要你不斷地自拔與更新。” 當(dāng)我因小小的成功而手舞足蹈時，她總這樣對我說：“天外有天，人外有人，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，真正的強(qiáng)者，不但要經(jīng)得起失敗的考驗，還要經(jīng)得,成功后糖衣炮彈的洗禮，當(dāng)你沉浸在幸福的甜蜜里賞花賞月時，只怕別人已到了峰巔了?！碑?dāng)我因“微微的困惑”而不能自拔時，她總這樣對我說：“人的一生中會遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它終究是一顆流星，流星的意義在于瞬間即逝，流星的美也只源于剎那間。流星畢竟是流星，若追尋長久，只能等待屬于自己的那顆恒星，死死地抓住這瞬間的美，痛苦只能是自己。

11、” 當(dāng)我畏首畏尾躊躇不前時，她會送來這樣的詩句：“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”；“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是?。∵@就是她，不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著凜冽的寒風(fēng)，只要和她在一起，她就會在熱浪之中營造一片清涼，在嚴(yán)寒之中托出一份溫暖。她就是書，這就是我和書的故事。,收獲 生活是一方沃土，你播下什么，你就收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運。 年輕時，收獲青春與活力；成年時，收獲成熟與魅力；老年時，收獲經(jīng)驗與睿智；暮年時，收獲平靜與安祥。成功時，收獲

12、喜悅與快樂；失敗時，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。 在平淡之中，收獲寧靜與平和；在動蕩之時，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂；在平淡無奇的人生軌跡里，收獲跌宕起伏的心旌蕩漾；在變化無常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個故事。,范文引路,收獲，讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂傷的時候，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實，你就不再害怕孤獨；無聊的時候，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實，你就不再擔(dān)心平淡；遭遇挫折時，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實，你就不再畏懼失敗；痛苦之時，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實，你就不再抗拒憂傷。 相信

13、在不同的季節(jié)收獲不同的果實，面對成功，學(xué)會了平和；面對失敗，學(xué)會了淡然處之。內(nèi)心因為豐盈而寬容，這是人生最大的收獲。,百煉成鋼 發(fā)憤圖強(qiáng) 堅持不懈 迎難而上 集思廣益 群策群力 革故鼎新 標(biāo)新立異 獨出心裁 舉一反三 實事求是 各抒己見 不恥下問 觸類旁通 精益求精 古為今用,百煉成鋼：煉：鍛煉。鐵經(jīng)過反復(fù)錘煉才成為堅韌的鋼。比喻經(jīng)過長期艱苦的鍛煉，變得非常堅強(qiáng)，指人要有堅持不懈的精神，才能成為真正的“鋼鐵”。 發(fā)憤圖強(qiáng)：發(fā)憤：決心努力；圖：謀求。決心奮斗，努力謀求強(qiáng)盛。 堅持不懈：堅持到底，一點也不忪懈。形容做事持之以恒。 迎難而上：迎：面對；難：困難；上：克服。面對困難永不退縮，努力克服。

14、,集思廣益：集：集中；思：思考，意見；廣：擴(kuò)大。指集中群眾的智慧，廣泛吸收有益的意見。 群策群力：群：大家，集體；策：謀劃，主意。指發(fā)揮集體的作用，大家一起想辦法，貢獻(xiàn)力量，使得工作更加完美。 革故鼎新：革：改變，革除；故：舊的；鼎：樹立。舊指朝政變革或改朝換代?，F(xiàn)泛指除去舊的，建立新的。 標(biāo)新立異：標(biāo)：提出，寫明；異：不同的，特別的。提出新奇的主張，表示與眾不同。,獨出心裁：原指詩文的構(gòu)思有獨到的地方。后泛指想出的辦法與眾不同。 舉一反三：反：類推。比喻從一件事情類推而知道其他許多事情 。比喻善于學(xué)習(xí)，能夠由此及彼。 實事求是：指從實際對象出發(fā)，探求事物的內(nèi)部聯(lián)系及其發(fā)展的規(guī)律性，認(rèn)識事物的

15、本質(zhì)。通常指按照事物的實際情況辦事。 各抒己見：抒：抒發(fā)，發(fā)表。己：自己。見：見解，意見，想法。每個人充分發(fā)表自己不同的意見。,不恥下問：語出論語。意思為向地位比自己低、學(xué)識比自己少的人請教，也不感到羞恥。 觸類旁通：觸：碰，遇到。旁：別的。通：懂得。比喻掌握了解某一事物的知識或規(guī)律，從而類推了解同類的其他事物。 精益求精： 精：完美；益：更加；求：追求。事物已經(jīng)非常出色了，卻還要追求更加完美。 古為今用：批判地繼承文化遺產(chǎn)，使之為今天的無產(chǎn)階級政治服務(wù)。,你能將這16個四字詞語（成語）分類嗎？,工作方法： 工作態(tài)度： 工作精神：,集思廣益 群策群力 革故鼎新 標(biāo)新立異 獨出心裁 舉一反三 各

16、抒己見 觸類旁通 古為今用,實事求是 不恥下問,百煉成鋼 發(fā)憤圖強(qiáng) 堅持不懈 迎難而上 精益求精,（9個）,（2個）,（5個）,在學(xué)習(xí)和工作中，我們總會碰到這樣那樣的困難，只有那些敢于（ ）、百折不撓的人，才有可能到達(dá)勝利的頂峰。 一個班級就是一個集體，要把集體的事辦好，必須做到（ ）、（ ）。 在學(xué)習(xí)中，我們不僅要認(rèn)真聽講，還要積極思考，做到（ ），那才算是真正掌握了一項知識。 科學(xué)是講究嚴(yán)謹(jǐn)性的，做實驗、測數(shù)據(jù)、寫報告，都必須做到（ ），來不得半點虛假。,在學(xué)習(xí)和工作中，我們總會碰到這樣那樣的困難，只有那些敢于（迎難而上）、百折不撓的人，才有可能到達(dá)勝利的頂峰。 一個班級就是一個集體，要把

17、集體的事辦好，必須做到（集思廣益）、（群策群力）。 在學(xué)習(xí)中，我們不僅要認(rèn)真聽講，還要積極思考，做到（不恥下問），那才算是真正掌握了一項知識。 科學(xué)是講究嚴(yán)謹(jǐn)性的，做實驗、測數(shù)據(jù)、寫報告，都必須做到（實事求是），來不得半點虛假。,舍本逐末,戰(zhàn)國時候，有一次齊王派遣使臣到趙國去拜訪趙威后，以示友好。趙威后很熱情地接待來訪的使臣。使臣在獻(xiàn)上齊王準(zhǔn)備的禮物后，又呈上一封齊王寫的信。 趙威后收下了信，并馬上拆開來看。她請使臣坐下，親切地問道：“久未問候，貴國的莊稼長的好嗎？”使臣一聽，很不高興地說：“我是奉了敝國國君之名前來問候您的，可是您不先問候敝國國君，反倒先問起莊稼，這分明是先賤而后貴。難道說，

18、一個治理萬民的君王，會比不上莊稼和百姓嗎？” 趙威后聽了并沒有生氣，反倒笑著對使臣說：“這你就錯了！沒有莊稼，如何養(yǎng)活人民？這不是貴賤之分，而是本末之別??！難道說要先舍根本，去問那些末節(jié)嗎？” 齊國使臣對趙威后的這一番話非常佩服，并且為自己剛才無禮的態(tài)度感到慚愧。 現(xiàn)在，人們用“舍本逐末”來比喻做事抓不住主要問題，而專顧細(xì)枝末節(jié)。,sh bn zh m,“我是奉了敝國國君之命前來問候您，可是您不先問候敝國國君，反倒先問其莊稼，這分明是先賤后貴。難道說，一個智理萬民的君王，會比不上莊稼和百姓嗎？”,這你就錯了！沒有莊稼，如何養(yǎng)活人民？這不是貴賤之分，而是本末之別啊？難道說要先舍根本，去問那些末節(jié)嗎？,注意：,1、不可讀成sh bn zhu m。 （ zh） 2、“逐”