幼小銜接《1～5的認(rèn)識》課件_第1頁
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15的認(rèn)識,說一說你看到了什么？數(shù)一數(shù)，分別有幾個？,探究一：哪些事物可以用1來表示呢？,探究一：哪些事物可以用2來表示呢？,探究一：哪些事物可以用3來表示呢？,探究一：哪些事物可以用4來表示呢？,探究一：哪些事物可以用5來表示呢？,練習(xí)：,1.蠟筆的支數(shù)可以用（ ）來表示。,3,2.請用鉛筆擺出數(shù)量3。,再擺1根小棒是（ ）根，可以用（ ）來表示。,3,3,再擺1根小棒是（ ）根，可以用（ ）來表示。,4,4,再擺1根小棒是（ ）根，可以用（ ）來表示。,5,5,1,2,3,4,5,練習(xí)二：填空題。,1、3前面的數(shù)是（ ），后面的數(shù)是（ ）。,2,4,2、與2相鄰的兩個數(shù)是（ ）和（ ）。,1,3,3、與4相鄰的兩個數(shù)是（ ）和（ ）。,3,5,數(shù)學(xué)游戲：運動場上的1 2 3 4,1 像鉛筆細(xì)又長， 2 像小鴨水中游， 3 像耳朵聽聲音， 4 像小旗迎風(fēng)飄， 5 像秤鉤稱東西。,練習(xí)三：看圖寫數(shù)。,（ ） （ ） （ ）,1,3,5,練習(xí)三：看圖連數(shù)。,3 4 2 5,練習(xí)三：涂一涂。,寫出 上的數(shù)。,1 3,2,3 4,2,3 4,5,互相數(shù)一數(shù)，看看身上有什么能用1-5的數(shù)字表示。,兩只手,1個鼻子,同學(xué)們這節(jié)課我們技能去動物園，還能玩游戲，開心嗎？你在這節(jié)課里，你學(xué)到了那些本領(lǐng)？你是怎么想的？,課堂小結(jié)：,在生活中有很多事物的數(shù)量都可以用1、2、3、4、5來表示

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