人教新課標(biāo)一年級下冊品德與生活教案我和太陽做游戲教學(xué)設(shè)計

1、我們和太陽做游戲教學(xué)目標(biāo)：1. 感受春天陽光的溫暖和戶外活動的快樂，表現(xiàn)對大自然的親近。2. 通過實驗活動，探究一些和陽光有關(guān)的自然現(xiàn)象。3. 養(yǎng)成愛觀察、好提問的好習(xí)慣，表現(xiàn)探究大自然的興趣。教學(xué)重點：1. 感受春天陽光的溫暖和戶外活動的快樂，表現(xiàn)對大自然的親近。2. 通過實驗活動，探究一些和陽光有關(guān)的自然現(xiàn)象。教學(xué)難點：養(yǎng)成愛觀察、好提問的好習(xí)慣，表現(xiàn)探究大自然的興趣。課前準(zhǔn)備：三棱鏡、放大鏡、吹泡泡的肥皂水、管子、歌曲音帶、錄像帶、教學(xué)課件。教學(xué)設(shè)計：教學(xué)流程圖學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生活動教師活動感受陽光的溫暖1.曬一曬太陽組織學(xué)生曬太陽2.觀看迎著陽光上學(xué)的動畫播放動畫3.說一說太陽幫我們做了些什

2、么了解影子與太陽的關(guān)系觀察影子在不同時間有不同的組織學(xué)生觀察變化了解彩虹與太陽的關(guān)系欣賞彩虹圖片出示彩虹圖片第 1頁共 5頁用三棱鏡進(jìn)行小實驗使用三棱鏡做游戲吹泡泡與學(xué)生一起吹泡泡了解太陽的有關(guān)知識欣賞太陽圖片出示太陽圖片學(xué)習(xí)有關(guān)的知識講解有關(guān)的知識欣賞太陽升落的動畫播放動畫擴(kuò)展學(xué)習(xí)知識自己找尋資料給學(xué)生安排任務(wù)教學(xué)過程設(shè)計：一、引導(dǎo)新課：1. 組織學(xué)生曬太陽2. 觀看動畫早晨上學(xué)3. 同學(xué)們曬太陽舒服嗎？那你們喜歡太陽嗎？今天我們就來學(xué)習(xí)我們和太陽做游戲。板書課題：我們和太陽做游戲二、講授新課 ：1. 了解太陽都有那些用處同學(xué)們你們知道太陽都可以為我們做些什么嗎？板書：晾衣服、殺菌、幫助人體

3、鈣的吸收、幫助植物生長、給我們溫暖出示圖片：2. 你們知道影子和太陽的關(guān)系嗎？出示思考題：(1) 什么時候能看到影子？(2) 一天中自己的影子有變化嗎？(3) 影子在我們的生活中有作用嗎？出示圖片：第 2頁共 5頁講解：在有陽光照射的情況下，任何不透明的物體都有影子。在一天中觀察影子，你會發(fā)現(xiàn)早晨日出時影子特別長，隨著時間的推移影子逐漸的縮短，到了正中午，影子最短。日落時影子又會跟早晨一樣長。影子可以幫我們辨別方向，判斷大概的時間，等等3. 了解彩虹與太陽的關(guān)系欣賞彩虹圖片，出示圖片：(1)(2) 了解彩虹的由來講解：夏天雨過天晴之際，常常會看到天邊出現(xiàn)一道五彩繽紛的圓弧，好似天宮的彩橋，第

4、3頁共 5頁這就叫“彩虹” 。它為什么總在雨過天晴時突然出現(xiàn)在人們的面前呢？原來雨過初晴時，天邊還有雨幕，陽光透過大量細(xì)小水滴時發(fā)生折射、反射、衍射，于是被分解成紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，形成彩虹。彩虹有主虹和副虹。主虹鮮艷，色彩排列外紅內(nèi)紫；副虹又稱為“霓” ，不如主虹鮮艷，色彩排列內(nèi)紅外紫。這主要是光線反射、折射次數(shù)不同的緣故。(3) 用三棱鏡進(jìn)行小實驗(4) 做游戲：吹泡泡4. 學(xué)習(xí)一些簡單的太陽知識(1) 了解有關(guān)太陽的知識(2) 欣賞太陽的圖片(3) 觀看太陽升落的動畫(4) 說一說你們還知道哪些有關(guān)太陽的知識？太陽能既是一次能源，又是可再生能源。它資源豐富，既可免費使用，

5、又無需運輸，對環(huán)境無任何污染。人類對太陽能的利用有著悠久的歷史。我國早在兩千多年前的戰(zhàn)國時期就知道利用鋼制四面鏡聚焦太陽光來點火；利用太陽能來干燥農(nóng)副產(chǎn)品。發(fā)展到現(xiàn)代，太陽能的利用已日益廣泛，它包括太陽能的光熱利用，太陽能的光電利用和太陽能的光化學(xué)利用等。太陽能電池汽車在新技術(shù)的推動下，必將展現(xiàn)飛躍發(fā)展的新姿。三、小結(jié)你們在游戲中是不是也發(fā)現(xiàn)許多有趣的問題？大自然真是很奇妙，有很多奧秘等著我們?nèi)ソ议_呢！就讓我們從現(xiàn)在起去探索吧！教案點評：這一課主要是讓學(xué)生感受春天陽光的溫暖和戶外活動的快樂，表現(xiàn)出與大自然的喜愛與親近。通過一些實驗活動探究與陽光有關(guān)的自然知識，養(yǎng)成愛觀察、好提問的好習(xí)慣，表現(xiàn)探究第 4頁共 5頁大自然的興趣。教師在準(zhǔn)備這一課時注重了設(shè)計活動讓學(xué)生親身參與進(jìn)來，讓學(xué)生在活動中、實驗中不知不覺的接受知識。教師準(zhǔn)備了豐富的圖片、動畫、與實物教具， 使得課堂生動豐富。學(xué)生在參與曬太陽、吹泡泡等活動時興趣高漲，教師在這些環(huán)節(jié)