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文檔簡介
1、10 黃河是怎樣變化的教學目的1、了解黃河演變的過程和變化的原因,培養(yǎng)學生保護大自然的意識。2、了解黃河發(fā)生變化給人類怎樣的教訓。3、有感情的朗讀課文。教學重點了解黃河演變的過程和變化的原因。教具準備幻燈片、投影儀、錄像課前讓學生搜集有關(guān)黃河的資料教學時間一課時教學過程一、檢查預習。1、預習課文,你知道了什么?指名回答。2、指名朗讀課文, 別的同學當“小老師”,指出字音及句子方面的問題。3、投影出示2000 年前黃河及兩岸情況圖片,師配樂讀第三自然段。4、放實景錄像,黃河流域的近況5、體會“搖籃”與禍河的含義,產(chǎn)生“大吃一驚的切身體會。二、學習第二部分1、4 6 自然段,邊讀邊思考以下問題:(
2、1)具體說出黃河變化兩方面的原因。(2)這兩個原因有什么關(guān)系。(3)如果不制止,后果會怎樣?2、導讀第 6 自然段。3 、學生交流學完第6 自然段后理解的黃河變化的兩個原因是什么?4、同桌協(xié)作,完成下表。黃河變化的原因兩大原因的關(guān)系嚴重后果治理方案自然原因人類的破壞5、流所填表格。三、品讀:揭示中心,試談體會1、品讀回顧全文,理出文章脈絡:變化原因治理。2、根據(jù)文章層次概括課文主要內(nèi)容。3、“環(huán)保小隊”上臺匯報:西安環(huán)境保護方面還存在哪些問題,原因何在。4、師:從黃河的變化中我們應該吸取什么教訓,應該怎樣保護環(huán)境?應在小組中就西安環(huán)保問題提出建議。5、在班中集體交流自己小 的 保建 。四、作 。 同學 將自己 的西安地區(qū) 境 及建 寫下來, 寄 省政府有關(guān)部 。板 10 黃河是怎 化的2000 年中決口 1500 多次改道 26 次數(shù)據(jù)數(shù)千年前后來氣候溫暖含沙最大森林茂密是 江 68 倍查資料原因氣候 寒暴雨集中開 放牧森林草原治理保 森林 源 劃用地修筑水教學后 :水源是人 的生命, 保 水源就是保 家園, 就是 人 的生存,我 了解了黃河的 去、 狀及 化
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