湘教版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)觀察寶貝教案設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
湘教版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)觀察寶貝教案設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
湘教版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)觀察寶貝教案設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2 觀察“寶貝”教學(xué)目的：（一）科學(xué)探究目標(biāo)：學(xué)習(xí)并模仿達(dá)爾文進(jìn)行細(xì)致觀察， 能用語(yǔ)言或簡(jiǎn)單的文字、 圖畫記錄被觀察物的特征，同時(shí)提出問(wèn)題并試著作出初步的假設(shè)。（二）情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：在觀察與思考活動(dòng)中體驗(yàn)科學(xué)探究的樂(lè)趣， 激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)課的濃厚興趣。（三）科學(xué)知識(shí)目標(biāo)：觀察、認(rèn)識(shí)一些自然物的性質(zhì)教學(xué)重點(diǎn) ：學(xué)習(xí)模仿達(dá)爾文進(jìn)行細(xì)致觀察并了解觀察物的特征教學(xué)難點(diǎn)： 能抓住被觀察物體的外部特征教學(xué)準(zhǔn)備： 放大鏡、前一課找到的“寶貝” 、記錄單教學(xué)過(guò)程 ：教學(xué)導(dǎo)入一、展示找到的寶貝二、你們?yōu)槭裁从X(jué)得它是寶貝呢？它有什么特別嗎？你是怎樣發(fā)現(xiàn)它的特別之處的？你們很不錯(cuò)，發(fā)現(xiàn)了那么多。教學(xué)新課一、只有

2、細(xì)心觀察的人才會(huì)有收獲，我們這節(jié)課就帶大家學(xué)習(xí)達(dá)爾文觀察寶貝。板書：觀察寶貝二、學(xué)習(xí)討論達(dá)爾文的觀察方法1、觀察的基本過(guò)程：觀察、記錄、提出問(wèn)題（初步猜想、解釋）2、觀察的基本方法：看、摸、聞、聽(tīng)、嘗三、觀察寶貝1、如果每組選一樣你們最感興趣的寶貝觀察，你們選哪一樣？打算用什么方法去觀察這個(gè)寶貝？（小組討論）2、匯報(bào)交流，教師指導(dǎo)完善，明確小組成員的分工與合作。3、學(xué)生觀察寶貝，教師巡視指導(dǎo)。4、討論交流。(1)小組成員整理好桌上的“寶貝” ，填寫記錄單。(2)分組說(shuō)說(shuō)你們的寶貝的特點(diǎn)及運(yùn)用的觀察方法。(3)對(duì)于你們的寶貝，有些什么問(wèn)題，有什么解釋嗎？(4)小結(jié)：哪個(gè)寶貝最有價(jià)值？拓展延伸一、活動(dòng)：認(rèn)領(lǐng)寶貝1、觀察一顆寶貝石頭2、上交石頭3、認(rèn)領(lǐng)寶貝4、小結(jié)二、全課總結(jié)板書設(shè)計(jì)：1、觀察“寶貝”觀察的基本方法

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