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文檔簡介

1、云南歷年中考作文600字 很多同學(xué)聽到中考作文就發(fā)慌了吧,尤其是初三的同學(xué),一起看看云南考生怎么寫中考作文吧,下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于云南的中考作文范文,歡迎閱讀與借鑒,希望對你們有幫助! 她如一縷春風(fēng),邁著輕盈的步履,掠過我的思緒,從我身邊悄然走過。她就是語文。 語文是一位畫家 “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”她用神來之筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖。她用五彩繽紛的色彩調(diào)畫著春天,描繪著春風(fēng)的柔情與撫慰,描繪著細(xì)雨的纏綿和奉獻(xiàn),描繪著春意的盎然和生機(jī)使我心雨飄飛。 語文是一位音樂家 “稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片?!彼幂p快的旋律奏響起一支農(nóng)家豐年曲。她用悠揚(yáng)的琴聲,彈奏起夏日的激情;用圓潤的歌聲,驅(qū)

2、散夏日的炎熱;用起伏的鳴聲烘襯著夏日的豪邁和酣暢,使我思緒飛揚(yáng)。 語文是一位詩人 “晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄?!彼盟纳涞牟徘橐髡b著秋的壯闊,暢談著秋的蘊(yùn)藉,譜寫著一曲激蕩澎湃的秋的頌歌。她用激情之火,點(diǎn)燃我的心燈;她用詩化之墨,滋養(yǎng)我的心田。 語文是一位攝影家 “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!彼闷媲槊钏紨z下冬的潔白與寥廓,用心靈的眼睛駐目冬的壯美與浪漫。她用鏡頭留下冬天永恒的記憶,也攝下我心靈的律動(dòng)。 一年四季,語文相伴 語文,好比一縷輕風(fēng),駘蕩著我的心海,使我的天空四季常春。 語文,好比一輪驕陽,照耀著我的心靈,使我的世界光明永存。 語文,好比一陣細(xì)雨,滋潤著我的心田,使我的人

3、生永不枯竭。 語文,輕輕從我身邊走過,飄飄然 月微妙,無聲無息卻帶人成長;歲月微妙,循序漸進(jìn)卻絲絲不少;歲月微妙,一絲不茍卻勾人心酸。 我獨(dú)自一人走在小道上,任憑陽光為大地鐸了一層金,天藍(lán)藍(lán)的,飄渺的云彩絲絲縷縷地漂浮著,我承認(rèn),那種靈動(dòng)飄逸深深感染了我。想起這些年的往事,我眼圈微紅,自嘲地笑。我想哭,卻不落淚。 我安靜坐在教室里,聽著老師講課,周圍很靜,最多只能聽見呼吸聲了。許是為了打破這昏昏欲睡而沉悶的課堂氣氛,英語老師說了一句笑話,全班人哄堂大笑,同桌悄悄說:“這老師笑起來好賤啊?!比缓罂裥ΑN覅s沒笑,只是若有所思地看著英語老師,老師老了,的確,但我還是依稀可以在英語老師眼角有皺紋的臉上

4、看出英語老師那些依稀可見的歲月年華,老師的身材早已扭曲變形,那些壓在老師你身上的擔(dān)子太多,以至于老師熬不過歲月的煎熬。 那天晚上,英語老師把兒子帶到學(xué)校里,一邊管晚自習(xí)的紀(jì)律,一邊教導(dǎo)兒子的功課。許是小孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí),英語老師罵了幾句自己的兒子,同學(xué)都暗自誹謗:小孩子真可憐。我卻從英語老師閃著母愛光輝的眼眸處看出了孩子的幸福。一位于工作的母親,卻時(shí)時(shí)都不忘自己的孩子,身為孩子,是有多幸福?英語老師有著皺紋的眼睛突然變得那么美,母親最偉大,的確,我早已嘗到了。老師老了,又仿佛沒老。 我想起在營口的日子,那時(shí)候,我還小,不懂許多事。但我還是依稀想起我在幼兒園外和同學(xué)大聲揮手告別;東北人經(jīng)常睡的大炕

5、;我因貪吃在街上跑摔倒;嬸嬸接我和堂弟放學(xué)回家,還給我們倆買了根冰棍;在自家荒廢的二樓探險(xiǎn);在淺灰色的石板路上倒著走;和媽媽去吃烤雞,買烤雞的叔叔還送了我一串葡萄。我都要忘了那些日子,我甚至連時(shí)間地點(diǎn)都忘了,連自家房子都忘了。但,那些事,還是深深刻在我心里,揮之不去。童年時(shí)光短暫,卻唯妙,那些美好的日子太快了,一下子就從我手掌心溜走,當(dāng)我想起要回過頭看看的時(shí)候,早已消失至無蹤跡了。 歲月靜好,我終是懂得。 沉甸甸的書包,盛滿了五彩斑斕的夢想與希望;輕盈的腳步,踏上了成長的旋律與節(jié)拍。瀟灑地?fù)]揮手,甩甩頭,不知不覺,我已邁入成熟的門檻。成長,標(biāo)志著青春及希望,于是,全身上下貼滿了長大標(biāo)簽的我們,

6、迎著大人們滿是憐愛與羨慕的目光,在晨風(fēng)中盡情展示成長花季的風(fēng)彩! 童年,是金黃色的,在尋尋覓覓中,我往上踏著一級(jí)一級(jí)的階梯,這才明白,原來夢是粉色的,天是蔚藍(lán)的,陽光是燦爛的,生活是五彩的。 何時(shí),我已不再扯著父母的衣角,卻渴望獨(dú)立,渴望抖動(dòng)自己剛剛豐滿的雙冀,試著去擁抱云彩,沐浴陽光。 何時(shí),我已不再撒嬌吵鬧,開始留意媽媽眼角的絲絲皺紋和爸爸雙鬢的縷縷銀發(fā),希望能用自己的雙手,撫平那眼角的皺痕,拔去那雙鬢上的白發(fā)。 何時(shí),我已不再和鄰居小朋友一起,上樹下河,捉魚戲蝦,只是自己一個(gè)人倚望著天空,反復(fù)想著藏在心中的小秘密,用成長的誓言將它們裝訂成一本厚厚的日記。 何時(shí),我已不再用那帶著幾分稚氣的

7、腔調(diào)朗讀那朗朗上口的兒歌,脫口一個(gè)英語單詞,一個(gè)句子,或者一首輕快的青春流行樂曲。 何時(shí),我已不再無理地?fù)寠Z別人的東西。自尊、自愛、團(tuán)結(jié)、謙讓,彼此見了面,抱以一個(gè)誠懇的微笑,一個(gè)禮貌的招手。 何時(shí),我已不再只沉迷于動(dòng)畫片,換個(gè)空間,我會(huì)去打開電腦熒屏,進(jìn)入 _聊天室,找朋友,尋知已。 隨著太陽升起,月兒落下,新芽長出,水滴灑落,我又向上登進(jìn)了一步。“百川東到?!蓖甑膬焊瑁娴臍g笑,童稚的小秘密,匯成條條小溪,流入浩瀚的人生海洋,我跳上一葉扁舟,順著成長的微浪,劃向生命的彼岸。 成長的花季,留給我們太多的詩,太美的夢。長大的我,堅(jiān)信自己會(huì)帶著無限的理想搏擊萬里長空。香花彌漫,色彩斑斕,不知

8、不覺,往事的小溪早已流入大海,記憶的沙灘上,回往的腳印已模糊,長大的貝殼,在陽光之下,閃爍七彩光芒。 走在花季,沉甸甸的書包,盛滿了五彩斑斕的夢想與希望 真情比泉水還純凈,比黃金還珍貴,它是無價(jià)之寶。 題記 幸福的剪影 秋日的夕陽,有兩個(gè)背影映在了這美景之下。這兩個(gè)背影兩位白發(fā)蒼蒼的老人。他們的身上灑滿了歲月的痕跡,他們互相攙扶著在楓葉下漫步。秋風(fēng)驟起,漫天的金黃的楓葉,飄飄悠悠地落下,襯托出樹下兩位老人美好的身影。 夕陽照在他們身上,閃閃發(fā)光,美極了。他們一邊走,一邊聊著,臉上寫滿了暖暖的幸福。他們雖然飽受歲月的滄桑,但還是相互攙扶著、蹣跚著,在夕陽下漫步,那場景猶如神話般。他們之間爽朗的笑

9、聲傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),引得路人豎起大拇指,嘖嘖稱贊。他們真摯的情意猶如山泉一般,清澈純凈。漸漸的,他們走遠(yuǎn)了,夕陽把他們的身影拉得很長,很長。 焦急的等待 隨著一陣鈴聲響后,高考開始了。門外的父母冒著炎炎烈日,等待著在考場上奮戰(zhàn)的子女們。他們的臉上寫滿了焦急,其實(shí)他們此時(shí)的內(nèi)心,比坐在考場里的子女還緊張。他們都希望子女能考上一所理想的大學(xué)。他們一邊擦試著滿頭的大汗,一邊不時(shí)地往考場里張望。時(shí)間對于他們來說,很漫長,很漫長,他們踱著步子焦急地來回走著。 突然鈴聲響了,意味著考完了。他們迅速?zèng)_上前去迎接子女,為子女緩解壓力。這就是偉大的父母,他們總是無怨無悔地為子女付出一切,他們之間的愛超出了一切,純

10、真而美好。真情一個(gè)獨(dú)特的詞,它既不華麗也不優(yōu)美,卻珍藏了人心底最寶貴的東西。 溫馨的依偎 真情不是濃烈的醇酒,不是甜美的飲料,它是一杯平淡卻溫馨的白開水,它跨過了血緣的障礙。 一位中年婦女在一個(gè)狹小的房間里,為一位癱瘓的老奶奶按摩,兩個(gè)女人緊緊地依偎在一起。在她們臉上,洋溢著幸福。她倆相依為命,生活艱難,但在她們臉上,看不到一絲一毫的悲涼。雖然生活艱難,但她們內(nèi)心卻是快樂的,吃著粗茶淡飯,卻整天樂呵呵的。她們并沒有任何血緣關(guān)系,但在他人看來,她們卻是無比溫馨的娘倆。這就是人間真情,它巨大的能量令我心潮澎湃。它超越了一切,抵達(dá)了人性的最高峰。 真情是彼此的攙扶,是焦急的等待,是溫暖的依偎。真情是

11、世界上最堅(jiān)不可摧的東西,它是任何東西都無法取代的,它永遠(yuǎn)是金錢買不到的無價(jià)之寶。 在我們的生活圈子當(dāng)中,要受到感激的人著實(shí)太多。有辛苦一生撫育我們成長的父母,有教導(dǎo)我們做人、可親可敬的老師,更有一起學(xué)習(xí)、共同學(xué)習(xí)的同學(xué)和朋友。當(dāng)然,還有在人生旅途中邂逅而過的陌生之人。所有這些,我們又何曾親自對他們說過感激的話呢?我十分清楚地捫心自問,我確實(shí)很少!此大概跟長期生活在一個(gè)十分傳統(tǒng)的教育環(huán)境氛圍中有關(guān)。每次得到別人的關(guān)愛和扶持,都只在內(nèi)心深處儲(chǔ)留感激而已。少于啟口說聲:“謝謝!” 拍卻身上塵埃,拖著疲憊的身子打開家門。迎面而來的是父親親切的呼喚,一桌母親早已張羅好的可口飯菜。在家的空閑時(shí)分,也只知與她們母子共享一家三口的天倫之樂。對于妻兒日常生活中對我的工作的支持似乎有點(diǎn)兒習(xí)以為常,少有感激之話語。只覺得每次回家,均有如駛進(jìn)溫馨的避風(fēng)港。父母的理解和支持,我只有把取得的成績拿回家中與他們一道分享,借此來表達(dá)我內(nèi)心對她們的感激之情。 同學(xué)的關(guān)心,我也將銘刻于懷。人在旅途,難以一帆風(fēng)順的。生活上的不順心,工作上的重負(fù)。與朋友把盞臨風(fēng),傾吐心聲,得以慰籍。當(dāng)偶遇風(fēng)寒之時(shí),躺于病床上的我一抬頭就望見一雙雙親友的關(guān)懷的面孔,聞聽一聲聲“安心養(yǎng)病,早日康復(fù)”的祝愿時(shí),我又能對他

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