小學(xué)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)巖石的用途2名師公開(kāi)課優(yōu)質(zhì)教案青島版

1、名校名 推薦（青島版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元巖石的科學(xué)5. 巖石的用途教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會(huì)搜集和處理信息，能夠查閱巖石方面的有關(guān)資料。2知道人類的巖石開(kāi)采活動(dòng)給資源和環(huán)境帶來(lái)的正反面影響，理解保護(hù)巖石資源的重要性。3了解巖石的用途，認(rèn)識(shí)到人類的生產(chǎn)生活與巖石資源的密切聯(lián)系?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教科書(shū)雖然沒(méi)有做文字說(shuō)明，但以金字塔畫面蘊(yùn)涵了探究巖石的用途及巖石與人類文化和文明的聯(lián)系，并提示師生課前搜集有關(guān)的主題為課堂探究做資料和心理上的準(zhǔn)備?；顒?dòng)過(guò)程：一、提出問(wèn)題教師：巖石的作用是什么二、猜想假設(shè)學(xué)生自由想象巖石的作用，小組內(nèi)討論三、制定方案1. 教師播放幻燈2. 學(xué)生收集資料四、實(shí)施方案交流巖石的用途1.

2、 播放一些巖石用途的視頻和文字資料2. 讓學(xué)生充分交流課前搜集的資料，通過(guò)交流歸納總結(jié)出巖石的用途，并對(duì)巖石的用途有一個(gè)比較清楚的認(rèn)識(shí)。然后組織學(xué)生圍繞自己搜集的資料展開(kāi)討論，并進(jìn)行交流匯報(bào)、歸納整理。五、展示交流調(diào)查巖石與人類生活的關(guān)系1. 教師提出 “我們的衣食住行等方面與巖石有什么關(guān)系？地質(zhì)學(xué)家怎么利用巖石尋找礦藏？巖石中含有哪些礦物？巖石與人類文明的關(guān)系；巖石與地球文明、地球生命、地球歷史的關(guān)系等問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生做進(jìn)一步的探究。2. 教師為學(xué)生提供各種圖書(shū)資料，圍繞本課專題內(nèi)容專門制作的網(wǎng)站，為各小組提供信息資料卡，關(guān)于巖石用途的視頻資料等，讓學(xué)生以小組為單位進(jìn)行搜集整理，形成匯報(bào)報(bào)告，以小組為單位進(jìn)行全班匯報(bào)展示。1名校名 推薦六、拓展創(chuàng)新1. 展示圖片和播放錄像資料了解人們亂開(kāi)采礦產(chǎn)造成的對(duì)自然環(huán)境的破壞。2. 讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到巖石資源的破環(huán)現(xiàn)狀和危害程度，并讓學(xué)生大膽提出自己的觀點(diǎn)和看法以及保護(hù)巖石資源的建議。拓展活動(dòng)課下學(xué)生利用自己收集的資料和本單元所學(xué)的知識(shí)辦剪貼報(bào)。題目可以是巖石