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1、以讓我感動的一件事為主題的小學(xué)作文800字六篇 生活中有許多令人感動的事,它們像一顆顆海底的珍珠,藏在我們的心中。以下是給大家的以讓我感動的一件事為主題的小學(xué)作文800字,希望可以幫到大家 熾熱的太陽散發(fā)著金色的光芒,在這個(gè)陽光明媚,萬里無云的一天里,我們一家四口乘火車去香港游玩。經(jīng)過十個(gè)小時(shí)的長途奔馳,火車進(jìn)站了。 我們終于站在了聞名以久的香港的土地上。一輪金黃的明月懸掛在空中,向大地灑去銀色的光芒,星星點(diǎn)綴著夜空,如同黑布上鑲著幾顆寶石,那么閃亮,那么耀眼。 大街上的路燈也自動亮了起來,各種店面的電子招牌五光十色,把整條街照得比白天還亮,各種彩光交織在一起,宛如大雨過后的彩虹一樣,在空中晃
2、來晃去,使人看著十分賞心悅目。 我們一家四口在馬路上舒適的閑逛著,一路上談笑風(fēng)聲。突然,街對面一家很大的美食店引起了我的注意。我飛奔過去,橫穿了兩條馬路,我跑到了它的面前。看著里面玻璃櫥窗里的各種香噴噴的美食,十分高興,剛想叫媽媽來買,一轉(zhuǎn)頭,我就驚呆了 我的背后根本就沒有跟著媽媽,大街上都是陌生人,周圍的建筑也都不認(rèn)識。完蛋了!因?yàn)樗麄兊碾娫挀Q成了臨時(shí)的香港號碼, _記下來。香港這么大,怕是找不到爸媽了。一起到這里,我的心像從天堂掉進(jìn)了地獄。我含著淚光,無助地在大街上亂走。 刺骨的寒風(fēng)吹打著我的身體,一旁的樹葉“沙沙”作響,似乎是為我在嘆息。月亮不知何時(shí)被烏云遮住了,星星在夜空中仿佛也黯淡了
3、許多。我傷心地走到一個(gè)指路牌前,一個(gè)人劃著手指。 就在我絕望的時(shí)候,一位慈眉善目的老大伯挺著個(gè)大肚子,一搖一擺地走了過來。他一眼就看見了我,發(fā)現(xiàn)我愁眉苦臉的站在路牌前,嘴里不停地念叨著:“完蛋了,我要被困死了。” 他聽我講的是標(biāo)準(zhǔn)普通話,料到我迷了路,用我聽不太懂的香港普通話問我:“小朋友,你怎么了?迷路了嗎?”開始我聽不懂他在講什么,可是他又放慢語速講了好多遍,我才勉強(qiáng)聽懂了。 我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他又問我知不知道所住旅館的名字。真是一語驚醒夢中人,對啊!我怎么沒有想到!我興奮地說出了旅館的名字,他攔了一輛出租車,把我送到了賓館,還特意去前臺詢問,確定我們是住在這里后,把我托給前臺的工作人員,就跟我
4、說再見了。 看著他一搖一擺走出去的背景,我的心里充滿了感激之情,只覺得心口熱熱的。過了不知道多久,一輛出租車上走下來沮喪的爸媽和弟弟,我迎了上去,他們激動得說不出話來,只是緊緊地抱住了我,我又找到了我的爸媽。 雖然事隔數(shù)年,可我仍忘不了那個(gè)大伯那天使般的笑容,原來世界上有這么美好的一件東西,那就是人與人之間的關(guān)愛。 “我就不吃雞蛋!”我“砰”地摔上門,提著自行車鑰匙,自己上學(xué)去了。早上,我不肯吃雞蛋,爸爸就不送我上學(xué)。星期三,我偏偏吃到了一個(gè)味道很重的雞蛋,我不肯吃,只能自己去上學(xué)了。我一看時(shí)間,哎呀,6點(diǎn)52分啦!不行,只能豁出去了!于是就發(fā)生了這一幕。 從小,我就不喜歡下雨?,F(xiàn)在,我越發(fā)不
5、喜歡下雨了。大雨如注,我打著一把小傘,背著沉沉的書包,歪歪扭扭地騎著自行車,車把上還掛著一個(gè)小袋子,裝著餐具、畫筆、手工袋 一轉(zhuǎn)彎,我看見了一輛大巴車,沒辦法,只能往人行道上騎了。只是人行道上坑坑洼洼的,好危險(xiǎn)啊。我一晃車龍頭,努力蹬著自行車,想騎上去,可我的車技欠佳,一不留神,車滑了一下,外后我連人帶車摔了個(gè)四仰八叉,傘也被踫飛了。我慢慢地爬起來,還好沒有骨折,也沒有受很大的傷,就是右腿上劃破了一點(diǎn)皮,衣服上也沾滿了泥水。我扶起車,撿起傘,一瘸一拐地走向?qū)W校,還拉著那輛和我“共患難”的車。我走進(jìn)學(xué)校停好車,卻發(fā)現(xiàn)我那小的可憐的雨傘已經(jīng)被吹成了個(gè)“喇叭花”。走進(jìn)教學(xué)樓,我到洗手間洗了個(gè)手,看見
6、鏡子里自己的樣子,真是哭笑不得。 我一瘸一拐地拎著傘和書包走到教室里,放了書包,開始笨手笨腳地修傘。這時(shí),張由走了過來,主動提出幫我修傘。不一會兒,張由幫我修好了傘,那傘簡直跟新的一樣! 到了值周崗位,我的傷口還是很疼。王婕米遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到我呲牙咧嘴的樣子,跑過來關(guān)心的問:“你去醫(yī)務(wù)室吧,然后回教室休息一下。再說你的褲子也臟了,給你媽媽打個(gè)電話請她送一條過來。我去和徐稼源、傅子墨他們說一下。”我推辭道:“過會兒再說,先站一會兒崗吧!”王婕米焦急地說:“不行,你的傷口會發(fā)炎的?!痹谖疫€在猶豫不決的時(shí)候,她已經(jīng)飛快地跑去找來了徐稼源和傅子墨。 徐稼源和傅子墨找來了任天意代替我站崗,然后由徐稼源陪我下樓去
7、醫(yī)務(wù)室。剛走到三樓,正巧周老師走了上來。我把早上摔跤的事一五一十的告訴了周老師,她仔細(xì)地檢查了我的傷口,安慰我說不用去醫(yī)務(wù)室,在教室休息就可以了,然后老師聯(lián)系了媽媽給我送來了褲子。 經(jīng)歷了這件事,我心里特別感動!在生活中,也許有些同學(xué)和我不是特別要好的朋友,但在我遇到困難時(shí),他們都會熱心地幫助我! 世界上有很多讓人感動的事。比如:在做作業(yè)時(shí),媽媽給你削一個(gè)蘋果,這使人感動;在你忘了帶筆時(shí),同桌給你借筆,這使人感動;在玩游戲時(shí),你摔了一跤,朋友把你扶起來,這使人感動總之,讓人感動的事太多了,但我覺得最讓我感動的還是那一件事。 記得有一次,晚上我突然發(fā)高燒并伴有咳嗽,我就叫醒了熟睡的爸爸媽媽,只見
8、爸爸快速的摸了一下我的額頭,從抽地里拿出溫度計(jì),甩了一下溫度計(jì),讓我量了一下體溫,爸爸說五分鐘以后就可以取出,這五分鐘好像過了一個(gè)世紀(jì),我痛苦無比,等五分鐘一到,爸爸取出一看,天哪,我燒到了40度,爸爸二話沒說,拿著毛巾去了廚房,他把毛巾放在了鹽水里,然后敷在我的頭上,爸爸每隔幾分鐘就把漸漸涼去的毛巾弄熱,來來回回不知弄了多少遍,爸爸閑暇時(shí)間還在網(wǎng)上聽中醫(yī)的課程,說來回推胳膊上的一個(gè)穴位可以退燒,看著爸爸,一股暖流流入我的心間。 媽媽在一旁也沒閑著,忙著找我家的醫(yī)藥箱,我看那一堆花花綠綠的藥,喝了一口,苦得要命,實(shí)在咽不下去。媽媽鼓勵(lì)我說:“良藥苦口利于病,勇敢一點(diǎn),吃了藥,病才能好的快呀?!?/p>
9、然后給我準(zhǔn)備了一小塊糖。我聽了媽媽的話,鼓起勇氣,大口大口地把藥咽下去,趕緊再吃上一口糖。吃完藥,媽媽讓我躺在床上休息。她躺在旁邊陪我,一會兒摸摸我的頭熱不熱,一會兒讓我喝點(diǎn)水??墒俏疫€是燒得很厲害,一晚上都停不下來。媽媽就一直陪著我,打盹了,就瞇一會兒,媽媽好像睡著了還能聽到聲音,只要我一呻吟,媽媽就馬上醒來,給我倒水喝,又起來給我弄了紅糖梨水,把梨切成小塊放在碗里,一塊一塊的喂我吃,效果還真不錯(cuò),感到嗓子很清爽,燒也退了。 不知不覺,天已經(jīng)亮了,我的病情在爸爸媽媽的精心照顧下,好了很多,可是爸爸媽媽一晚上都都在為我忙前忙后??粗职謰寢尩谋秤?,我的眼淚不由自主的奪眶而出。 這件事是令我最感
10、動的一件事,永遠(yuǎn)不會忘記,我要銘記在心,等我長大了,一定要好好地照顧爸爸媽媽。 生活中有許多令人感動的事,它們像一顆顆海底的珍珠,藏在我們的心中。今天,我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧! 這是幾周前的一個(gè)早上,因?yàn)榍耙惶煳液鸵晃煌瑢W(xué)發(fā)生了矛盾,因此心里不太開心。我邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室,卻發(fā)現(xiàn)大家都用一種詭異的眼光注視著我。我心里慌,于是詢問了一位好友。當(dāng)我知道真相時(shí)氣壞了,因?yàn)樽蛉瘴姨幱跉鈶?,把所有與爭執(zhí)有關(guān)的事告訴了問我作業(yè)的龔原,沒想他卻把這件事說出去了!這可是大秘密呀!我頓時(shí)火冒三丈,想也不想,一口氣沖到正在宣傳的龔原身邊,大喊了一聲:“討厭!你這個(gè)可惡的大嘴巴!”說完,便氣呼呼
11、地走了。班里的同學(xué)都不說話了,龔原呆呆地佇在那里,一動也不動 我再也不理他了!我心里一直這樣重復(fù)著!下了早讀,我一個(gè)人坐在座位上生氣。哼!太不講信用了!我越想越氣,一下子哭了?!拔梗氵^來一下!”我仰頭一看,哼,你還有臉來見我!沒錯(cuò)。正是龔原,他正笑嘻嘻地看著我。但在我心中,簡直是黃鼠狼給雞拜年!“你可不可以出來一下?”他平和地說。我本想說不,但又想:看他有什么花招,我出去瞧瞧,反正他有不吃了我!于是,我起身和他走出了教室。他把我?guī)У阶呃鹊囊贿?,這兒人不多。我緊張起來了,他想和我打架嗎?遭了只見龔原笑著從口袋里掏出一個(gè)折了幾次的小紙團(tuán),樣子神秘兮兮的?!罢f好了,要等我走了才能看,一定喲!”他小
12、心翼翼地把紙團(tuán)給了我,我剛一接過來,他就飛快地閃了。他有什么陰謀?里面是不是畫了 _呢?還是一封恐嚇信我雙手發(fā)抖,慢慢打開了紙團(tuán)。每打開一層,我的心就狂跳一下。終于打開了,我一看,傻了眼。天呀!上面寫了大約800多個(gè)“對不起”,每一個(gè)書寫都那么工整,密密麻麻地布滿了整張紙。我的淚水又涌上來了,不過它是快樂的。 后來,我給了龔原一個(gè)寫滿了“沒關(guān)系”的紙團(tuán),他笑了笑,仿佛在說:“你終于原諒我了!”我也笑了笑。 這件事真使我感動。雖然我與龔原沒有太多對話,但是友誼的天使在我們之間搭起了橋梁,使矛盾解開了。我會永遠(yuǎn)保存好這珍貴的友誼,畢竟它是比珍珠更美的東西。 直到今天,我想這件事,仍然深受感動,一股
13、熱流溫暖了我全身 “人言歲月匆匆如東逝水,人言人生如朝霞,日出則”童年的事比天上的星星還要多,數(shù)也數(shù)不清,有的讓人樂呵呵,有的讓人翹嘴巴,有的讓人“哇哇大哭”,有的讓人在我的腦海里有很多事已經(jīng)淡忘,但有一件令我感動的事,他仿佛是一塊發(fā)亮的鵝卵石,無論時(shí)間的溪流怎樣沖刷,他還是熠熠發(fā)光,在我的記憶中長存。 記得那是暑假的一天,我正在窗前畫畫,太陽火辣辣的,人們都買西瓜、冰棍解渴,天實(shí)在太熱了。連電風(fēng)扇吹出來的風(fēng)都是熱的。我向媽媽要了一元錢,準(zhǔn)備到小賣部去買一只冰棍解解渴。 走到小區(qū)門口時(shí),看見一位賣瓜的老爺爺正在給一位小朋友稱西瓜,突然,一個(gè)中年人騎著摩托車從小巷里駛出來,向老爺爺?shù)奈鞴蠑偰沁咇?/p>
14、去。正好撞到了老大爺?shù)奈鞴蠑偵?。兩個(gè)西瓜滾到路邊,已經(jīng)摔裂了,露出了鮮紅的瓜瓤,其它的都掉到了路旁。 正在這時(shí),一個(gè)大約十五六歲的大哥哥走過來,他拾起了掉在地上的瓜我也不由自主地跟著拾了起來。他撿起一個(gè)瓜對老爺爺說:“老大爺,這西瓜摔成這樣,也不能賣了,能讓我解解渴嗎?”老大爺慈祥地說:“吃吧!吃吧!”說著那位大哥哥拿起小刀把西瓜切成八塊,就狼吞虎咽地吃了起來,還有幾塊就送到我的面前說:“給,你解解渴吧!”我心想:老大爺頂著烈日賣瓜多辛苦,你還忍心吃。想到這里,我瞪了他一眼,生氣的說:“我不渴?!蹦莻€(gè)大哥哥毫不客氣的又把剩下的那幾塊也吃了,邊吃還邊說:“真甜!真甜!”我氣的火冒三丈,正想和他講
15、理。就在這時(shí),他從口袋里拿出十元錢說:“老大爺,這錢您拿好,就算我買您的瓜了。”說這便把錢塞進(jìn)了老爺爺?shù)氖掷?。正?zhǔn)備走,老大爺攔住他說:“你家住哪?” “離這很遠(yuǎn)?!?“你叫什么名字?”那位大哥哥沒有回答他。頭也不回地走了。老大爺望著漸漸消失的背影說:“多好的孩子呀!”說著我的眼睛濕潤了。 看了這樣的故事誰會不感動呢? 還記得突破官能障礙,學(xué)會說話,奉獻(xiàn)自己的一生的人嗎?對,就是海倫凱勒! 剛滿周歲那年的一天傍晚,當(dāng)母親為海倫middot;凱勒擦洗身子時(shí),海倫凱勒的目光,突然被地板上搖晃不定的樹影給吸引了。她好奇地盯著,看得很入神,眼珠子動也不動,而且還忍不住伸長小手撲了過去,好像非得揪住它不
16、可。 事隔不久,母親一個(gè)人回想這件事情發(fā)生的經(jīng)過,她發(fā)現(xiàn)海倫凱勒的觀察力似乎特別靈敏。通常一個(gè)周歲大的嬰兒,應(yīng)該是懵懵懂懂的,對什么事情都沒有企圖,深入了解的傾向,可是海倫卻別有細(xì)膩的之思,甚至于用自己的肢體去感受變化的奇妙。跟其他的嬰孩相比,就不能不算特殊了。 如果我能幸運(yùn)地生下一個(gè)天賦優(yōu)異的小孩,當(dāng)然是得意洋洋啰!所以每逢親朋好友到家里做客,一旦話題轉(zhuǎn)到海倫凱勒身上,母親心滿意足的喜悅,就會自然而然地從言談中流露了出來。 但是這份喜悅到底能持續(xù)多久呢?當(dāng)大家正在興高采烈暢談海倫凱勒美好未來的時(shí)候,海倫凱勒卻莫名其妙生了一場大病,這場大病不僅奪走了父母心中的希望,更使海倫凱勒變成一個(gè)看不見、
17、也聽不見的小女孩,而且她脾氣變得暴躁起來! 可憐的海倫凱勒,該如何去面對一個(gè)沒有光線,沒有聲音的世界呢? 起先,父母親采用實(shí)驗(yàn)的方法,一次又一次地嘗試,雖然他們失敗過無數(shù)次,但是日子久了,也摸索出不少要領(lǐng)。 另外,海倫凱勒也學(xué)習(xí)運(yùn)用觸覺去感受周圍的每件事,每件物。就這樣,一點(diǎn)點(diǎn)的累積。四、五年后,孩子們用眼睛、耳朵能感受的,海倫都可以觸摸的方式領(lǐng)略。只是海倫凱勒學(xué)到的肢體語言,只有父母才看得懂。 向來關(guān)心女兒的父母親,也一直擔(dān)心這個(gè)問題。他們想:自己終有年老體衰的一天,到時(shí),凱勒仍然不能跟外人溝通,那海倫凱勒往后的遭遇,將是慘不忍睹的。于是,在海倫凱勒七歲那年,他們請來了將會改變海倫凱勒一聲的莎利文老師。 一天,老師在海倫凱勒的手心寫了“水”這個(gè)字,海倫凱勒不知怎麼搞,總是記不下來。老師知道海倫的困難在哪兒,她帶著海倫走到噴水池邊,把海倫的手放在噴水孔下,讓清涼的泉水濺在海倫凱勒的手上。接著,莎利文老師又在海倫凱勒的手心,寫下“水”這個(gè)字,海倫凱勒就牢牢記住了,再也不會搞不清楚。 為了克服海倫不能別人溝通的困難,莎利文老師替海倫凱勒找了一位專家,教導(dǎo)她利用雙手去感受別人說話時(shí)嘴型的變化,以及鼻腔吸氣、吐氣的不同,來學(xué)習(xí)發(fā)
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