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文檔簡介

1、詩歌,滿江紅,22,(重點(diǎn)),(難點(diǎn)),能說出詞作的內(nèi)容大意及蘊(yùn)含的情感,背誦并默寫全詞。 學(xué)習(xí)作者借典故抒情的方法。 體會詞人的愛國之情和政治抱負(fù) 。,學(xué)習(xí)目標(biāo),請同學(xué)們聽讀課文,并在課本上及時做好旁批和圈點(diǎn)。體會作者感情,感受文章的風(fēng)格。 滿江紅課文朗讀。,1.劃分文章部分、層次分別用雙豎線、單豎線。 2.認(rèn)為用得好的詞語用方框。 3.關(guān)鍵語句(或?qū)懙煤玫恼Z句)用波浪線。 4.有疑問的地方,用問號標(biāo)注。,秋瑾(18751907),近代民主主義革命烈士,婦女解放運(yùn)動的先驅(qū)。原名閨瑾,字璇卿,號旦吾, 后改名瑾,自號“鑒湖女俠”。祖籍浙江山陰(今紹興),一生留下許多著作,皆收于秋瑾集中。,秋瑾

2、蔑視封建禮法,提倡男女平等,常以花木蘭、秦良玉自喻,性豪俠,習(xí)文練武,喜男裝。 秋瑾又是中國近代文學(xué)史上杰出的女才子,其詩詞既有女子的“柔婉細(xì)膩”,又有男兒的“豪邁勁爽”,剛?cè)嵯酀?jì),陰陽相和,體現(xiàn)了一種“中和之美”和獨(dú)具魅力的“女性情懷”。,1903年春,王廷均用錢捐得戶部主事官職,秋瑾隨夫入京。時值八國聯(lián)軍入侵后不久,她目睹民族危機(jī)的深重和清政府的腐敗,決心獻(xiàn)身救國事業(yè),而其夫無心國事。中秋節(jié),秋瑾與丈夫王廷均發(fā)生沖突,離家出走,寓居北京阜城門外泰順客棧,后由吳芝瑛出面調(diào)解,而秋瑾下決心沖破家庭牢籠,投身革命。不久即東渡日本留學(xué)。這首詞是她在中秋節(jié)的述懷之作。,背景透視,小?。簳簳r居住。 京

3、華:京城的美稱,這里指北京。 儂:我。 蛾眉:美女的代稱,這里指女子。 殊:還,甚。 烈:剛正,有節(jié)操。肝膽:指真誠的心。 末路:路途的終點(diǎn),比喻失意潦倒或沒有前途的境地。 莽:廣大。 青衫濕:失意傷心。,注釋:,徒:空,徒然。,屑:顧惜,介意。,到北京不久,轉(zhuǎn)眼又到了中秋佳節(jié)。因為籬笆下的菊花盛開,秋天的景色好像擦拭過一樣(明凈)。列強(qiáng)進(jìn)逼,中國前途危殆,(而我)八年來(卻)空想著故鄉(xiāng)浙江的風(fēng)味。(他們)苦苦地想讓我做一個貴婦人,(對這些我)仍然不放在心上!我雖然不是男兒身,不能加入他們的行列,但我的心卻比男兒的還剛正。想想平日我一顆真誠的心,為別人而屢屢激動。那些心胸狹窄的俗人怎么能夠明白

4、我的心意?自古英雄在無路可走的時候總是要經(jīng)受苦難挫折。在這個廣大的社會里,我要去哪里尋覓知音?(想到此)淚水打濕了(我的)衣衫!,譯文:,再讀全詞,說說你從詞中體會到詞人的哪些情感? 答題思路: 可以具體說一說,從哪句詩感受出作者的什么情感,1.開頭這幾句屬于什么描寫?有何作用?,【答案】屬于自然環(huán)境描寫,交代時間和地點(diǎn),化用陶淵明“采菊東籬下”和李清照“人比黃花瘦”的詩句和詞句來描寫明麗的秋色,反襯了自己初離家庭時的矛盾心情。,2.“四面歌殘終破楚”引用了哪個典故?有何作用?,【答案】用史記項羽本紀(jì)中漢軍破楚的故事,來比喻自己終于沖破家庭牢籠,同時更是當(dāng)時社會環(huán)境的寫照,暗指當(dāng)時的國事,當(dāng)時

5、列強(qiáng)進(jìn)逼,中國前途危殆,情況與當(dāng)年項羽“四面楚歌”的情況相似,秋瑾以此作典,表明她正在擔(dān)憂國家的危難。,3.“身不得,男兒列,心卻比,男兒烈?!边@四句表達(dá)了詞人的什么感情?在用詞上有什么特點(diǎn)?,【答案】這四句透射著詞人不甘于現(xiàn)狀的慷慨激情,更是詞人力圖沖破閨閣束縛誓超男子的真實寫照。她運(yùn)用“身”與“心”、“列”與“烈”諧音但意義不同的顯著變化,來表達(dá)她的抱負(fù)、志向。,滿江紅一詞是秋瑾在1903年中秋節(jié)的述懷之 作。這首詞通過對自我生活的寫照,反映了她在沖破封建婚姻家庭和舊禮教的束縛后,走向革命道路前夕的終得解脫而又苦悶彷徨的矛盾心理,同時也表達(dá)了作者匡國濟(jì)世的凌云志向。,秋瑾名言 1、水激石則鳴,人激志則宏。 2、祖國陸沉人有責(zé),天涯漂泊我無家。 3、拼得十萬頭顱血,須把乾坤力挽回。 4、秋風(fēng)秋雨愁煞人。

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