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1、第五單元 巖石與礦物16常見(jiàn)的巖石教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生初步了解巖石,知道巖石組成地球的外殼,一些巖石裸露在地表,更多的巖石被水或泥沙、土壤覆蓋著。2、觀察常見(jiàn)巖石的標(biāo)本,了解巖石的外形和特點(diǎn)。3、選擇一種常見(jiàn)的巖石,仿照花崗巖的示例,使用科學(xué)的語(yǔ)言對(duì)巖石進(jìn)行準(zhǔn)確、全面的描述。4、學(xué)會(huì)采集并制作巖石標(biāo)本。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)巖石,通過(guò)觀察,了解巖石的基本特點(diǎn)。學(xué)會(huì)用科學(xué)的語(yǔ)言準(zhǔn)確、全面的描述巖石。教學(xué)難點(diǎn)了解巖石的基本特點(diǎn),學(xué)會(huì)用科學(xué)的語(yǔ)言,準(zhǔn)確、全面的描述巖石。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、課本插圖、巖石標(biāo)本、學(xué)生自己收集的巖石、活動(dòng)手冊(cè)上的記錄表等等。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課1、出示課本47頁(yè)上的一首小詩(shī)。你住在
2、哪里?山峰、溶洞、海底到處都有我的存在。你有什么用嗎?造房、鋪路、裝飾我的用途可多了。你的年紀(jì)?嗯讓我想想。2、學(xué)生自由讀一讀這首小詩(shī),想一想這首小詩(shī)描述的是什么物質(zhì)?巖石3、這首小詩(shī)寫(xiě)出了巖石的哪些知識(shí)?這首小詩(shī)寫(xiě)了巖石來(lái)自于山峰、溶洞、海底,巖石可以造房、鋪路、裝飾,巖石的年齡很大很大。4、從今天開(kāi)始,我們就來(lái)探究第五單元巖石與礦物,今天這節(jié)課,我們先來(lái)了解常見(jiàn)的巖石。5、板書(shū)課題:16常見(jiàn)的巖石二、學(xué)習(xí)新課活動(dòng)一:初識(shí)巖石1、同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)巖石嗎?你在哪里見(jiàn)過(guò)巖石?他們是什么樣子的?2、學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己在哪里見(jiàn)過(guò)巖石?自己見(jiàn)過(guò)的巖石是什么樣子的?3、教師出示課本48頁(yè)有關(guān)巖石的圖片,學(xué)生
3、仔細(xì)看一看,初步了解這些巖石的樣子。4、出示課本48頁(yè)下面的一段文字。巖石組成地球的外殼,一些巖石裸露在地表,更多的巖石被水或泥沙、土壤覆蓋著。5、學(xué)生自由讀一讀這段文字,進(jìn)一步了解巖石的有關(guān)知識(shí)。活動(dòng)二:觀察巖石標(biāo)本,了解巖石特點(diǎn)1、教師引導(dǎo):巖石究竟有哪些特點(diǎn)?下面我們通過(guò)觀察一些巖石的標(biāo)本,來(lái)了解一些常見(jiàn)巖石的特點(diǎn)。2、出示花崗巖、砂巖、大理巖、石灰?guī)r4種巖石的標(biāo)本,引導(dǎo)學(xué)生看一看,初步了解我們本次需要觀察的常見(jiàn)巖石的標(biāo)本。3、我們從哪些方面來(lái)觀察這些常見(jiàn)巖石的標(biāo)本呢?又通過(guò)什么方法來(lái)觀察呢?全班交流,預(yù)設(shè):使用放大鏡觀察巖石斷口上有幾種顏色,顆粒是大還是小。通過(guò)使用巖石在紙上畫(huà)線等方法
4、,來(lái)觀察巖石是什么顏色的。通過(guò)敲一敲、聽(tīng)一聽(tīng)的方法,來(lái)觀察巖石相互碰撞的聲音是清脆的還是沉悶的。使用滴管在巖石上滴水的方法,來(lái)看一看巖石的吸水性如何。仔細(xì)觀察巖石,看一看巖石上有沒(méi)有氣孔、條紋或者其他的花紋。觀察巖石上是否有動(dòng)物或者植物的痕跡。4、學(xué)生分小組進(jìn)行觀察,一邊觀察,一邊完成活動(dòng)手冊(cè)上的記錄表。5、全班交流,學(xué)生說(shuō)一說(shuō)本小組觀測(cè)的結(jié)果以及得出的結(jié)論?;顒?dòng)三:使用科學(xué)的語(yǔ)言描述常見(jiàn)巖石1、剛剛我們觀測(cè)了幾種常見(jiàn)巖石的標(biāo)本,初步了解了這些巖石的一些特點(diǎn),那么我們?cè)撛鯓訉?duì)這些巖石進(jìn)行準(zhǔn)確又全面的描述呢?2、出示課本50頁(yè)上面花崗巖的描述范例?;◢弾r它是一種分布非常廣泛的巖石。通常有粉紅、半
5、透明、黑三種粗細(xì)不同的顆粒緊密結(jié)合而成。質(zhì)地堅(jiān)硬,聲音清脆,沒(méi)有氣孔,吸水性不好。3、學(xué)生自由讀一讀這段文字,看一看這段文字是如何科學(xué)全面的介紹花崗巖的?預(yù)設(shè):介紹巖石一般的從分布、組成、質(zhì)地、聲音、吸水性強(qiáng)弱、是否有氣孔等幾方面進(jìn)行。4、下面我們選擇一種巖石,仿造花崗巖的例子對(duì)這種巖石進(jìn)行科學(xué)、全面、準(zhǔn)確的介紹。預(yù)設(shè):石灰?guī)r主要在淺海的環(huán)境下形成,是燒制石灰和水泥的主要原料,簡(jiǎn)稱灰?guī)r。有灰、灰白、灰黑、黃、淺紅、褐紅等顏色,硬度一般不大,與稀鹽酸有劇烈的化學(xué)反應(yīng)。按照成因分類(lèi),屬于沉積巖。大理巖是變質(zhì)巖的一種,因產(chǎn)于中國(guó)云南大理而得名。主要礦物為重結(jié)晶的方解石、白云石,肉眼可辨認(rèn),遇到稀鹽酸
6、會(huì)產(chǎn)生氣泡。純大理石為白色,含雜質(zhì)時(shí),呈現(xiàn)各種雜色,具有美麗條紋。為主要的裝飾、建筑石料及雕刻石料。通常白色和灰色大理巖居多。活動(dòng)四:采集并制作巖石標(biāo)本1、展示各種各樣的巖石標(biāo)本,激發(fā)學(xué)生制作巖石標(biāo)本的興趣和欲望。2、教師引導(dǎo):看到如此美麗的巖石標(biāo)本,大家想不想動(dòng)手制作巖石標(biāo)本呢?下面我們就來(lái)動(dòng)手做一做巖石標(biāo)本吧。3、課前,老師讓大家收集了一些自己喜歡的巖石,下面請(qǐng)同學(xué)們把自己收集的巖石給老師看一看。學(xué)生展示自己課前搜集的各種巖石。下面,我們就把大家收集的這些巖石制作成標(biāo)本。5、出示課本50頁(yè)的下面制作巖石標(biāo)本的步驟圖,學(xué)生認(rèn)真的看一看,了解制作巖石標(biāo)本的步驟。預(yù)設(shè):搜集清理判斷裝盒貼標(biāo)簽6、學(xué)生分小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),按照制作巖石標(biāo)本的步驟,對(duì)自己收集的巖石進(jìn)行清理、判斷、裝盒、貼標(biāo)簽,然后形成巖石標(biāo)本。7、全班交流,展示本小組制作完成的巖石標(biāo)本。三、課堂總結(jié)這節(jié)課
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