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1、8、神奇的克隆,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),請(qǐng)同學(xué)們初讀課文,想想課文主要寫(xiě)了什么內(nèi)容,按照怎樣的順序介紹克隆的。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),需掌握的字的讀音 例如 馬鈴薯 嫁接 細(xì)菌 飼養(yǎng) 效率 誘人,(l),(sh),(ji),(jn),(s ),(l),(yu),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),詞語(yǔ)積累 一模一樣 克隆 繁殖 繁衍 嫁接 培育 細(xì)胞 卓有成效 研究 飼養(yǎng) 效率 挽救 瀕危 厄運(yùn) 調(diào)節(jié) 生態(tài)平衡 培植,學(xué)習(xí)第一至第四自然段:,1、默讀第一自然段:什么是克?。课闹惺窃鯓诱f(shuō)明的?,2、怎樣讀第一自然段,誰(shuí)來(lái)試試?,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),克隆是什么,為了說(shuō)明“克隆是什么”,作者運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?,舉例子:
2、列舉人們熟悉的生物現(xiàn)象來(lái)說(shuō)明, 把艱深的科學(xué)知識(shí)說(shuō)得簡(jiǎn)明易懂。,釋義:對(duì)克隆一詞解釋。,引用:引西游記中拔毛變猴的故事,生動(dòng) 形象說(shuō)明。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),我們知道,高等動(dòng)物一般要通過(guò)雄性和雌性生殖細(xì)胞的結(jié)合,才能繁殖后代,人們把這種繁殖叫做有性繁殖。換句話說(shuō),每只動(dòng)物都有自己的爸爸媽媽。如果不經(jīng)過(guò)兩性細(xì)胞結(jié)合而直接繁衍后代,就叫無(wú)性繁殖,也稱(chēng)克隆。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),克隆也叫無(wú)性繁殖,也就是 不經(jīng)過(guò)兩性細(xì)胞結(jié)合而直接 繁殖后代。它是一項(xiàng)可以造 福于人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)。,植物是如何克隆的呢?自讀第三自然段,畫(huà)出寫(xiě)“植物都有先天克隆的本領(lǐng)”的句子,文中介紹了哪幾種植物的克?。科婷钤谀??,綠色圃中
3、小學(xué)教育網(wǎng),學(xué)習(xí)第五自然段:,1、高等動(dòng)物可不可以克隆呢?自讀第五自然段,你讀懂了什么?,2、第一只克隆羊叫什么?名字是怎樣得來(lái)的?“多利”的誕生有什么意義?,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),克隆綿羊“多利”,克隆羊的誕生,為什么轟動(dòng)了當(dāng)時(shí)的科學(xué)界?,一是它標(biāo)志克隆研究取得新的進(jìn)展和重大突破,證明;二是它既可能是人類(lèi)的福音,也可能成為人類(lèi)的兇兆。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),這是我國(guó)成功克隆的小型豬。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),克隆技術(shù)得到發(fā)展,它是怎樣造福人類(lèi)的呢?,學(xué)習(xí)第六至第八自然段:,克隆技術(shù)是怎樣造福人類(lèi)的?你讀懂了什么?除了書(shū)上的,你還了解哪些?,
4、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),人們將克隆技術(shù)與其他科技成果結(jié)合,可以根據(jù)需要培育出優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的糧食、蔬菜新品種;也可以培育大量品質(zhì)優(yōu)良的家畜,在在提高飼養(yǎng)效率。,造福人類(lèi):,克隆技術(shù)在培育優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的糧食、蔬菜新品種,培育品質(zhì)優(yōu)良的家畜等方面有重要意義。,克隆在保護(hù)生態(tài)方面有重要意義。,克隆技術(shù)在醫(yī)學(xué)上有意義。,學(xué)習(xí)第九自然段:,克隆技術(shù)正向人類(lèi)展示它誘人的前景,那么,它在哪些方面,有什么樣誘人的前景呢?請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際,發(fā)揮想象。,課文寫(xiě)了什么,按照什么順序?qū)懙模坑昧耸裁凑f(shuō)明方法?,總結(jié)課文,8、神奇的克隆,無(wú)性繁殖,造福人類(lèi),植 物,低等生物,高等動(dòng)物,培育,挽救,培植,說(shuō)明方法: 1、下定義 2、舉例子 3、分類(lèi)別,克隆技術(shù)造福于人類(lèi),這是科學(xué)家們的巨大貢獻(xiàn),我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家勤于思考,熱愛(ài)科學(xué)的精神。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),討論:,你愿意克隆一個(gè)和你一樣的人出來(lái)嗎?,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),課堂小作文: 克隆人正款款向我們走來(lái),倘若將來(lái)真有那么一天,你被克隆了! 請(qǐng)盡量發(fā)揮你的想象,描繪你被克隆的歷程以及被克隆后的生活,并以此為話題,說(shuō)說(shuō)你的感受。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),世界克隆史,1
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