初一語(yǔ)文試卷及答案06519

1、.20102011學(xué)年第二學(xué)期期末考試試卷初一語(yǔ)文 2011.6注意事項(xiàng)：本卷分試題和答題卷兩部分，答案一律寫(xiě)在答題卷上，試題序號(hào)不要搞錯(cuò)。 本學(xué)科考試時(shí)間為120分鐘，滿分100分。一、積累與運(yùn)用 （29分）1.根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字或給加點(diǎn)字寫(xiě)出拼音。(4分) 吞sh （ ） 歡呼qu（ ）躍 zh（ ）伏 自怨自艾（ ）2.根據(jù)所提供的詞義在橫線上寫(xiě)出詞語(yǔ)。（3分）（1）為了籌建長(zhǎng)城站，他_（形容費(fèi)盡心思和精力）；長(zhǎng)城站落成時(shí)，這位作風(fēng)凌厲的男子漢也流淚了。（2）可惜的是，雌蟲(chóng)一動(dòng)不動(dòng)，似乎對(duì)它的獻(xiàn)媚_（一點(diǎn)也不動(dòng)心）。 (3)他忽然低下頭了腦袋，_(形容想說(shuō)話而又吞吞吐吐不敢說(shuō)出來(lái)的樣子)著

2、說(shuō)：“在安徽。”他那悲哀的聲音和神情叫我久久不能忘懷，從此我再也不去破壞他和他無(wú)所不能的爸爸在一起的這種境界了。3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（3分）a.通過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了端正學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。 b.最近部分企業(yè)安全保衛(wèi)工作出現(xiàn)了紕漏，有關(guān)部門(mén)及時(shí)分析并解決了問(wèn)題。 c.伊拉克局勢(shì)能不能穩(wěn)定下來(lái)，是聯(lián)合國(guó)工作人員返回巴格達(dá)工作的基本條件。 d.雖然我進(jìn)初中快一年了，但小學(xué)時(shí)代同學(xué)們愉快的笑容，至今還在我耳際縈繞。4解釋加點(diǎn)字在句中的意思。（4分）（1）如探湯 _ （2）顏色不變_（3）策勛十二轉(zhuǎn)_（4）可遠(yuǎn)觀而不可褻玩 _5、下列說(shuō)法正確的一組是 (3分) a西游記的作者吳承恩，

3、主人公孫悟空樂(lè)觀、聰明、勇敢、頑皮、靈活、熱愛(ài)自由、除惡務(wù)盡，充滿了斗爭(zhēng)精神。精品.b真實(shí)、準(zhǔn)確是消息寫(xiě)作的原則，十分講究時(shí)效，三個(gè)太陽(yáng)就很好地體現(xiàn)了這一原則。c.松鼠漂亮、馴良、乖巧。非常討人喜歡。全文采用并列的行文方式，反映了松鼠的特點(diǎn)。d.回延安作者賀敬之，當(dāng)代詩(shī)人，劇作家，詩(shī)集有猛虎集并沒(méi)有冬天等。6在下列各小題的橫線上，寫(xiě)出相應(yīng)的詩(shī)文名句或作品。（10分）（1）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，_。（崔顥黃鶴樓）（2）_，童稚攜壺漿。（白居易觀刈麥）（3）了卻君王天下事，_。（辛棄疾破陣子）（4）_,歲晏有余糧。（白居易觀刈麥）（5）_,寒光照鐵衣。（木蘭詩(shī)）（6）江山如此多嬌，_。（毛澤東沁園春 雪

4、）（7）_，流響出疏桐。（虞世南蟬） （8） 相呼相應(yīng)湘江闊，_。（鄭谷鷓鴣） （9） _，都護(hù)在燕然。（王維使至塞上）（10） 予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，_，中通外直。（周敦頤愛(ài)蓮說(shuō))7. 在下面橫線上給新聞擬一個(gè)標(biāo)題。（不超過(guò)20字）（2分）新華社北京3月24日電 外交部發(fā)言人劉建超24日在例行記者會(huì)上表示，日方對(duì)釣魚(yú)島采取任何單方面行動(dòng)，都是對(duì)中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)的嚴(yán)重侵犯，都是非法的、無(wú)效的，中方對(duì)此堅(jiān)決反對(duì)。有記者問(wèn)，據(jù)報(bào)道，日本沖繩縣石垣市議員擬于今年6月向市議會(huì)提議指定所謂“尖閣列島日”條例。請(qǐng)問(wèn)中方對(duì)此有何評(píng)論？劉建超說(shuō)，我們對(duì)此表示嚴(yán)重關(guān)切，并已通過(guò)外交渠道向日方表明了嚴(yán)正立場(chǎng)。我在此

5、重申，釣魚(yú)島及其附屬島嶼自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，中國(guó)對(duì)此擁有無(wú)可爭(zhēng)辯的歷史和法律依據(jù)。_ 精品.二、閱讀與欣賞 （28分）（一）（3分） 8下面是關(guān)于王維使至塞上一詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： a第一句交代此行的目的，第二句是說(shuō)附屬國(guó)直到居延(地名)以外，點(diǎn)明邊塞的遼闊，路途的遙遠(yuǎn)。 b三、四兩句，寫(xiě)眼前景物，并以“蓬”“雁”自比。從景物特征看，作者是秋天出塞的。 c五、六兩句繼續(xù)寫(xiě)詩(shī)人在沙漠中看到的典型景物?！伴L(zhǎng)河”指黃河。 d最后兩句寫(xiě)詩(shī)人在邊疆的蕭關(guān)見(jiàn)到了侯騎(偵察兵)，得知都護(hù)正帶兵在燕然前線。（二）(6分)楊布打狗楊朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣緇注衣而返。其狗不知，迎而吠之

6、。楊布怒，將撲之。楊朱曰：“子無(wú)撲矣，子亦猶是也。向者使汝狗白而往黑而來(lái)，豈能無(wú)怪哉？” （選自列子）注 緇（z）：黑色。9、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（2分） 天雨，解素衣（ ） 豈能無(wú)怪哉（ ）10、解釋下列短語(yǔ)的意思。（2分） 衣素衣而出。譯文： 迎而吠之。譯文： 11、讀了這則故事，你明白了一個(gè)什么道理？（ 2分）答：_（三）(6分)中國(guó)和巴西的科學(xué)家在我國(guó)著名的熱河生物群發(fā)現(xiàn)了一種新的翼龍化石。這件被科學(xué)家命名為“隱居森林翼龍”的化石，翼展僅25厘米，相當(dāng)于一只燕子或麻雀大小，是世界上最小的樹(shù)棲翼龍化石。精品.“隱居森林翼龍”的意思是隱藏、居住在森林中的翼龍，形象地反映了這種翼龍的樹(shù)棲生

7、活方式。森林中翼龍的體形嬌小，翼展僅25厘米，相當(dāng)于一只燕子或麻雀大小，但它們是那些體形巨大的進(jìn)步的鳥(niǎo)掌翼龍類(lèi)的祖先類(lèi)群。被發(fā)現(xiàn)的森林翼龍幾乎為一完整的化石骨架，保存完好。它的嘴巴尖長(zhǎng)，眼晴很大，嘴里的牙齒已經(jīng)完全退化消失，屬于無(wú)齒的翼龍。在此之前，科學(xué)家僅僅在德國(guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一種比它更小的出生不久的具有牙齒的翼龍化石，翼展約18厘米，科學(xué)家認(rèn)為它是剛剛孵化出來(lái)的“嬰幼兒”。森林翼龍的翼展雖然僅為25厘米，但科學(xué)家分析認(rèn)為它已經(jīng)成長(zhǎng)發(fā)育為一只能夠展翅飛翔的年輕個(gè)體。這一新的翼龍化石因此成為迄今為止發(fā)現(xiàn)的世界上最小的無(wú)齒的翼龍，也是白堊紀(jì)最小的翼龍，比發(fā)現(xiàn)于熱河生物群的未孵化的翼龍胚胎（翼展約27厘米

8、）還要小。翼龍是生物演化史上第一個(gè)成功飛向藍(lán)天的爬行動(dòng)物，曾經(jīng)控制中生代天空1.6億年之久。12請(qǐng)用自己的話概括“隱居森林翼龍”的特征。（2分）答： 13在第自然段中用了哪些說(shuō)明方法？請(qǐng)任選一種說(shuō)說(shuō)它在文中的作用。（2分）答： 14第自然段中加點(diǎn)的“迄今為止”能否去掉？為什么？（2分）答： （四）(13分)向一棵樹(shù)鞠躬我突然被一棵榆樹(shù)驚呆了。說(shuō)突然，是因?yàn)槲以谶@條小巷的盡頭住了十年，天天從它跟前走過(guò)，竟沒(méi)有注意到它的存在。那天早晨，我無(wú)意識(shí)地朝路邊的磚垛上掃了一眼，一下子就看到了這棵樹(shù)。 這是一棵不同尋常的樹(shù)。 它長(zhǎng)在一堆碼起來(lái)的磚垛上。周?chē)橇至挚偪偟拇髽?shù)小樹(shù)。磚垛有兩米多高，我不知道它在那

9、里堆了多少年，表層的磚被一層青苔覆蓋著。磚們不規(guī)則地排列在一起，好像訓(xùn)練累了的老兵，歪歪斜斜地站在那里，勉強(qiáng)保持著一種隊(duì)形。精品. 它其實(shí)只有一米來(lái)高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展著，形不成高大偉岸的姿態(tài)，卻展示了固執(zhí)頑強(qiáng)的生命。它站在高高的磚垛上作俯視狀，鳥(niǎo)瞰著這個(gè)喧鬧的世界。它小心地經(jīng)營(yíng)著自己。它當(dāng)然喜歡玉樹(shù)臨風(fēng)般的軀體，哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀!但命運(yùn)卻把它交付給一堆磚。當(dāng)初，它選擇了磚垛前面的那一片陽(yáng)光地帶，準(zhǔn)備唱著歌兒向老榆樹(shù)告別?？墒蔷驮谒查g，一陣微微的風(fēng)，把它飄到磚垛上，它的命運(yùn)因此而改變。它知道：躲避現(xiàn)實(shí)只能毀滅自己，安于命運(yùn)，順勢(shì)而長(zhǎng)，才是生命的根本。它只能壓抑著蓬勃向上

10、的內(nèi)驅(qū)力，讓飽滿的激情化作一段樸實(shí)它長(zhǎng)成了灌木叢。 即便如此，它也肯定受過(guò)不盡的苦痛。雷電轟擊過(guò)它，狂風(fēng)摧殘過(guò)它，風(fēng)雪侵蝕過(guò)它。最難耐的還是干旱和貧瘠。它有時(shí)想攔住匆匆而過(guò)的雨水，雨水卻不屑一顧；也曾經(jīng)挽留過(guò)晶瑩的露珠，露珠只輕輕吻了它一下，就再也尋覓不著。腳下那座高原似的磚垛，卻貧瘠得難以供應(yīng)它起碼的養(yǎng)料。它只得打自己的主意。讓主干變粗變矮，讓枝葉變小變多，盡量節(jié)衣縮食，減少消耗。盡可能挽留住雨露，拼命把根往下扎，這是它生存的策略。厄運(yùn)使得它青筋突暴，渾身疤痂，身體佝僂，它沒(méi)有屈服。無(wú)論生活怎樣艱難，總得面對(duì)，總得應(yīng)付，總得一步一步走過(guò)。我久久地站在那里，為一棵榆樹(shù)而感動(dòng)。 一天傍晚，我下班

11、回來(lái)，發(fā)現(xiàn)那磚垛已經(jīng)不見(jiàn)了。一個(gè)老人默默地站在那棵樹(shù)旁。老人告訴我，這垛磚堆了十八年。當(dāng)初準(zhǔn)備蓋房子用，兒子突然得病死了。媳婦改嫁，他領(lǐng)著孫子孫女度日，房子就耽擱了?，F(xiàn)在孫子孫女已長(zhǎng)大成人，會(huì)掙錢(qián)了，政府又補(bǔ)貼了一部分錢(qián)，房子終于可以翻修了。在老人平靜的敘述中，絲毫不見(jiàn)其悲涼，仿佛生活就是如此。 我怔在那里。十八年，我不知老人是如何艱辛度過(guò)的。老人走了，他邊走邊自言自語(yǔ)道：“你看這棵樹(shù)，咋就恁耐活呢?缺水少土的，竟活了十八年，真要活成精了!”驀地，我仿佛覺(jué)得眼前的這棵榆樹(shù)，就是老人的翻版。蓬蓬松松的枝葉，是老人稀疏的亂發(fā)；褶褶皺皺的干，是老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉；還有那地下柔柔細(xì)細(xì)的根，是老人冉冉飄飛

12、的胡須。精品. 望著老人步履艱辛地走了，走在那條彎彎曲曲的小路上。于是，那條被晚霞映紅了的小巷，行走著一個(gè)永恒的雕塑。眼淚模糊了我的雙眼。我默默地佇立，向老人、向那棵榆樹(shù)深深地鞠了一躬。 15第二段說(shuō)：“這是一棵不同尋常的樹(shù)?！边@棵樹(shù)的“不同尋常”表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要回答。(3分) 16下列句子形象生動(dòng)，富有表現(xiàn)力，請(qǐng)加以賞析。(4分) 它有時(shí)想攔住匆匆而過(guò)的雨水，雨水卻不屑一顧；也曾經(jīng)挽留過(guò)晶瑩的露珠，露珠只輕輕吻了它一下，就再也尋覓不著。 17文章寫(xiě)榆樹(shù)，卻為什么要花較多筆墨去寫(xiě)“老人”?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分) 18第四段中說(shuō)：“躲避現(xiàn)實(shí)只能毀滅自己，安于命運(yùn)，順勢(shì)而長(zhǎng)，才是生命的

13、根本?！睂?duì)這種觀點(diǎn)，你是否認(rèn)同?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(3分) 三、表達(dá)與交流(43分)（一）19.（3分）班級(jí)里準(zhǔn)備開(kāi)展以“詠荷”為主題的賽詩(shī)會(huì)。作為主持人，這個(gè)賽詩(shī)會(huì)開(kāi)始時(shí)的開(kāi)場(chǎng)白你會(huì)這樣說(shuō)：_ （30字左右）（二）20.作文（40分） 在我們成長(zhǎng)的歷程中，一定有許多瞬間，讓我們難以忘懷。那一個(gè)個(gè)一閃而過(guò)的鏡頭，讓我們震撼，讓我們驚嘆，讓我們反省，讓我們愧疚讓我們銘記于心永生難忘。請(qǐng)抓住生活的那些鏡頭，以“ 的瞬間”為題，寫(xiě)一篇作文。1、在橫線上用“美麗”、“永恒”“幸福”“令人難忘”等詞將題目補(bǔ)充完整。精品.2、文體為記敘文。3、不少于600字。4、文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名?？捎谩啊北?/p>

14、示。精品.20102011學(xué)年第二學(xué)期期末考試答卷班級(jí) 姓名 考試號(hào) -密-封-線- 初一語(yǔ)文 2011.6一、積累與運(yùn)用（30分）1（4分）（1）（ ） （2）（ ） （3）（ ） （4）（ ）2（3分） （1）_ （2）_ （3）_3（3分） _ 4（4分）(1)_ (2)_ (3)_ (4)_5（3分）_ 6（10分）(1)_ (2)_(3)_ (4)_(5)_ (6)_(7)_(8)_ (9)_ (10)_7.（2分）二、閱讀與賞析（28分）（一）（3分）8. （3分） _（二）（6分）9（2分） 10（2分） 譯： 譯: _ 11（2分） 精品.（三）（6分）12（2分）答： 13（

15、2分）答： _ 14（2分）答： (四)（13分）15（3分）答： 16（4分）答： 17（3分） 答： 18（3分）答： 三、表達(dá)與交流（43分）19.（3分）答： 精品.班級(jí) 姓名 考試號(hào) -密-封-線-20（40分） 的瞬間100200100精品.200600200精品.20102011期末考試答案 初一語(yǔ)文 2011.6一、積累與運(yùn)用（29分）1（4分）（1）噬 （2）雀（3）蟄（4）y2（3分）（1）嘔心瀝血（“殫精竭慮”也行）（2）無(wú)動(dòng)于衷（3）囁嚅3（3分） b 4（4分）（1）熱水（2）臉色（3）記載在策上（4）親近而不莊重5（3分） a （b通訊 語(yǔ)文書(shū)5單元信息傳播提示 c

16、總分 d猛虎集作者徐志摩）6（10分） （1）芳草萋萋鸚鵡洲 （2）婦姑荷簞食（3）贏得生前身后名 （4）吏祿三百石（5）朔氣傳金柝 （6）引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰（7）垂緌飲清露 （8）苦竹叢深日向西（9）蕭關(guān)逢侯騎 （10）濯清漣而不妖7.中國(guó)堅(jiān)決反對(duì)日方對(duì)釣魚(yú)島采取單方面行動(dòng)二、閱讀與欣賞 （28分）（一）(3分)8.b（并非秋天，而是春天。因?yàn)椤皻w胡天”透露出大雁從南往北飛，這是春天的景物特征。） （二）(6分)9(2分)下雨 感到奇怪10(2分)穿著白色的衣服出去 沖著楊布叫11(2分)看問(wèn)題要透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)，既要辨別其外在形式，更要注重其內(nèi)在本質(zhì)。遇事要善于思考。凡遇是非，切莫忙于責(zé)人，

17、應(yīng)首先從自身找原因。當(dāng)朋友誤解自己的時(shí)候，不要腦子發(fā)熱，動(dòng)怒發(fā)火；而應(yīng)該設(shè)身處地站在別人的角度思考，要學(xué)會(huì)換位思考。（答出其中一點(diǎn)即可）【參考譯文】楊朱的弟弟叫楊布，他穿著件白色的衣服出門(mén)去，遇到了大雨，便脫下白衣，換了黑色的衣服回家了。他家的狗不知道，迎上去向他汪汪地叫了起來(lái)。楊布十分惱火，要去打狗。楊朱說(shuō)：“你不要打狗，你自己也會(huì)這樣的。倘若你的狗出去時(shí)是一身白而回來(lái)時(shí)卻變成了一身黑，那你難道不同樣覺(jué)得奇怪嗎”精品.（三）(6分)12（2分）隱居森林翼龍具有樹(shù)棲生活、體形嬌小、嘴巴尖長(zhǎng)、眼晴很大、無(wú)齒、能飛翔的特征。（答出其中的三點(diǎn)得2分兩點(diǎn)得1分）13（2分）列數(shù)字（用“25厘米”“18

18、厘米”準(zhǔn)確地寫(xiě)出森林翼龍?bào)w形嬌?。蛔鞅容^，（把翼龍與燕子、麻雀作比較，形象地寫(xiě)出森林翼龍嬌小的體形）；打比方（用“嬰幼兒”生動(dòng)形象地說(shuō)明德國(guó)發(fā)現(xiàn)的翼龍更?。?（三個(gè)說(shuō)明方法答出兩點(diǎn)得1分，答出一點(diǎn)得0.5分；后面說(shuō)作用1分）14（2分）不能（1分）。更準(zhǔn)確地表達(dá)隱居森林翼龍是目前發(fā)現(xiàn)的最小的翼龍；不排除今后還有更小的翼龍發(fā)現(xiàn)的可能性。（意思對(duì)即可得1分）（四）13分15（3分）生長(zhǎng)環(huán)境極其惡劣；外形矮小、纖弱、樸實(shí)；忍受苦痛，頑強(qiáng)生長(zhǎng)。 (三個(gè)要點(diǎn)各1分。意思符合即可)16（4分）運(yùn)用擬人手法，寫(xiě)榆樹(shù)“攔”不住雨水，“挽留”不住露珠，表現(xiàn)了它忍受著干旱和貧瘠的苦痛。 17（3分）引出這棵樹(shù)的生長(zhǎng)年齡，突出其頑強(qiáng)的生命力；由寫(xiě)樹(shù)到寫(xiě)人，豐富了文章的內(nèi)涵，深化了文章的主題。（或?qū)憳?shù)是為了寫(xiě)人，用樹(shù)來(lái)烘托老人的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌） (寫(xiě)出一點(diǎn)得2