大班藝術(shù)《長大后的我》

1、.鋼城現(xiàn)代幼兒園備課表 執(zhí)教人：王曉丹活動時間（2016）年（3）月（28）日，第（4）周，星期（1），（上）午活動活動內(nèi)容活動目標(biāo)活動準(zhǔn)備、重點(diǎn)難點(diǎn)大班藝術(shù)活動長大后的我1、在欣賞、猜測、講述的過程中，讓幼兒了解故事主要角色的心愿。2、鼓勵幼兒用完整的語句講述自己長大后的心愿。準(zhǔn)備：四幅圖片（各種人物圖片等）、多媒體課件難點(diǎn)：鼓勵幼兒用完整的語句講述自己長大后的心愿。精品.活動過程（一）引導(dǎo)幼兒觀察四幅圖片，通過游戲的方式，了解人的成長過程。關(guān)注點(diǎn)：幼兒能根據(jù)教師的提示觀察并找出相應(yīng)的人物。1、師：今天老師和小朋友做一個游戲，請你們看看這里有幾幅圖？在圖片里藏著一些秘密，請你們一起找出來。2

2、、師提示：第一第二幅圖有，第三第四幅圖沒有。（幼兒觀察尋找，找出后老師出示相應(yīng)的圖片，嬰兒及文字）師提示：第一第三幅圖有，第二第四幅圖沒有師提示：第四幅圖有，其他人沒有。3、幼兒共同找出寶寶成長圖（嬰兒 幼兒 小學(xué)生）師小結(jié)：原來我們每個人都是從小到大慢慢成長起來的。（二）觀看多媒體課件，在邊看邊猜邊講的過程，了解主要角色的心愿。關(guān)注點(diǎn)：教師以聽、看、猜等多種方式引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容，講述主要角色長大后的心出示人物：叮叮和當(dāng)當(dāng)師：叮叮和當(dāng)當(dāng)在一起討論，長大以后做什么？（出示文字）出示圖一（猜測蒲公英的心愿）師：他們一起問蒲公英，長大以后想做什么？請你們猜猜蒲公英長大以后想做什么師：那蒲公英的想

3、法和你們猜的是否一樣呢？幼兒猜測后（放錄音） 理解：威武和善良3、出示圖二（猜測小魚的心愿）精品.叮叮和當(dāng)當(dāng)來到了哪里？遇到誰？他們說了些什么？那小魚的愿望是什么呢？（幼兒猜測后，老師放錄音）（理解：暢游、四大洋）4、出示圖三叮叮和當(dāng)當(dāng)在干什么？他們想用蠟筆做什么？5、出示圖四、五（講述叮叮的心愿）叮叮用綠色涂出了什么？（幼兒猜測后出現(xiàn)文字：用綠色涂出了一片草原啊，跑啊，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也跑不到頭的草原。）叮叮為什么要涂出一片綠色的草原，她的心愿是什么？6、出示圖六、七（講述當(dāng)當(dāng)?shù)男脑福┊?dāng)當(dāng)用藍(lán)色涂出了什么？（幼兒講述）當(dāng)當(dāng)長大后做什么？當(dāng)當(dāng)會怎么說？7、圖八，引發(fā)幼兒講述：小朋友你們長大后想做什么？（三）鼓勵幼兒大膽地講述自己長大后的愿望。關(guān)注點(diǎn)：幼兒能用完整的語句講述自己長大后的心愿。師：誰愿意來告訴我們，你長大后想做什么？師小結(jié)：每個小朋友都有許多美好的心愿，相信長大后你們都能實現(xiàn)這些愿望，成為一名醫(yī)生、畫家、飛行員.（四）延伸活動，幼兒繪畫