初三畢業(yè)操行評語

1、1：我認為你是一個很需要壓力的人，壓一壓你，才會有進步。在你的身上，老師寄托了希望。只有抓緊一點才有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格，庸庸懶懶的，要進步，首先要在態(tài)度上緊張起來，多動手動腦，只有這樣才能取得優(yōu)異成績！2：在老師眼里，你是一個很有個性的學生。在同學眼中，你是熱心助人的好學生。這個學期，你放在學習上的功夫多了，因為時間不饒人，半年后鹿死誰手，增強實力才是致勝關鍵。但你的成績還需要進一步提高，因為要擠進高中談何容易。無論歲月怎樣變化，作為老師的倒希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留，全力拼一拼吧！3： 你是一個關心同學、熱愛集體的好學生，你為班上的工作出過不少力。在這個學期里，老

2、師看的出你認真了，成績較初二有了一定的提高。但語文、英語的成績很不理想，政治是一門新課程，要補回來非常容易，就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺點是：懶！學習上要懂得摸規(guī)律、找方法，既要給自己施加壓力，也要學會把壓力轉(zhuǎn)化為動力。4：你呀，其實應該比現(xiàn)在做得更好。但可惜的是，你由于只側(cè)重理科，時間化了很多，效果卻不明顯；希望能找到適合與你的學習方法，再刻苦一點，自信一點，主動積極一點，這樣的話，你才會在初中階段有所獲益。路是人踩出來的，要相信“有付出才能有收獲”句話，認真的對待每一分每一秒！我相信你會做得更好。5 你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛，你是一個乖孩子，學習從來不讓人操心，但不夠刻苦。你

3、的成績，你自己滿意嗎？我想：假如你要考高中，成績光穩(wěn)定還不夠，一定要拔尖才行。你呀，還要多加油喲！6：我印象中的你是典型的書生形象，但我又發(fā)現(xiàn)其實在籃球場上你又有著活潑、可愛的一面。你的成績還比較理想，但要考上理想的學校并非易事，你要多加把勁。還有一點想提醒你，在集體中，你還是太文靜了，應該學會創(chuàng)造機會，把握機會！預祝你能在中考中考取優(yōu)良成績！7： 雖然身體弱小，但意志堅強。你有個性，有思維，這就是你！我知道很多事情你已盡力，所以老師從沒給你超重的壓力，測驗、考試，我希望你能用自己的實力去爭取成績。依賴于其他人是自尋煩惱，人必須學會獨立，你說是嗎？在班里，你有很多優(yōu)秀的伙伴，你的堅強、韌勁讓老

4、師和同學都刮目相看，我盼望有一天，你能一發(fā)雄“威”，讓你親愛的爸媽放心！8：你是一個聰明、懂事的男生，你團結(jié)同學，關心集體，但學習上，不夠認真，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大缺點，記住，做事情不能應付了事，不論學什么，都要抱著腳踏實地的態(tài)度去掌握，平時練習就要認真，才是成功的基礎。9：你的智商不低，你的理論也頗高，有的時候老師還會被你的理論搞得哭笑不得。聰明自負的你，有著靈敏的數(shù)學頭腦，喜歡爭辯的口才。俗話說“人如其字”，希望你的學習、你的待人處事，也能像你的一張俊臉，讓人信服。否則，你的榮譽就會毀于一旦了。10：你是一個乖學生，在紀律上很少讓

5、老師操心。但是為了你的成績，老師又怎能不羅嗦一下：這次考試全線告急，那怎么辦？時間一眨眼就過去了，你要想考上高中，不下工夫你將來就要吃虧。我想你應該要更懂事一點，為了自己的前途作好打算。你最大的缺點是：懶！唯一的解決方法是：勤！是該振作的時候了，好好的珍惜，時間對每個人都是公平的！11：從進入開始，我就比較喜歡你，不僅因為你工作積極，還因為你成績優(yōu)良。但現(xiàn)在我要跟你說：這世上，有些麻煩是自找的，本不該發(fā)生的事應該避免讓它發(fā)生。老師多不愿意在這最關鍵的時刻看到自己心愛的學生成績直線下降的現(xiàn)象。是該好好思考如何解決問題的方法了。你再不快刀斬亂麻，將會毀了自己！相信我，你現(xiàn)在醒悟，還為時不晚，重新振

6、作吧！為了自己、家人和老師！12：如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學習成績穩(wěn)步提高，班長工作認真負責；望性格開朗一些，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人！13：你的熱情、大方、聰明好學留給老師深刻的印象。進入初三，老師曾表揚過你，批評過你，在挫折中，你不屈不撓的精神得到充分體現(xiàn)。，成績保持穩(wěn)之余有良好的上升趨勢。繼續(xù)努力吧，切記戒驕戒躁，爭取在中考里考出好成績。另外還要注意融入集體，畢竟只剩半年了，同學的友誼應懂得培養(yǎng)！14：對你來說，體育是摯愛，學習排第二，可是你還沒

7、有吸取小學失敗的教訓吧，直到現(xiàn)在你還沒有穩(wěn)定下來，下的功夫仍不夠，你的各門功課分數(shù)都不夠好。你想報考高中，一定要付出，犧牲玩的時間。寒假好好的總結(jié)一下，補習欠缺的知識，這樣對你有好處。15： 你是一個讓老師有喜有憂的學生。你在勞動、集體活動中表現(xiàn)積極，但你的主科成績卻卻未如理想。你要知道，考不上高中，你的理想將永遠只能是一個無法實現(xiàn)的夢。在平時的確見你對某些科目比較認真，但有“三日打魚，四日曬網(wǎng)”的跡象，希望你多一點恒心和毅力?？忌侠硐氲母咭患壷袑W校。從現(xiàn)在開始還是有希望的。16：提到你的名字，頭也有點痛，但你的小聰明幫助了你，也害了你。本來應該是家長最疼愛、照顧的對象。但你的反叛，你的不理智

8、，做了許多讓同學、讓老師和家長失望的事。光是怨天尤人，也不在自己身上找原因。正當青春年少，但思想?yún)s異于同齡人。我想，假如你能將你的心思放在學習上，那該多好，至少不用為下半年的畢業(yè)發(fā)愁了。還剩半年了，在奉獻一句“好自為之”之外，我想你看看李家城、竇炎強等同學怎么做，你就有方向了。17：尊敬老師，熱愛班集體，講義氣是你的優(yōu)點，但你有時處理問題自以為是，課余有不文明的舉止。你是老師的“重點牽掛對象”。學習不勤奮，希望在今后的生活中，要增強明辯是非的能力和自我教育的能力，克服自身的弱點，堅持下去，相信你一定能一展宏圖。18：貧瘠的土地經(jīng)過改良可以成為肥沃的土壤，但這需要時間和汗水，你基礎較差，但集體榮

9、譽感強，尊敬老師，與同學們相處融洽，能做到互幫互助；能積極參加體育活動，望今后在這各科學習上要多花點時間，下一番苦功夫，相信付出總有回報，但不要奢望立竿見影。19：老師一直鼓勵著你走好每一步，現(xiàn)在你好不容易熬過了兩年半，要好好珍惜才對。至于成績老師認為你還可以更加努力，還可以做得更好，是嗎？爭取畢業(yè)，考取一所學校這樣不是挺好的嗎？加油吧！20：以前，你是班里的小個子，現(xiàn)在你長大了長高了，人應該也要懂事一點，但你呀，好象毫不在乎，終日懶懶散散的，看了叫人心傷。其實，對你，老師和家長的期望并不高，你能學多少是多少，這總比“陪別人讀書”強。老師多希望半年后，你能開開心心地走出校門。21： 現(xiàn)在終日看

10、到你課堂上的心不在焉，老師非常心疼。難道你還要虛度這僅剩的半年的光陰？曾見你穿著不整齊，并因此被老師扣了儀容分?，F(xiàn)在我們不妨想象一下：數(shù)年后，你可能穿著整齊的當一個上班族，也可能窩在家里混日子。要知道，虛度光陰實際是在浪費自己的生命。我希望你能振作起來，多為自己的將來想一想，相信別人能的你也能，起碼為了畢業(yè)證，應該拼一拼。22：你是一個很讓老師無奈的學生，你的計算機“技術超群”，但你的主科成績卻不敢恭維。你有著在計算機領域沖浪的夢想。但你可知，考不上高中，你與理想的距離會越來越遠。學期末，我的確見你認真了些，但我擔心會否是“三日打魚，四日曬網(wǎng)”，望你多一點恒心與毅力。23：一次又一次，我與你詳

11、談，一次又一次把許多機會送給了你，一次又一次你使我失望、希望。怎么辦呢？剩下的路你該怎么走？你想好了嗎？我多希望你能更獨立、更自主、讓你的媽媽、老師為你驕傲。我堅信這世上沒有做不好的事，好與不好，你盡力就行了，但你要時刻提醒自己：我完全盡力了嗎？24：你象個永遠長不大的小男孩，活潑好動，愛開玩笑。不思進取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠認真思考的模樣，可是老師又擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。26： 斯文大方的你，是一個品德兼優(yōu)的好學生。你當班干已經(jīng)一個學期了，真是辛苦你了！你的認真

12、誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里，喜在心頭。成績上，你很認真、刻苦，所以我還比較放心，但鉆研的精神還不夠，作為物理科代表，要能發(fā)揮優(yōu)勢；英語這一薄弱學科要加強，你還要加把勁喲。27： 你是一位非常令老師心慰的學生。這學期來，你成了我和語文老師的左肩右臂，你學習積極、踏實認真，工作懇懇勉勉，讓我想起了過去教過的優(yōu)秀班干。你唯一欠缺的是身體素質(zhì)，我相信只要你堅持鍛煉，學習與班級工作中沒有什么困難可以難倒你。老師希望你繼續(xù)能不偏不倚，堅守班崗。充分利用時間，使自己的成績穩(wěn)定的同時爭取拔尖，希望今后學有所成！28： 你是一個善良、熱心、有禮的女孩子，對老師、對同學你都是非常的真誠。在學習上你也投入許多，成

13、績也比較穩(wěn)定，但穩(wěn)定中也要求進步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊，好的高中并不是遙不可及。29： 在同學和老師眼里，你是一個文靜的，乖巧的女孩。學習自覺，不用老師羅嗦。成績在班上前列?？墒巧眢w素質(zhì)較差，以后一定要加強身體素質(zhì)的培養(yǎng)?，F(xiàn)在我有時也會擔心你，怕你成績不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時，不要讓自己找借口，一定要文理并重，只有這樣，才有可能拔尖，真正擠進的高手行列。30： 你是一個善良、熱心的女孩子，對老師、對同學你都是非常的有禮貌。在學習上你有投入過，可能是小學基礎和學習方法不對勁的緣故，成績一直不太理想。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口，假如現(xiàn)在還不拍馬直追，

14、高中對你是遙不可及。31瑤：你呀，其實應該比現(xiàn)在做得更好。但可惜的是，你由于害怕數(shù)學，以至于理科不太理想。試想信心都沒有，怎么跟別人拼呢？刻苦一點，自信一點，主動積極一點，這樣的話，你才會在僅剩的半年中獲益。路是人踩出來的，要相信“有付出才能有收獲”這句話，認真的對待每一分每一秒。32：你是一名個性爽朗，不拘小節(jié)、大膽的女孩，學習較放松，勞動積極。但你在同學面前卻沒有表現(xiàn)出你真實的一面。希望你在今后的學習生活中，能夠處理好各個方面的問題，相信自己是最棒的！33：你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批

15、改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我對你充滿信心。34：我不管你小學的評定如何，也不管其他人怎樣看你。在我的眼里，你是一個帶些頑皮、帶些天真、帶些惰性的女孩子。你其實很聰明，有些問題其實老師一點就懂了，但你卻有惰性，怕辛苦，不能持之以恒。以你的成績和潛力，應該爭取考高中才是。好好的聽老師講：辛苦半年，幸福一生！35：你能認真的完成各科的作業(yè)，但老師認為這還遠遠不夠，不是嗎？你是一個聽話的學生，至少在學校里，但可能在其他場合就不一樣了，是嗎？有點頑皮，但挺受同學們歡迎的。你也能為我做點工作，而且還很認真。在學習上，不付出不可能有收獲，刻苦勤奮，把過去丟失的知識找回來，并抓的牢牢的，這樣才能有

16、進步！36：現(xiàn)在的你總算讓老師放心了，但是為了你的成績，老師又不能不羅嗦一下：這次考試全線告急，那怎么辦？半年一眨眼就過去了，你要想畢業(yè)的話，不下工夫你將來就要吃虧。我想你應該要更懂事一點，為了自己的前途作好打算。是該振作的時候了，好好的珍惜所剩無多的時間吧！37：從乖乖的小女孩到今天的你，老師有的時候會覺得你很陌生，你對自己會有這樣的感覺嗎？尊師愛生沒話說，但你之所以成績追不上來是大事。半年后的中考關系到你的前途，好好努力，多向老師請教，爭取中考能有建樹。38： 你是一個乖乖的女孩，是一個關心集體、尊敬師長的好學生。假如時間能倒流，你能扎扎實實的打好基礎，假如你能更主動的與同學老師交談，假如

17、你能在交談中積累經(jīng)驗，掌握好學習方法，那該多好！只是你在班里，總是 “沉默是金”，所以錯失了很多鍛煉機會，我希望在以后的初中階段里，你能用開學時的刻苦，把以上的假如變成現(xiàn)實！39： 上課時，你是那么的乖，那么文靜，所以老師不舍得批評你。平時的作業(yè)，你都能完成，學好力所能及的知識，老師心里非常清楚，也認定你是個合格的中學生。中學生活和學習還有一個學期，好好珍惜這段時光吧。40：你是一個中規(guī)中矩的女孩，老師說的你基本上都會跟著做，但卻很少主動，很少積極思考問題，問老師，有的時候也會受鄰近的影響，心神恍惚。學習上未能全情投入，未能采取積極的態(tài)度學習。如果你想提高成績的話，就要刻苦，沒有付出哪有收獲呢

18、？41：你，一個很討人喜歡的小女孩，高高的個子，俊秀的臉；但成績卻不容忽視。在你的身上，我看到了你過人的毅力、信心；你活潑開朗，工作認真負責；但這一切能否保持，還要看你以后的努力。一定要注意：把壓力轉(zhuǎn)化為動力，不斷提高學習效率和學習成績，老師期待著你的成功！42：你是一個表面上很溫柔，但實際上比較有個性的女孩子。帶有那么一點的叛逆性，自尊心也很強。這次英語、數(shù)學、物理、化學都不及格，你有什么感想呢？我希望要強的你振作起來，為了自己的前途盡力拼一拼吧！43：上課時，你是那么的乖，那么文靜，所以老師不舍得批評你。平時的作業(yè)，你都能完成，學好力所能及的知識，老師心里非常清楚，也認定你是個合格的中學生

19、。中學生活和學習還有一個學期，好好珍惜這段時光吧。44：真不知如何形容你！在我的腦海里，對你剩下的很多都是空白。反正你的問題沒有人能替你解決，老師試了很多次都徒勞無功，要畢業(yè)了，對你而言，半年后你肯定要步入社會，我希望你這一生能夠走穩(wěn)走好來。45.：你是一個中規(guī)中矩的女孩，老師說的你基本上都會跟著做，但卻很少主動，很少積極思考問題，問老師，有的時候也會受鄰近的影響，心神恍惚。學習上未能全情投入，未能采取積極的態(tài)度學習。如果你想提高成績的話，就要刻苦，沒有付出哪有收獲呢？46：上課時，你是那么的乖，那么文靜，所以老師不舍得批評你。平時的作業(yè)，你都能完成，學好力所能及的知識，老師心里非常清楚，也認

20、定你是個合格的中學生。中學生活和學習還有一個學期，好好珍惜這段時光吧。47：你是一個中規(guī)中矩的女孩，老師說的你基本上都會跟著做，但卻很少主動，很少積極思考問題，問老師，有的時候也會受鄰近的影響，心神恍惚。學習上未能全情投入，未能采取積極的態(tài)度學習。如果你想提高成績的話，就要刻苦，沒有付出哪有收獲呢？48：你是一個善良、熱心的女孩子，對老師、對同學你都是非常的有禮貌。在學習上你有投入過，可能是小學基礎和學習方法不對勁的緣故，成績一直不太理想。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口，假如現(xiàn)在還不拍馬直追，高中對你是遙不可及。蔣云婷同學：你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，

21、聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。你發(fā)現(xiàn)了嗎？這一學期，你和周圍同學相處得越來越融洽了。你一直在源源不斷地給同學們輸出自己的友愛。你用自己的行動贏得了老師和同學們的喜愛。繼續(xù)加油吧！王華清同學：“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！夏東琳同學：你是一班之長，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認真、執(zhí)著、上進的男孩，也樹立了你的威望。你是老師的得力助

22、手，我為你喝彩，也為你驕傲！愿你我共攜手，共創(chuàng)班級美好明天！馮淑君同學：斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)等生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟咱們班的同學距離遠了點。還記得這樣一句話嗎？“一個人的力量是渺小的，集體的力量卻是巨大無比的！”聰明的你一定會明白其中的意思的，對嗎？王潔同學：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩兒。你的字跡漂亮工整?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著李曄同學：你像

23、只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧老師是那么的喜歡你。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力地學習，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹！王曉丹同學：你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀班干部的形象。全班同學都默默地把你作為學習的榜樣。你團結(jié)同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你總能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。從那次你和咱們班幾位同學去幫助老人那件事，老師看到了你是一個心地善良的孩子。我相信，你將來會是一個在道德品質(zhì)方面高人一籌的人！劉恬昕同學：還記得嗎？曾經(jīng)，在100米、200米

24、跑道上你奮力沖刺的那一刻嗎？有多少同學為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好激動、好高興！你為班級爭得了榮譽，我感謝你！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學習也很努力，工作態(tài)度一絲不茍。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福！楊麗旎同學：你是一個很有個性的女孩，性格開朗又獨立，有個人思想，也相當?shù)鼐髲?，對很多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較。想一想，這學期自己的媽媽一共給自己送過多少次被自己“遺漏”的東西？平白無故麻煩自己的媽媽，對嗎？老師希望在新的學期，麗旎能再長大一些，不再給自己的媽媽找事做。你能做到嗎？劉朋超同學：你是一個敢講真話、能做實事，善于思考，具有一定辦事能力的人。你富有朝氣與信心

25、，常能帶給班級一股青春與清新的氣息。你能與同學朝夕相處、融洽和睦，但在紀律方面還有待改進與提高。 愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的三好學生！王少靜同學：你是一名聰明、文靜而又勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你學習積極，樂于助人，成績總是保持優(yōu)良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。侯杰同學：你是一位聰明可愛的女孩兒。勤奮好學、團結(jié)同學、熱愛勞動。你知道嗎？這學期起自我管理的能力有了明顯的提高，在課堂上很少再聽到你說悄悄話了。老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。申

26、兆勐同學：你是一個聰明機靈的男孩兒。課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一點兒重要內(nèi)容?？墒?，兆勐，你知道老師擔憂你什么嗎？聰明的你一定會猜到的，對嗎？希望你更上一層樓！張耀東同學：你是位聰明又可愛的男孩兒，是老師心目中的好學生。老師喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒。這學期，你不僅上課回答問題次數(shù)多了，而且越來越勤快了。在每天下午上完第三節(jié)課后，老師和同學們總能看到你和諶泉嶺同學的身影。希望你在新的學期能夠把自己的成績再提高一些，那么，你將會更受大家的歡迎！劉冠華同學：你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步。我為你感到無比的高興，希望你做生活的

27、強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你！前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！劉朝龍同學：你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步很明顯，而且，你知道嗎？上學期在你身邊的那位“粗心”的朋友和你的距離越來越遠了。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會跨進年級優(yōu)等生的行列。張明輝同學：你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你把自己的書本擺放整潔，按時認真完成作業(yè)，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你更上一層樓！王宗堯同學：忽閃的眼睛代表了你

28、的智慧。你的數(shù)學能力在班里無疑是最優(yōu)秀的?？墒?，在其他課堂上你為什么總是心不在焉呢？老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。不要讓老師失望，努力吧！一位在楊老師眼里最優(yōu)秀的同學。姚偉同學：“白凈，小個”的你是那樣的活潑，可愛。經(jīng)過兩個半學年的學習，活潑的你更添了一份老練與才氣。一口流利的普通話，語文課堂上精彩的朗讀都讓大家忍不住喜歡你。只是，為什么你不能把字堅持寫好呢？真希望你能嚴格要求自己，做一個更出色的你。馮博同學：每每看到你胖呼呼的小臉，老師有時真想找你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師有些擔憂。不過，最近你又好像進步

29、了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支持著你！申渤同學：你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累，沖在前頭。你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中能夠大膽施展自己的才干，那么，你會更加出色的。麻可征同學：你關心集體、熱愛勞動、認真學習，是我們班名副其實的“好學生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，課下積極問老師，無疑你將會更棒！努力吧！給父母和老師一個驚喜。申慧琦同學：“你是一個聰慧的女孩兒！”楊老師一直這樣認為。老師想告訴你：“自信”是別人所無法給予自己的，只有自己去創(chuàng)造和樹立。

30、你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友。在學習上，你能積極思考，開動腦筋，書寫工整，語言表達能力強。王自江同學：你是一個待人誠懇，心地善良的好孩子。上課，你總是認真聽講，做好筆記，認真完成作業(yè)。最近兩個月，老師為你的努力而感到高興。假如你繼續(xù)努力多關心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他同學多接觸，多了解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期里。老師期待著你的進步！肖培拴同學：老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學習、積極向上、團結(jié)同學的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢？“小病不治，

31、變成大病那就危險啦！”你明白嗎？肖婷同學：你是一名聰明、文靜而又勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你的作業(yè)一次比一次整潔，成績總是保持優(yōu)良。這學期，你的臉上總是帶著甜甜的笑容，與同學相處得越來越融洽。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步！裴素玲同學：你的那一手剛勁有力的字，簡直就像出自書法家的手。老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是，最近一個月以來，老師看到你的思想是有波動的。你能不能把自己的心里話告訴老師呢？老師想幫你一起去解決，試試吧！張亞冰同學：你是位聰明又可愛的男孩兒，是全班同學和老師一致認可的好學生。你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結(jié)同學。老師

32、為有你這樣的學生高興。只是讓老師奇怪的是：為什么做事你總是喜歡慢吞吞的呢？這就是你的不足了。你那么聰明，肯定知道在新的學期該怎么做，對嗎？周平宇同學：你是位聰明機靈的男孩兒，課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲，可是，在你身邊那位“懶惰”的朋友，知道嗎？他會毀掉你的前程。老師真希望看到你能和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎？蔣濮同學：你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動作都很快，上課認真聽講，對老師布置的作業(yè)總是主動地完成。但是，你有沒有發(fā)現(xiàn)自己在和同學相處的過程中易怒，導致兩人不歡而散。今后，你如果在處理同學之間矛盾方面多注意方法，那么，你將會贏得更多同學的喜愛。裴婷婷同學：你是一個品

33、行兼優(yōu)的好孩子，能與同學們相處愉快。在同學中有很好的威口碑，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，意志堅定，堅持做好兩操，學習認真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習獨立完成，思維開闊。老師很喜歡你，希望你繼續(xù)努力，早日成才！王欣同學：父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學。老師希望你今后能提高自身的管理能力，克服自己在課堂上紀律渙散的毛病。老師相信，你一定可以做到的對嗎？諶泉嶺同學：“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。裴麗隔同學：在老師的

34、眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩兒?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常收到同學和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自己。老師期待著雷爍同學：你是一位聰明的男孩兒，是老師心目中的好學生。你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結(jié)同學。在不久前，我們班組織元旦聯(lián)歡晚會過程中，你的組織能力得到了很好的展現(xiàn)。老師為有你這樣的一位學生而高興。在和你交談的過程中，老師了解到你和自己爺爺?shù)年P系還不是太理想。但是，老師堅信：這種局面會在你積極尋求方法解決的過程中得到解決。楊老師期待著張志霞同學：勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。裴文貝同學：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)