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文檔簡介
1、最新 料推薦繪本三只小豬教學設計當鋪地學區(qū)錢秀芹教學目標:1、理解三只小豬的故事內容,初步掌握故事情節(jié)。2、讓小朋友初步理解勤快和懶惰的含義。教學過程一、導入新課這節(jié)課,我們要認識三只小豬,指導讀封面、環(huán)襯、扉頁。1.讀封圖,猜內容。2.讀扉頁,知作者。二、讀文賞圖、激發(fā)興趣1、故事開場課件出示:從前,在一個遙遠的山村里,住著一位豬媽媽和三只可愛的小豬,一天,豬媽媽對三只小豬說: “現(xiàn)在,你們已經長大了,我們的房子住不開了, 你們應該學一些本領獨立生活了。各自去蓋一座房子吧!”2.老大蓋房子老大很懶惰,拿了些干草來。他說:“我要蓋一間草屋,這工作不難。我的屋子很容易蓋。蓋好后,我就可以去玩耍了
2、?!?.老二蓋房子老二說 :“我要用樹枝蓋一間屋子,這工作很容易,蓋好后,我就可以跟哥哥去玩耍。 ”1最新 料推薦第二只小豬很快就把他的屋子蓋好,便到外頭去玩耍了。4.老三蓋房子請同學們猜想老三很勤快說“(_)(我的屋子要用磚頭來蓋。 這要花上很長的時間, 這工作不輕松,不過屋子卻挺牢固的。)5.故事發(fā)展有一天,三只小豬看到幾個腳印,這是大野狼的腳印。三只小豬趕緊跑回各自的家里。他們很怕大野狼,因為他會吃小豬。大野狼走到第一只小豬的家門口。 這間屋子是干草蓋的?!靶∝i,小豬,讓我進來!”大野狼說?!安恍校∥也粫屇氵M來, ”小豬說道。大野狼說 :“ ”( 你若不讓我進來,我就要把你的屋子吹倒!
3、 )于是他猛力一吹屋子就倒了,第一只小豬便連忙逃走。 他跑到第二只小豬的家里。第二只小豬的屋子是樹枝蓋的。 第一只小豬和第二只小豬都待在屋內,他們都很害怕。大野狼說:“_”( 小豬,小豬,讓我進來 !)“”兩只小豬說道。 (不行 !我們不2最新 料推薦會讓你進來 !)大野狼說:“”_” (你們如果不讓我進來, 我就要把你們的屋子吹倒!)于是他就把第二只小豬的家吹倒了。這間樹枝造的房子很容易就被吹倒。兩只小豬便跑到第三只小豬的家里去。6.故事結果大野狼來到第三小豬的家門口。 這間屋子很堅固,它是用磚蓋的。大野狼說:“” (小豬,小豬,讓我進來 !)第三小豬說: “?!保ú恍?!我們不會讓你進來。)大野狼惡狠狠地說: “_ (”你們若不讓我進來,我就把你們的屋子吹倒?。┐笠袄嵌亲羽I了, 想要把這三只小豬全都吃掉。他吹了又吹,可是這間屋子就是吹不倒。大野狼很生氣?!拔乙涯銈內孔テ饋?, ”大野狼說。他爬上屋頂,再從煙囪爬下來。第三只小豬生起火來?!鞍?!”大野狼大叫一聲?;馃酱笠袄牵闾幼吡?。三只小豬再也看不到他了。7.故事尾聲第二天, _3最新 料推薦_(第三只小豬就來幫他兩個哥哥。他幫他們蓋屋子, 他們蓋的是磚房。這很花時間,但誰也無法吹倒他們的屋子
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