給遠(yuǎn)方親人的一封信15篇

1、給遠(yuǎn)方親人的一封信（一）：親愛的表姐：你好！翻開記憶的畫冊(cè)，依然記得在3 年前我們一齊玩耍的情景，往事雖然歷歷在目，但是 3 年過(guò)去了，我一向沒有機(jī)會(huì)回去探望你，你身體還好嗎？初三的課業(yè)負(fù)擔(dān)很重的，你要多注意身體。今年我上六年級(jí)了，還有 20 天就要考試了， 我即將面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心里就像打翻了五味瓶，體味到了酸甜苦辣，我最后明白3 年前你的情緒。每個(gè)人臨考前情緒總是忐忑不安，我也不例外，我總是擔(dān)心自我會(huì)考砸了，不僅僅影響到自我今后走到中學(xué)的學(xué)習(xí)，而且對(duì)心理方面也造成了陰影，還會(huì)使父母失望。每每想到這些，我的就感覺像背了千斤重的擔(dān)子一樣， 壓得我喘但是氣來(lái)。 因此，我此刻傾其所能， 很

2、努力的復(fù)習(xí)六年學(xué)的知識(shí)，上課不敢走神，認(rèn)真的聽講，大腦時(shí)刻持續(xù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，神經(jīng)緊繃，結(jié)果沒過(guò)多久，我就支持不住了，自我也開始失去信心。之后，鄰居的姐姐告訴我，她以前復(fù)習(xí)時(shí)也是包羅萬(wàn)象得看書，最后在寫作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)其實(shí)還有很多地方自我都沒有好好的掌握，很多地方都沒有側(cè)重點(diǎn)去復(fù)習(xí)，于是，她給自我制定了科學(xué)的日程時(shí)光安排表，嚴(yán)格得按照日常時(shí)光安排表中的時(shí)光安排做每一件事，因此勞逸結(jié)合，把每件事都做得井井有條。不明白你是不是認(rèn)同這種做法，如果你有更加有效的，記得回信告訴我哦。好了，千言萬(wàn)語(yǔ)，我只能祝賀你考進(jìn)自我滿意的學(xué)校，為了我們的夢(mèng)想而努力奮斗吧，我暑假會(huì)去看你的，你必須要注意身體哦！祝你：身體健康，學(xué)業(yè)

3、有成！你的表妹：余懿給遠(yuǎn)方親人的一封信（二）：親愛的表姐：你好！翻開記憶的畫冊(cè)，依然記得在3 年前我們一齊玩耍的情景，往事雖然歷歷在目，但是 3 年過(guò)去了，我一向沒有機(jī)會(huì)回去探望你，你身體還好嗎？初三的課業(yè)負(fù)擔(dān)很重的，你要多注意身體。雖然每一天都在緊張的備戰(zhàn)，但是我還是忍不住憧憬初中生活。初中的課業(yè)負(fù)擔(dān)是很重的，每一天十多門功課， 而且畢竟是一個(gè)新的環(huán)境， 我務(wù)必要努力適應(yīng)， 不能再貪玩了，要鞏固好基礎(chǔ)知識(shí)，為將來(lái)的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。好了，千言萬(wàn)語(yǔ)，我只能祝賀你考進(jìn)自我滿意的學(xué)校，為了我們的夢(mèng)想而努力奮斗吧，我暑假會(huì)去看你的，你必須要注意身體哦！祝你：身體健康，學(xué)業(yè)有成！你的表弟2005 年

4、 6 月給遠(yuǎn)方親人的一封信（三）：親愛的表姐：你好！翻開記憶的畫冊(cè)，依然記得在3 年前我們一齊玩耍的情景，往事雖然歷歷在目，但是 3 年過(guò)去了，我一向沒有機(jī)會(huì)回去探望你，你身體還好嗎？初三的課業(yè)負(fù)擔(dān)很重的，你要多注意身體。今年我上六年級(jí)了，還有 20 天就要考試了， 我即將面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心里就像打翻了五味瓶，體味到了酸甜苦辣，我最后明白3 年前你的情緒。每個(gè)人臨考前情緒總是忐忑不安，我也不例外，我總是擔(dān)心自我會(huì)考砸了，不僅僅影響到自我今后走到中學(xué)的學(xué)習(xí)，而且對(duì)心理方面也造成了陰影，還會(huì)使父母失望。每每想到這些，我的就感覺像背了千斤重的擔(dān)子一樣， 壓得我喘但是氣來(lái)。 因此，我此刻傾其所

5、能， 很努力的復(fù)習(xí)六年學(xué)的知識(shí)，上課不敢走神，認(rèn)真的聽講，大腦時(shí)刻持續(xù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，神經(jīng)緊繃，結(jié)果沒過(guò)多久，我就支持不住了，自我也開始失去信心。之后，鄰居的姐姐告訴我，她以前復(fù)習(xí)時(shí)也是包羅萬(wàn)象得看書，最后在寫作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)其實(shí)還有很多地方自我都沒有好好的掌握，很多地方都沒有側(cè)重點(diǎn)去復(fù)習(xí)，于是，她給自我制定了科學(xué)的日程時(shí)光安排表，嚴(yán)格得按照日常時(shí)光安排表中的時(shí)光安排做每一件事，因此勞逸結(jié)合，把每件事都做得井井有條。不明白你是不是認(rèn)同這種做法，如果你有更加有效的，記得回信告訴我哦。雖然每一天都在緊張的備戰(zhàn)，但是我還是忍不住憧憬初中生活。初中的課業(yè)負(fù)擔(dān)是很重的，每一天十多門功課， 而且畢竟是一個(gè)新的環(huán)境，

6、我務(wù)必要努力適應(yīng)， 不能再貪玩了，要鞏固好基礎(chǔ)知識(shí)，為將來(lái)的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。好了，千言萬(wàn)語(yǔ)，我只能祝賀你考進(jìn)自我滿意的學(xué)校，為了我們的夢(mèng)想而努力奮斗吧，我暑假會(huì)去看你的，你必須要注意身體哦！祝你：身體健康，學(xué)業(yè)有成！你的表妹：余懿2005 年 6 月 4 日給遠(yuǎn)方親人的一封信（四）：親愛的表姐：你好！翻開記憶的畫冊(cè)，依然記得在3 年前我們一齊玩耍的情景，往事雖然歷歷在目，但是 3 年過(guò)去了，我一向沒有機(jī)會(huì)回去探望你，你身體還好嗎？初三的課業(yè)負(fù)擔(dān)很重的，你要多注意身體。今年我上六年級(jí)了， 還有 20 天就要考試了， 我即將面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)， 心里就像打翻了五味瓶，體味到了酸甜苦辣，我最

7、后明白 3 年前你的情緒。每個(gè)人臨考前情緒總是忐忑不安，我也不例外，我總是擔(dān)心自我會(huì)考砸了，不僅僅影響到自我今后走到中學(xué)的學(xué)習(xí)，而且對(duì)心理方面也造成了陰影，還會(huì)使父母失望。每每想到這些，我的就感覺像背了千斤重的擔(dān)子一樣， 壓得我喘但是氣來(lái)。 因此，我此刻傾其所能， 很努力的復(fù)習(xí)六年學(xué)的知識(shí)，上課不敢走神，認(rèn)真的聽講，大腦時(shí)刻持續(xù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，神經(jīng)緊繃，結(jié)果沒過(guò)多久，我就支持不住了，自我也開始失去信心。之后，鄰居的姐姐告訴我，她以前復(fù)習(xí)時(shí)也是包羅萬(wàn)象得看書，最后在寫作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)其實(shí)還有很多地方自我都沒有好好的掌握，很多地方都沒有側(cè)重點(diǎn)去復(fù)習(xí)，于是，她給自我制定了科學(xué)的日程時(shí)光安排表，嚴(yán)格得按照日常時(shí)光

8、安排表中的時(shí)光安排做每一件事，因此勞逸結(jié)合，把每件事都做得井井有條。不明白你是不是認(rèn)同這種做法，如果你有更加有效的，記得回信告訴我哦。雖然每一天都在緊張的備戰(zhàn)，但是我還是忍不住憧憬初中生活。初中的課業(yè)負(fù)擔(dān)是很重的，每一天十多門功課， 而且畢竟是一個(gè)新的環(huán)境， 我務(wù)必要努力適應(yīng)， 不能再貪玩了，要鞏固好基礎(chǔ)知識(shí)，為將來(lái)的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。好了，千言萬(wàn)語(yǔ)，我只能祝賀你考進(jìn)自我滿意的學(xué)校，為了我們的夢(mèng)想而努力奮斗吧，我暑假會(huì)去看你的，你必須要注意身體哦！祝你：身體健康，學(xué)業(yè)有成！你的表妹：余懿給遠(yuǎn)方親人的一封信（五）：親愛的表姐：你好！翻開記憶的畫冊(cè)，依然記得在3 年前我們一齊玩耍的情景，往事雖然

9、歷歷在目，但是 3 年過(guò)去了，我一向沒有機(jī)會(huì)回去探望你，你身體還好嗎？初三的課業(yè)負(fù)擔(dān)很重的，你要多注意身體。今年我上六年級(jí)了， 還有 20 天就要考試了， 我即將面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)， 心里就像打翻了五味瓶，體味到了酸甜苦辣，我最后明白 3 年前你的情緒。每個(gè)人臨考前情緒總是忐忑不安，我也不例外，我總是擔(dān)心自我會(huì)考砸了，不僅僅影響到自我今后走到中學(xué)的學(xué)習(xí)，而且對(duì)心理方面也造成了陰影，還會(huì)使父母失望。每每想到這些，我的就感覺像背了千斤重的擔(dān)子一樣， 壓得我喘但是氣來(lái)。 因此，我此刻傾其所能， 很努力的復(fù)習(xí)六年學(xué)的知識(shí)，上課不敢走神，認(rèn)真的聽講，大腦時(shí)刻持續(xù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，神經(jīng)緊繃，結(jié)果沒過(guò)多久，我就

10、支持不住了，自我也開始失去信心。之后，鄰居的姐姐告訴我，她以前復(fù)習(xí)時(shí)也是包羅萬(wàn)象得看書，最后在寫作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)其實(shí)還有很多地方自我都沒有好好的掌握，很多地方都沒有側(cè)重點(diǎn)去復(fù)習(xí)，于是，她給自我制定了科學(xué)的日程時(shí)光安排表，嚴(yán)格得按照日常時(shí)光安排表中的時(shí)光安排做每一件事，因此勞逸結(jié)合，把每件事都做得井井有條。不明白你是不是認(rèn)同這種做法，如果你有更加有效的，記得回信告訴我哦。雖然每一天都在緊張的備戰(zhàn)，但是我還是忍不住憧憬初中生活。初中的課業(yè)負(fù)擔(dān)是很重的，每一天十多門功課， 而且畢竟是一個(gè)新的環(huán)境， 我務(wù)必要努力適應(yīng)， 不能再貪玩了，要鞏固好基礎(chǔ)知識(shí)，為將來(lái)的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。好了，千言萬(wàn)語(yǔ)，我只能祝賀你

11、考進(jìn)自我滿意的學(xué)校，為了我們的夢(mèng)想而努力奮斗吧，我暑假會(huì)去看你的，你必須要注意身體哦！祝你：身體健康，學(xué)業(yè)有成！你的表妹：余懿高三： *給遠(yuǎn)方親人的一封信（六）：親愛的二哥：你好！這天，我給您寫了這封信，一是用來(lái)寄托我對(duì)你的思念；二是想給你介紹我最好的朋友 xx，因?yàn)樗谖业膶W(xué)習(xí)道路上給了我許多幫忙， 用行動(dòng)來(lái)激勵(lì)我更好地向前邁進(jìn)理想的大門。她，是那么的可愛：黑葡萄似的眼睛，高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴。一笑，露出兩個(gè)甜甜的小酒窩，兩個(gè)可愛的小虎牙。她的性格也和她的外貌一樣：天真可愛，溫柔體貼。雖然，她看起來(lái)是那么柔弱。 但是，她卻用她的言語(yǔ)一向不斷地提醒我： 好好學(xué)習(xí)。記得那次， 外面下起了大雨

12、， 我在家里面看電視， 這時(shí)，她給我打來(lái)了電話： xx，問(wèn)你一下，語(yǔ)文作業(yè)的還沒等她說(shuō)完，我便不耐煩地對(duì)她說(shuō)：對(duì)不起，我還沒寫完呢！說(shuō)著，又看了看客廳的電視屏幕，只恐耽誤了我最喜歡的電視劇。她頓了頓，又問(wèn)我：你此刻在干什么呀？我在看電視呢！那時(shí)的我，只想趕緊掛了電話，去看電視劇。沒想到，她下方的一句話卻使我警醒了：看電視重要還是寫作業(yè)重要？我們都快畢業(yè)考試了，你卻還在看電視！說(shuō)完，她便掛了電話。我臉紅了，趕緊關(guān)掉了電視機(jī)，安靜的寫起了作業(yè)二哥，你看，她真的改變了我很多吧？是的，她就是這樣一個(gè)可愛天使，使我在學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步！你的妹妹：侯翔給遠(yuǎn)方親人的一封信（七）：親愛的爸爸：您好！近來(lái)身份

13、可好？您從我小時(shí)候就離開我身邊，每一天都在外工作，必須很辛苦吧！時(shí)光如流水，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。在學(xué)校里，雖然有一些同學(xué)常常欺負(fù)我，但是每次都會(huì)受到老師和同學(xué)們的幫忙。爸爸，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算好，請(qǐng)放心，而且，我對(duì)自我的作文水平十分有信心。爸爸，我告訴您一個(gè)好消息： 我的作文 我當(dāng)小盲人 在查字典語(yǔ)文中獲得了一等獎(jiǎng)！ 還有多謝你，親愛的伙伴 已經(jīng)被老師拿出去發(fā)表了。 得一等獎(jiǎng)的那天我十分高興， 老師、同學(xué)們、全家人都為我高興。爸爸，我深信您聽到這個(gè)消息后肯定會(huì)為我高興的。爸爸，我明白您很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，此刻我向您匯報(bào)一下我近來(lái)的學(xué)習(xí)狀況：期末考試語(yǔ)文： 94 分，數(shù)學(xué) 99 分，英

14、語(yǔ)91 分。盡管這次考的不怎樣好，但我還是努力過(guò)了。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，以后仍需要我加倍地去奮斗。爸爸，快到 2010 春節(jié)了， 我真盼望您回家早日?qǐng)F(tuán)聚。如果當(dāng)您回來(lái)見到我時(shí)，也許不認(rèn)識(shí)我了， 因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)高了一大截。 爸爸，寫到那里， 我都有點(diǎn)迫不急待了， 您快回來(lái)吧，讓我們一齊快樂(lè)地過(guò)春節(jié)，好嗎？祝您身體健康，萬(wàn)事如意，天天開心！給遠(yuǎn)方親人的一封信（八）：親愛的妹妹：你好！你學(xué)習(xí)還好嗎？還記得我們暑假在西湖公園一齊放風(fēng)箏嗎？我們放了很多風(fēng)箏，有天空飛的燕子和龍，有水中游的小魚，還有地上跑的小鹿。而我們最喜歡的是那只花喜鵲，我們決定把它放飛，我拉著線飛快的在地上飛跑，你在我后面高興的喊著：加油不

15、一會(huì)兒風(fēng)箏最后飛上了蔚藍(lán)的天空，我們快樂(lè)的跳著叫著：風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛起來(lái)了我們跑的滿頭都是汗，也沒感覺到累。我記得還有一件事很好笑，你們家買了一臺(tái)電腦，我們把光盤放進(jìn)去，怎樣也放不出來(lái)，我們兩人急的圍著電腦團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，摸摸這兒，看看哪兒，可就是不行，我生氣的說(shuō)：算了，不看了我一抬頭，哦電源沒有插，當(dāng)然開不了機(jī)，我們哈哈大笑起來(lái)，插上電源，我們高興的看起了動(dòng)畫片。好了，先寫到那里吧！下次再給你寫信哦！敬祝：新年快樂(lè)，心想事成！姐姐：劉韻 ?2014 年 3 月 5 日給遠(yuǎn)方親人的一封信（九）：表弟朱俊羽：你好！我的家鄉(xiāng)叫漣水。那里不僅僅景色優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。是個(gè)歷史悠久的古城。我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你來(lái)我們

16、漣水！在我們漣水中央處有一個(gè)五彩繽紛的公園，她是我們漣水的掌上明珠！她叫五島公園！她的名字還有一些來(lái)歷呢！等你來(lái)了，我跟你慢慢說(shuō)！春天，湖水邊的柳樹姐姐笑彎了腰，在梳她那柔韌的頭發(fā)。小草悄悄的露出了一個(gè)個(gè)小腦袋，探望著新的世界！小花兒在茁壯的成長(zhǎng)下競(jìng)鄉(xiāng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，香味迷人！告訴我們春天來(lái)啦！夏天，她可美了！荷花競(jìng)相開放，香味迷人，有的還是花骨朵，好象要裂開似的！有的展開二，三片花瓣，有的全都展開了，露出了一個(gè)個(gè)金黃的小蓮蓬。秋天，楓葉紛紛落下。好似一群群五彩繽紛的蝴蝶在翩翩起舞，走過(guò)楓葉就好象走過(guò)一個(gè)金色的地毯似的。菊花開了，五顏六色，有紅的，白的，黃的，紫的，香味迷人，都在茁壯的開放呢

17、！不說(shuō)香飄千里，至少，飄過(guò)的人都能聞到！冬天，大雪覆蓋著整個(gè)公園，像把她穿上了白棉襖！只有深紅的梅花在冰天雪地的公園里顯得生機(jī)勃勃！對(duì)了！公園里還有個(gè)滑冰場(chǎng)呢！每年都舉辦滑冰大賽呢！我們公園里還有好多好多好玩的呢！等你來(lái)了，我給你介紹！最后，祝你生活愉快，天天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步！期盼你早日光臨！給遠(yuǎn)方親人的一封信（十）：親愛的表姐：你好！翻開記憶的畫冊(cè)，依然記得在3 年前我們一齊玩耍的情景，往事雖然歷歷在目，但是 3 年過(guò)去了，我一向沒有機(jī)會(huì)回去探望你，你身體還好嗎？初三的課業(yè)負(fù)擔(dān)很重的，你要多注意身體。今年我上六年級(jí)了，還有20 天就要考試了，我即將面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心里就像打翻了五味瓶，

18、體味到了酸甜苦辣，我最后明白3 年前你的情緒。每個(gè)人臨考前情緒總是忐忑不安，我也不例外，我總是擔(dān)心自我會(huì)考砸了，不僅僅影響到自我今后走到中學(xué)的學(xué)習(xí)，而且對(duì)心理方面也造成了陰影，還會(huì)使父母失望。每每想到這些，我的就感覺像背了千斤重的擔(dān)子一樣，壓得我喘但是氣來(lái)。因此，我此刻傾其所能，很努力的復(fù)習(xí)六年學(xué)的知識(shí)，上課不敢走神，認(rèn)真的聽講，大腦時(shí)刻持續(xù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，神經(jīng)緊繃，結(jié)果沒過(guò)多久，我就支持不住了，自我也開始失去信心。之后，鄰居的姐姐告訴我，她以前復(fù)習(xí)時(shí)也是包羅萬(wàn)象得看書，最后在寫作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)其實(shí)還有很多地方自我都沒有好好的掌握，很多地方都沒有側(cè)重點(diǎn)去復(fù)習(xí)，于是，她給自我制定己滿意的學(xué)校，為了我們的夢(mèng)想

19、而努力奮斗吧，我暑假會(huì)去看你的，你必須要注意身體哦！祝你：身體健康，學(xué)業(yè)有成！給遠(yuǎn)方親人的一封信（十一）：親愛的小姨：您好！最近工作還順利嗎？雖然您遠(yuǎn)在他方，但是我心里無(wú)時(shí)無(wú)刻不惦念著您。我即將升入初中，心里總有一種莫名奇妙的感覺，不明白是好是壞。因?yàn)樵谖业挠∠笾?，初中就像是一個(gè)大牢籠，而守門人便是老師。每一天吧，除了學(xué)習(xí)，就是學(xué)習(xí)，我真怕我會(huì)成為書呆子。初中，本是一個(gè)小學(xué)生所向往的地方，但是，我卻不期望自我進(jìn)入。真的，我不想升初中。最近，我們六年級(jí)學(xué)生都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段， 學(xué)生們都在拼命復(fù)習(xí)， 我也一樣，每一天上課專心聽講， 下了課還是在做作業(yè)， 基本上沒有課余活動(dòng)的時(shí)光。 但是，這樣也

20、好，每一天也不用去想其它的事情，就只有學(xué)習(xí)。這段時(shí)光，學(xué)校也把我們畢業(yè)生高度重視，校長(zhǎng)每一天都會(huì)到教室巡視我們學(xué)生的上課狀況。昨日，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都考了一次試，我做的都還不錯(cuò)，此刻，我對(duì)我的學(xué)習(xí)狀況基本上滿意，但是，我還要往更好的沖。您不是老說(shuō)我英語(yǔ)不行嗎？原先的我根本就不愛上英語(yǔ)課，還常常以我是中國(guó)人，不學(xué)外國(guó)語(yǔ)。英語(yǔ)不及格，說(shuō)明我愛國(guó)這句話為理由來(lái)不學(xué)英語(yǔ)。但是，也許是因?yàn)楫厴I(yè)要考英語(yǔ)吧，我努力試著去學(xué)英語(yǔ)。昨日，英語(yǔ)老師還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我進(jìn)步了呢！小姨，此刻的我變得成熟多了，我明白了過(guò)去我的一些說(shuō)法都是錯(cuò)誤的。放心吧！我必須會(huì)考個(gè)好成績(jī)給你看的！最后，祝您：身體健康、萬(wàn)事如意！給遠(yuǎn)方親人的一封

21、信（十二）：親愛的外婆：您好！來(lái)常州 4 年了，從來(lái)沒有回去看望您，我很想念您，每次做夢(mèng)都會(huì)看到您那慈祥的面孔。所以這次我想請(qǐng)您到我的第二故鄉(xiāng)常州來(lái)做客。常州是一座江南小城， 我家在常州西門外的鄒區(qū)鎮(zhèn)， 從常州火車站乘 22 路車坐到終點(diǎn)站就到了。在離我家三公里的東北方向有一座森林公園青楓公園。青楓公園內(nèi)，風(fēng)景如畫。一進(jìn)入大門，就看見一塊碧綠如絲絨的大草坪，草坪上有人在野餐，有人在放風(fēng)箏，他們可真會(huì)享受呀！繼續(xù)往里面走，就看見一條波光粼粼的人工湖，湖邊綠樹如蔭，各種奇花異草，有名字的，沒名字的，五顏六色。郁郁蔥蔥的大樹到映在湖水里，顯得生機(jī)勃勃。湖正中有一道忽高忽低，忽粗忽細(xì)的噴泉。噴泉水花四

22、濺，落下來(lái)的水珠如同一顆顆晶瑩剔透的珍珠，仿佛在下珍珠雨呢！湖面飄蕩著一只只小船，船里的游客悠然自得地觀賞著風(fēng)景，水面在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。還有一個(gè)小朋友最愛去的地方，那就是人工沙灘。沙灘在陽(yáng)光的照耀下，那沙子如金子般閃耀。人工沙灘吸引了三五成群的小朋友，有的小朋友在堆城堡，有的小朋友在挖沙坑。他們玩得真開心呀！外婆，聽了我的描述，您必須動(dòng)心了吧，告訴您，這樣美麗的公園還是免費(fèi)的呢！快來(lái)吧，我和我的第二家鄉(xiāng)會(huì)張開雙臂歡迎您的！祝您身體健康！給遠(yuǎn)方親人的一封信（十三）：表哥：你好！你明白嗎？我們的校園可美了，可你卻沒有時(shí)光來(lái)參觀我們的校園，但是沒關(guān)系，我來(lái)介紹給你聽，走進(jìn)校園，一堵美麗的文化

23、墻必須是最吸引你的眼球。文化墻是由三層組成的，而這三層又組成了一個(gè)整體，最上方的那堵橙黃色的墻是三個(gè)花瓣組成的，這三片花瓣聚在一齊，如一朵含苞欲放的郁金香，它代表城中的孩子像花兒一樣在知識(shí)的花園里盡情綻放，在郁金香下是一對(duì)形似鳥的翅膀的墻壁，它代表著城中的孩子是鳥兒，都有強(qiáng)而有力的翅膀，在知識(shí)的天空中奮起翱翔。翅膀下方是一堵像是一波波連綿起伏的波濤的藍(lán)墻，它代表著城中的孩子是魚兒，會(huì)在城中這廣闊的海洋中暢游。難怪墻上寫著我是花兒，我是魚兒，我是鳥兒，在城中這片土壤中，這片大海中，這片天空中。在開放，在遨游，在飛翔！看來(lái)設(shè)計(jì)這堵墻的人是動(dòng)足了一翻腦筋了，難怪這堵墻顯得與眾不一樣。這堵文化墻，不僅僅僅是文化墻，還是我們學(xué)校的榮譽(yù)墻呢！上方掛了十六個(gè)獎(jiǎng)牌， 有的是整個(gè)學(xué)校的獎(jiǎng)牌， 有的是優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)牌， 有的是禮貌學(xué)生的獎(jiǎng)牌， 表哥，怎樣樣？我們是不是一個(gè)美麗而有文化氣息的學(xué)校呢？怎樣樣？我們學(xué)校還不錯(cuò)吧？你什么時(shí)候來(lái)親眼參觀呢？給遠(yuǎn)方親人的一封信（十四）：親愛的盧紫文表弟：你好！很久沒見面了，我很想念你，外婆、外公身體好嗎？請(qǐng)代我向他們問(wèn)好！今年我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，也快升五年級(jí)了， 學(xué)習(xí)任務(wù)很重， 暑假作業(yè)也很多。此刻，我參加了的學(xué)校英語(yǔ)夏令營(yíng)， 每一天 6:30 起床，7:00 跑步， 7:30 才吃早餐，上午第一節(jié)課是自習(xí)課，第二節(jié)是英語(yǔ)課，第三節(jié)是應(yīng)用文