畢業(yè)論文寫作指導.ppt

1、畢業(yè)論文寫作指導,一、畢業(yè)論文簡介,概念：培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技能，理論聯系實際，獨立分析，解決實際問題的能力，使學生得到從事本專業(yè)工作和相關的基本訓練。 作用： 是人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，必修； 論文成績分為優(yōu)秀、良好、中等、及格與不及格五等，只有中等以上才能申請學位。,一、畢業(yè)論文,論文內容組成： 封面 題目 內容摘要（200500字） 關鍵詞（35個） 目錄 正文 結論 參考文獻 附錄 致謝等。,參考文獻說明,參考文獻的著錄，按下列順序排列： 1）專著： 序號 主要責任者文獻題名出版地：出版者，出版年：頁碼 如：1 劉國鈞，鄭如斯中國書的故事北京：中國青年出版社，1979：11

2、5 2）報紙文章： 序號 主要責任者文獻題名報紙名，出版年，月(日)：版次 如2謝希德創(chuàng)造學習的思路人民日報，1998，12(25)：10,參考文獻說明,3）電子文獻：序號 主要責任者電子文獻題名文獻類型/載體類型：電子文獻的出版或可獲得地址(電子文獻地址用文字表述)，發(fā)表或更新日期/引用日期(任選) 。 3姚伯元畢業(yè)設計(論文)規(guī)范化管理與培養(yǎng)學生綜合素質EB/OL：中國高等教育網教學研究，2005-2-2： 參考文獻著錄中的文獻類別代碼 普通圖書：M 會議錄：C 匯編：G 報紙：N 期刊：J 學位論文：D 報告：R 標準：S 專利：P 數據庫：DB 計算機程序：CP 電子公告：EB,關于附

3、錄與致謝,6、附錄（如沒有下列內容可不寫） 對于一些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內容（例如英文文獻、公式的推導、編寫的計算機程序、實驗數據、圖表等）可以編入畢業(yè)論文（設計）的附錄中。 7、致謝 簡述自己通過本論文研究的體會，并對指導教師以及在論文撰寫過程中直接給予幫助的有關人員表示謝意。,二、畢業(yè)論文寫作流程及時間安排,選題范圍必須是本專業(yè)主要課程內容。 選題確定后，非經指導教師同意不得更改。 選題時每人必須選出內容不同的三個題目，以便統籌安排指導老師 選題時間一般在2013年1月1日前完成。,文獻查閱最常見的幾個渠道： 專業(yè)期刊數據：萬方、維普 圖書報紙資料； 網絡文獻電子文獻（百度文

4、庫、百科,于2013年4月1日前將紙板論文以A4紙打印一式兩份交由指導老師填寫評語后，交繼續(xù)教育學院。,2013年3月1日前交論文初稿,三、正文主體格式,中文論文撰寫的題序層次要求為：,小二號黑體字,小三號黑體字。,四號黑體字。,第四層次及以下各層次題序及標題一律用小四號黑體字。,目錄、摘要和關鍵詞頁，用、表示；目錄中應有頁號，頁號從前言開始直至全文結束。 正文頁碼以1、2、3等阿拉伯數字標記，頁碼居中。 頁邊距設置為上2.5CM，下2.5CM，左2.8CM，右2.8CM。 目錄兩字小三黑體，內容小四宋體，左右對齊，行距1.5倍 摘要兩字小四黑體，內容小四宋體至少200字 關鍵詞三字小四宋體，加粗，內容小四宋體35個 參考文獻四號黑體，內容小五宋體，至少8條,三、正文主體格式,第一層次題序和標題居中放置，其余各層次題序和標題一律沿版面左側邊線空兩個字安排。 第一層次題序和標題距下文雙倍行距。段落開始后縮兩個字。行與行之間，段落和層次標題以及各段落之間均為單倍行距。 論文標題二號黑體居中。 論文正文字數不得少于4000字，一般不要超過8000字。 正文小四宋體。,三、正文主體格式,選題錯誤 論文結構性錯誤 提出問題（背景及重要性分析）； 分析問題（導致問題產生的原因分析）； 解決問題（提出解決方案、可行性分析）。