六年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)課件2.10創(chuàng)編游戲浙江攝影新8_第1頁(yè)
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課題：創(chuàng)編游戲,1、迷宮游戲這個(gè)游戲的基本組成要素是什么？,舞臺(tái)、角色、動(dòng)作設(shè)計(jì),任務(wù)一,自學(xué)微課，創(chuàng)建迷宮舞臺(tái),任務(wù)二,設(shè)置小貓初始化位置和大小 完成小貓控制的設(shè)置,任務(wù)單,1.設(shè)置起點(diǎn)：?jiǎn)螕艟G旗開(kāi)始游戲，一開(kāi)始小貓所處的起點(diǎn)位置大概是x=_，y=_。 2.障礙判斷：當(dāng)小貓走到規(guī)定路徑外（碰到障礙物）時(shí)，我們可以使用_類(lèi)指令中的_指令來(lái)偵測(cè)障礙物。碰到障礙物，小貓會(huì)退回起點(diǎn)，該怎么實(shí)現(xiàn)？試著用“如果就”表達(dá)：如果_，就-_。 3.成功穿越：小貓歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于到達(dá)終點(diǎn)，我們可以使用_類(lèi)指令中的_指令來(lái)偵測(cè)小貓是否走到終點(diǎn)。到達(dá)終點(diǎn)，出現(xiàn)成功的提示，如何實(shí)現(xiàn)？試著用“如果就”表達(dá)：如果_，就-_。,任務(wù)三,編寫(xiě)檢測(cè)小貓是否碰到草地的腳本,任務(wù)單,1.設(shè)置起點(diǎn)：?jiǎn)螕艟G旗開(kāi)始游戲，一開(kāi)始小貓所處的起點(diǎn)位置大概是x=_，y=_。 2.障礙判斷：當(dāng)小貓走到規(guī)定路徑外（碰到障礙物）時(shí)，我們可以使用_類(lèi)指令中的_指令來(lái)偵測(cè)障礙物。碰到障礙物，小貓會(huì)退回起點(diǎn)，該怎么實(shí)現(xiàn)？試著用“如果就”表達(dá)：如果_，就-_。 3.成功穿越：小貓歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于到達(dá)終點(diǎn)，我們可以使用_類(lèi)指令中的_指令來(lái)偵測(cè)小貓是否走到終點(diǎn)。到達(dá)終點(diǎn)，出現(xiàn)成功的提示，如何實(shí)現(xiàn)？試著用“如果就”表達(dá)：如果

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