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文檔簡介
1、17奇妙的克隆,1、整體感知課文,了解課文內(nèi)容。 2、了解本文運(yùn)用的說明順序和說明方法。 3、培養(yǎng)學(xué)生收集、篩選,利用資料的能力;培養(yǎng)學(xué)生鍥而不舍的科學(xué)態(tài)度和求真創(chuàng)新的科學(xué)精神。,第一課時目標(biāo),了解作者 積累字詞 了解克隆的有關(guān)知識 認(rèn)識課文運(yùn)用的什么順序 培養(yǎng)收集、篩選,利用資料的能力,談家楨,寧波人,遺傳學(xué)家。1980年當(dāng)選為中國科學(xué)院學(xué)部委員。我國現(xiàn)代遺傳學(xué),奠基人創(chuàng)建了我國第一所遺傳學(xué)研究所,第一所生命科學(xué)院。歷任復(fù)旦大學(xué)副校長,中國遺傳學(xué)會會長,遺傳學(xué)報(bào)主編,美國、意大利國家科學(xué)院外籍院士,第三世界科學(xué)院院士和紐約科學(xué)院榮譽(yù)終身院士。,20世紀(jì)后半期,科學(xué)家發(fā)展了克隆技術(shù),這便是用人
2、工方法“制造”生命。20世紀(jì)50年代,我國科學(xué)家朱洗用卵細(xì)胞無性繁殖蟾蜍,蟾蜍還繁殖了后代,產(chǎn)生了“沒有外祖父的癩蛤蟆”。1996年英國愛丁堡羅斯林研究所的威爾莫特等學(xué)者育成了世界上第一只雌性克隆羊“多利”。這只羊不是由母羊的卵細(xì)胞和公羊的精細(xì)胞受精的產(chǎn)物,而是“換核卵”一步一步發(fā)展的結(jié)果。克隆羊的誕生,在全世界引起了轟動。,仙人掌落地生根,克隆大觀園,首個克隆動物 “多利”羊,克隆動物圖片展,柳 樹 嫁 接,繁 衍 蟾 蜍 匍 匐 性 腺 分 泌 囊 胚期 瀕 臨 孵 化 胰蛋白酶,一、讀一讀,yn,nn pi,chn ch,p,xin,y mi,m,bn,f,多音字:,知識清單,提,t (
3、提心吊膽)(提高),d (提防) (提溜),稱,chng (自稱)(俗稱),chn(稱心) (勻稱),繁 衍: 接 納: 就 緒: 夭 亡: 事 先: 居 然: 拍案叫絕: 神通廣大: 相安無事:,二、記一記,形容本領(lǐng)大,辦法多(多含貶義)。神通,宗教指無所不能的力量。,彼此和平相處,沒有沖突。,拍桌子叫好。形容非常贊賞。案:舊式的狹長桌子。,表示出乎意料。,事前。,短命,夭折。,事情安排妥當(dāng)。,接受。,逐漸增多或增廣。,請用文中語言概括“什么是克隆”?,最初簡單來說:克隆就是無性繁殖; 時至今日:凡來自一祖先,經(jīng)過無性繁殖出的一群個體,也叫克隆。 生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴(kuò)大來
4、繁衍后代叫無性繁殖。,一、克隆是什么(克隆的含義),二、克隆鯽魚出世前后(克隆的探索),三、克隆羊“多利”(克隆的發(fā)展),四、克隆技術(shù)造福人類(克隆的應(yīng)用),邏輯順序,從全文來看,本文在結(jié)構(gòu)安排上有什么特點(diǎn)?體現(xiàn)了怎樣的說明順序?,用四個小標(biāo)題把全文分為四個部分,從四個角度進(jìn)行說明,使文章層次分明,條理清楚。,2課文中提到了哪些克隆的事例?(請按順序把它們列出來),細(xì)菌,葡 萄,仙人掌,草 莓,植 物,鯽 魚,蟾 蜍,黑斑蛙,“鯉鯽魚”,小灰鼠,綿羊“多利”,動 物,(魚類),(兩棲類),(異種魚),(哺乳類),1跳讀課文 列舉克隆事例,低級,高級,低級,高級,第二課時目標(biāo),文本內(nèi)容探究,積累
5、相關(guān)知識 培養(yǎng)鍥而不舍的科學(xué)態(tài)度和求真創(chuàng)新的科學(xué)精神。 深入探討克隆人問題,樹立正確的科學(xué)觀,自讀課文,思考下列問題: 1.為了說明“克隆是什么”,作者運(yùn)用了哪些說明方法? 2.鯽魚是怎樣克隆出來的?“克隆鯽魚出世前后”這節(jié)是否按時間的先后來說明“克隆試驗(yàn)”呢?這樣安排有何好處? 3.克隆羊的誕生,為什么在全世界引起轟動? 4.克隆技術(shù)給人類帶來哪些好處?,細(xì)讀課文 探究文本內(nèi)容,1.為了說明“克隆是什么”,作者運(yùn)用了哪些說明方法?,舉例子:列舉人們熟悉的生物現(xiàn)象來說明,把艱深的科學(xué)知識說得具體形象、生動易懂。,作詮釋:對一詞溯源并解釋。讓我們進(jìn)一步了解“克隆”的含義,引用:引西游記中拔毛變猴
6、的故事,生動形象說明,更有說服力。,第三段中引用西游記中的故事有什么作用?,用孫悟空“用猴毛變猴”的故事,生動形象地說明了什么是克隆,同時又把科學(xué)知識寫得饒有趣味,增加了文章的生動性。,細(xì)胞核,無核鯽魚卵細(xì)胞,取 出,植入,得到,克隆鯽魚,人工 培育,“換核卵”由去核卵細(xì)胞與鯽魚囊胚期細(xì)胞細(xì)胞核組成,鯽魚囊胚期細(xì)胞,2.鯽魚是怎樣克隆出來的?,克隆鯽魚出世前后,“克隆試驗(yàn)”按兩條線索說明: 一是從中國的寫到外國的, 二是從魚類、兩棲類再到哺乳類,,體現(xiàn)“對科學(xué)的追求是永無止境的”,為下文克隆羊的誕生作鋪墊。,突出我國科學(xué)家在克隆研究中的成就和貢獻(xiàn);,3. “克隆鯽魚出世前后”這節(jié)是否按時間的先
7、后來說明“克隆試驗(yàn)”呢?這樣安排有何好處?,“多利”的克隆過程,先,與此同時,手術(shù)完成之后,形成胚胎,然后植入另一只母羊子宮,1995年7月,克隆羊“多利”的示意圖,多利的一生,姓名:多利 性別:雌 種族:哺乳綱、??啤⒕d羊 生日:1996年7月5日 出生地:蘇格蘭 基因父親:無 基因母親:一只芬多塞特 種白綿羊 線粒體母親:一只蘇格蘭黑臉羊 生育母親:另一只蘇格蘭黑臉羊 進(jìn)入社交圈時間:1997年2月23日 子女:生育6名,存活5名 死亡:2003年2月14日,克隆綿羊“多利”,4、克隆羊的誕生,為什么在全世界引起轟動?,原因有二:一是它標(biāo)志克隆研究取得新的進(jìn)展和重大突破,而且,“這個結(jié)果證
8、明:動物體中執(zhí)行特殊功能、具有特定形態(tài)的所謂高度分化的細(xì)胞與受精卵一樣具有發(fā)育成完整個體的潛在能力。也就是說,動物細(xì)胞與植物細(xì)胞一樣,也具有全能性。”二是它既可能是人類的福音,也可能成為人類的兇兆,也就是說,它既可以為人類造福,也可能給人類造成危害。,5.克隆技術(shù)給人類帶來哪些好處?,第一,克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的牲畜”; 第二,克隆可以用來挽救珍稀動物; 第三,克隆對于人類疾病的防治、壽命的延長具有重要意義。,在小白鼠身上“克隆”出人的耳朵,我國成功繁殖克隆兔體形要比普通兔大許多。,克隆的熒光小豬(左)和正常小豬(右),推敲語言 學(xué)習(xí)科學(xué)精神,克隆技術(shù)在發(fā)展,這與科技人員努力分不開
9、,文中哪些地方最能體現(xiàn)他們的努力?表現(xiàn)了什么精神?。,1.“用鯽魚囊胚期的細(xì)胞進(jìn)行人工培養(yǎng),經(jīng)過385天59代連續(xù)傳代培養(yǎng)后,用直徑10微米左右的玻璃管在顯微鏡下從培養(yǎng)細(xì)胞中吸出細(xì)胞核?!?2.“在189個這種換核卵細(xì)胞中,只有兩個孵化出了魚苗,而最終只有一條幼魚渡過難關(guān),經(jīng)過80多天培養(yǎng)后長成8厘米長的鯽魚?!?3.“依靠高超的外科手術(shù)從爪蟾蝌蚪的腸上皮細(xì)胞、肝細(xì)胞、腎細(xì)胞中取出核,并把這些細(xì)胞的核精確地放進(jìn)已被紫外線破壞了細(xì)胞核的卵細(xì)胞內(nèi)?!?科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、鍥而不舍的態(tài)度與精神,現(xiàn)在進(jìn)行一場辯論會 正方:支持克隆人 反方:反對克隆人 要求:觀點(diǎn)顯明,理由充分,語言準(zhǔn)確。,你愿意克隆一個
10、和你一樣的人嗎?,1.“不讓我們克隆人,就是不讓我們修正我們的錯誤,人類歷史難道能夠這樣構(gòu)造嗎?” 紐約時報(bào)書評 2.“當(dāng)然應(yīng)該克隆人,如果誰第一個掌握了這個技術(shù),他就是我真正的、也是唯一的競爭對手?!?比爾蓋茨 3.“克隆人絕對是科學(xué)上了不起的進(jìn)步,克隆技術(shù)必將創(chuàng)造21世紀(jì)的輝煌。” 麻省理工學(xué)院教授約翰布洛克,支持克隆人,1克隆技術(shù)現(xiàn)在還不成熟,克隆人可能有很多先天性生理缺陷。 2克隆人的身份難以認(rèn)定,他們與被克隆者之間的關(guān)系無法納入現(xiàn)有的倫理體系。 3克隆技術(shù)有可能被濫用,成為恐怖分子的工具。 4從生物多樣性上來說,大量基因結(jié)構(gòu)完全相同的克隆人,可能誘發(fā)新型疾病的廣泛傳播,對人類的生存不利。,反對克隆人,文中寫道:“有關(guān)克隆人的討論提醒人們,科技進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲??萍荚桨l(fā)展,對社會的滲透越廣泛深入,就越有可能引起許多有關(guān)的倫理、道德和法律等問題。”舉例談?wù)勀愕目捶ā?要充分發(fā)揮你的想象力哦!,自由想象,暢所欲言,作者對克隆人的看法,體現(xiàn)文中什么地方?你是怎樣理解的?,“有關(guān)克隆人討論提醒人們,科技進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲?!?這句話生動形象地說明了科技進(jìn)步對人類影響的兩面性。它既帶來了社會巨大的進(jìn)步,也能引起有關(guān)倫理、道德和法律等問題,讓人類難以控制。這句話提醒我們,任何事物都是辨證的,我們要一
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