三年級(jí)語文《祖國(guó)在我心中》意大利的愛國(guó)少年課件1北師大版.pptx

1、意大利的愛國(guó)少年,帶著任務(wù)輕聲讀課文,一、用括號(hào)畫出課文的生字詞，用橫 線畫出認(rèn)字表的詞語 二、給不會(huì)讀或者優(yōu)美的詞語做上記號(hào) 三、邊讀邊想，課文講了一件什么事 情,我會(huì)寫,班斑 糟 ：右邊是曹 在課堂練習(xí)本上每個(gè)字寫一遍,我會(huì)讀,拐賣 虐待 詢問 遭遇 骯臟 愚蠢,衣衫襤褸 劈頭蓋臉 大義凜然,我會(huì)認(rèn),鋪: p p 惡： w,鋪路,鋪位、床鋪,惡心,惡毒,可惡,課文講了這位少年的一件什么事？,講述了一個(gè)十一歲的意大利少年在歸國(guó)的船上，為了維護(hù)自己國(guó)家的尊嚴(yán)而把別人施舍的錢扔還給那些人的感人故事。,標(biāo)題：,一、飽受折磨，終能回國(guó) 二、家境窘迫，接受施舍 三、護(hù)國(guó)尊嚴(yán)，扔回硬幣,（12） （34

2、） （510）,一艘法蘭西的輪船從西班牙起航，開往 意大利的熱那亞。乘客中有法國(guó)人、英國(guó)人、 西班牙人和回國(guó)的意大利人。 船上有一個(gè)十一歲的少年，他是意大利 的熱那亞人。兩年前，他被拐賣給一個(gè)馬戲 班，戲班的人將他帶到了國(guó)外。他們打他， 罵他，欺負(fù)他，逼他干重活，還不讓他吃飽 飯。他實(shí)在受不了這些人的虐待。在西班牙， 他終于找到一個(gè)逃跑的機(jī)會(huì)。他找到意大利 駐西班牙的領(lǐng)事館尋求幫助。在領(lǐng)事館的安 排下，他搭上了這艘船，回?zé)崮莵喞霞摇?西班牙,意大利的熱那亞,意大利的愛國(guó)少年,為什么少年會(huì)獨(dú)自在這艘船上？,少年是十一歲的熱那亞人,被拐賣到馬戲班,這是一個(gè)_的孩子,身世悲慘,（文中哪些句子可以看出

3、 來？把它畫出來。）,乘客們見到船艙里有這樣一個(gè)衣衫襤褸 的少年，都非常奇怪，主動(dòng)詢問他的情況。 少年本來不想說，見他們很關(guān)心的樣子，只 好把自己的身世和遭遇講了出來。那些人聽 了，有的嘆息，有的議論，還有一些人乘著 酒興，拿出一些硬幣很響地扔在桌子上：“給 你，拿去！” 少年低聲道謝，從桌子上撿起了硬幣。他 的衣服太破了，他還想給父母買點(diǎn)什么，這 兩年他沒有賺到一分錢。少年回到自己的鋪位， 躺了下來，拉上了簾子。,衣衫襤褸,課文：馬戲班的人虐待他 他的衣服太破了,衣服破破爛爛。,少年為什么會(huì)撿起硬幣？,他的衣服太破了，他還想給父母買點(diǎn)什么，這兩年他沒有賺到一分錢。,這是一個(gè)_的孩子,孝順,那

4、些人繼續(xù)喝酒、聊天， 他們不再談?wù)撋倌甑氖?，?談起了他們要去的意大利。 看樣子他們并不是第一次到 意大利去。他們先是抱怨旅 館不好，交通太差，后來越 說越起勁，把意大利說成了 世界上最糟糕的地方。,“骯臟的國(guó)家！”一個(gè)說。 “愚蠢的國(guó)民！”另一個(gè)說。 “可惡的”第三個(gè)的話還沒有 說完，一旁的簾子突然拉開，一把硬 幣扔了出來，劈頭蓋臉地砸在這些人 的頭上、肩上。 熱那亞的少年跳下床，站直了身 子，大義凜然地說道：“你們侮辱我 的祖國(guó)！我不要你們的錢！”,少年為什么會(huì)扔硬幣？課文的哪句話直接說明了？,“你們侮辱我的祖國(guó)！我不要你們的錢！”,“侮辱”是什么意思？,（使對(duì)方人格或名譽(yù)受到損害）,這些人是怎樣侮辱意大利的？,骯臟的國(guó)家 愚蠢的國(guó)民 可惡的,聽到這些人的談話時(shí)少年心里是怎么想的？他又是怎么做的？,生氣： 拉、扔、砸、跳、站直,大義凜然,由于胸懷正義而神態(tài)莊嚴(yán)，令人敬畏。,你們還知道 這是一位_的孩子。,愛國(guó)、勇敢、維護(hù)祖國(guó),給錢,拉、扔、砸、跳、站直,意大利的愛國(guó)少年,