學(xué)無(wú)止境.ppt

1、第六課 我的畢業(yè)季 第一課時(shí) 學(xué)無(wú)止境,簡(jiǎn)陽(yáng)市高明鄉(xiāng)九年義務(wù)教育學(xué)校 楊清松,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、知道怎樣積極面對(duì)當(dāng)下的學(xué)習(xí)。 2、理解緩解考試壓力的幾種方法 。 3、知道為什么在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。 怎樣在實(shí)踐中學(xué)習(xí).,播放懸梁刺股、聞雞起舞的成語(yǔ)故事。,創(chuàng)設(shè)情景激情導(dǎo)入,通過(guò)成語(yǔ)故事，我們知道人類正是通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)、提高進(jìn)步，學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式。今天就讓我們共同學(xué)習(xí)學(xué)無(wú)止境。,1.怎樣面對(duì)當(dāng)下學(xué)習(xí)生活？,我們要高度重視、積極投入，尤其是要正確面對(duì)可能出現(xiàn)的困難和壓力，調(diào)整心態(tài)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。,一、積極面對(duì)當(dāng)下的學(xué)習(xí),合作探究： 閱讀p67材料。 1.你如何評(píng)價(jià)小清的做法？ 2.你有哪些

2、學(xué)習(xí)壓力？緩解學(xué)習(xí)壓力，你有什么經(jīng)驗(yàn)？,1.小清不能正確的面對(duì)在學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的困難和壓力，面對(duì)壓力，她感到擔(dān)心、緊張、焦慮。因此，我們要坦然面對(duì)學(xué)習(xí)壓力，調(diào)整心態(tài)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 2.學(xué)習(xí)壓力有：初中課程多，學(xué)習(xí)任務(wù)重；學(xué)習(xí)遇到困難：同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)；父母和老師較高的期望；成績(jī)下滑的苦惱；面臨的考試很重要等等。 經(jīng)驗(yàn)：1.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。2.轉(zhuǎn)移注意力，如聽聽舒緩的音樂。3.保持身體放松。4.自我暗示，經(jīng)常提醒自己，我能做好。5.保持適度緊張等等。,學(xué)習(xí)中有壓力正常嗎 ?,學(xué)習(xí)中，我們會(huì)感到擔(dān)心、緊張、焦慮，是一種正常的心理現(xiàn)象，我們要坦然面對(duì)。,討論思考,二、在實(shí)踐中學(xué)習(xí),實(shí)踐出真知。在實(shí)踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實(shí)際，把握事物的本來(lái)面目，從而提高認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力。在實(shí)踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)。,1.為什么在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？,2.怎樣在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？,積極參加社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)等各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)問題意識(shí)，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。樹立