



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、精選文庫體育系籃球理論考試試卷 系別 年級 班 姓名 成績 一、名詞解釋(每題5分,共20分)移動擠過進攻技術(shù)籃球組合技術(shù)二、選擇題(四項選一項,將題號字母填入括號。每題2分,共20分)1. 持球手法是傳球的基礎(chǔ),而提高傳球技術(shù)關(guān)鍵是( )。 A、球的落點 B、雙手持球 C、合理地用力 D、注意觀察2. 運用移動技術(shù)最關(guān)鍵的是( )A、速度和力量 B、控制身體重心平衡和變化 C、靈活性和突然性 D、膝和髖關(guān)節(jié)用力3. 防守有球隊員時,防守人應(yīng)站在( )之間,距對手大約一臂距離的位置上。 A、對手與球籃 B、對手與他的同伴 C、本方球籃與對方球籃 D、自己的同伴與球籃4. 突破技術(shù)的基礎(chǔ)是( )
2、。 A、熟練的支配球 B、假動作吸引 C、腳步動作和轉(zhuǎn)體探肩 D、推球加速5. 接球的主要目的是為了獲得球,然后進行( )。 A、運球、傳球、掩護、投籃 B、投籃、突破、傳球、策應(yīng) C、傳球、突破、運球、投籃 D、突破、投籃、傳切、進攻6. 體前變向運球手按拍球的部位是( )。 A、后方 B、側(cè)方 C、上方 、側(cè)上方7. 原地單手肩上投籃( )的用力順序是正確的。 、展、蹬、伸、壓、拔 、蹬、展、伸、拔、壓 、蹬、展、伸、壓、拔 、展、蹬、伸、拔、壓8. 防守籃下與底線攻擊力強的隊,常采用的聯(lián)防隊形是()、9. 傳切配合時,切入隊員要( )擺脫對手,切入籃下。 、用滑步、快跑。 、做假動作,然
3、后突然變向。 、做瞄籃、突破動作。 、使防守對手失去防守位置的剎那。10. 交換防守主要是為了破壞對方隊員之間的( )配合而采用的一種方法。 、傳切 、策應(yīng) 、掩護 、突分三、填空題(每空1分,共20分)比賽中,當出現(xiàn)()和()的情況時,兩裁判交換位置。無論是防守有球隊員還是防守無球隊員,都是由防守的( )、防守( )、( )三個環(huán)節(jié)組成。 7個隊參加單循環(huán)比賽,共賽( )輪( )場比賽。在( )( )( )情況下可能發(fā)生5秒違例。運球技術(shù)由( )、( )、( )、( )四個環(huán)節(jié)組成。從整個傳球過程看,都是由( )、( )、( )和( )四種要素組成?;@球轉(zhuǎn)身技術(shù)分( )和( )兩種。四、繪圖
4、題(每題分,共10分)1. 畫出一種傳切配合的路線圖。 2. 畫出交換防守配合的路線圖。五、問答題(每題15分,共30分)以右腳做中樞腳為例試述原地交叉步持球突破的動作方法和學習時易犯錯誤與糾正方法。何謂快攻?發(fā)動快攻的時機有哪幾種?組織快攻的基本要求有哪些?體育系籃球理論考試參考答案一名詞解釋:1.移動是籃球運動中隊員為了改變位置、方向、速度和爭取高度、空間所采用的各種腳步動作方法的總稱。2.擠過配合是指當進攻隊員采用掩護時,防守者為破壞其配合,當掩護者臨近的一剎那, 被掩護者搶前一步貼近自己的對手,并從兩名進攻隊員之間側(cè)身擠過去繼續(xù)防住自己的對手。3.進攻技術(shù)是籃球比賽攻方在獲得控制球權(quán)后
5、,為爭創(chuàng)良好的投籃機會所采用的各種進攻方法的總稱。4.籃球組合技術(shù)是指兩個以上單個技術(shù)動作有機銜接、巧妙結(jié)合所形成的各種特殊的技術(shù)群的總稱。二、選擇題1.C2.B3.4.C5.C6.D7.8.9.10.三、填空題1.犯規(guī)跳球2.位置與距離防守姿勢移動步法3.4.罰球擲界外球持球隊員被嚴密防守5.身體姿勢手臂動作球的落點手腳協(xié)調(diào)配合6.持球手法傳球用力球的飛行路線球的落點7.前轉(zhuǎn)身后轉(zhuǎn)身四、繪圖題 1.傳切配合 2.交換防守配合 五、問答題1、動作方法:以右腳做中樞腳為例。突破時,左腳向左前方跨出半步,做向左突破的假動作,當對手重心向右移動時,左腳前腳掌內(nèi)側(cè)迅速蹬地,向?qū)κ肿髠?cè)跨出一大步,同時上
6、體右轉(zhuǎn)探肩,貼近對手;球移至右手,向左腳右斜前方推放球,右腳迅速蹬地跨步,加速超越對手。易犯錯誤:(1)交叉步持球突破時,跨步腳尖方向不正確,造成轉(zhuǎn)體過大。(2)突破時側(cè)身、探肩不夠,身體重心高,后蹬無力,加速不快。(3)球的落點靠后,沒有放在腳的側(cè)前方。(4)中樞腳離地過早,造成帶球走違例。糾正方法:(1)反復講示正確動作,明確中樞腳概念。(2)先多做徒手模仿練習,體會正確要領(lǐng),再做慢速中持球突破練習,逐步提高突破速度。(3) 借助障礙架進行練習。并提醒轉(zhuǎn)身探肩和降低重心,強調(diào)加快蹬地力量。(4)2、概念:快攻是由防守轉(zhuǎn)入進攻時,乘對方未站穩(wěn)陣腳之前,以最快的速度,最短的時間內(nèi),造成人數(shù)上和區(qū)域上的優(yōu)勢,果斷而合理地進行攻擊的一種進攻戰(zhàn)術(shù)。發(fā)動快攻的時機:搶獲后場籃板球時;搶、斷球和打球獲球時;跳球時;對方投中籃后,擲端線界外球時。組織快攻的基本要求:第一,培養(yǎng)全隊強烈的快攻意識是組織快攻的關(guān)鍵。要使場上五個隊員明確,獲球即是發(fā)動快攻的時機,得球后,全隊突出一個快,即起動快、分散快、傳球快、接應(yīng)快、跟進快。第二,樹立勇猛頑強、敢打敢拼的作風,是快攻戰(zhàn)術(shù)運用的前提。采用攻擊性的防守,甚至對進攻者連續(xù)緊逼,積極創(chuàng)造更多的快攻機會,一有獲球機會就快速、準確、機動、靈活地展開猛烈的反擊。第三,良好的身體素質(zhì)是快攻的保證。要使全隊在競
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 宗教用品經(jīng)銷管理辦法
- 新課標培訓分享課件內(nèi)容
- 肩關(guān)節(jié)護理課件
- 肥胖兒童管理課件
- 腸胃炎護理課件
- 生鮮日配培訓課件
- 產(chǎn)科異位妊娠課件培訓
- 甘蔗種植管理培訓課件
- 高中對口升學數(shù)學試卷
- 二下人教版期末數(shù)學試卷
- QC小組成果匯報 適用于總結(jié)計劃 成果匯報 簡約大氣PPT模板
- 塔式起重機安裝驗收牌
- 幼兒園大班社會《偉大的起點 》 高清有聲課件
- 《義務(wù)教育地理新課程標準》(2022年版)新課標初中地理解讀與梳理教學課件
- 工程倫理-核工程的倫理問題
- 施工臨時設(shè)施驗收表
- 2022年隴南市事業(yè)單位考試真題
- 中藥學電子版教材
- 畢業(yè)設(shè)計外文文獻-基于 Vue.js 的后臺單頁應(yīng)用管理系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)
- 第五版-FMEA-新版FMEA【第五版】
- 中小學圖書館(室)規(guī)程
評論
0/150
提交評論