只有一個(gè)地球PPT

1、,只有一個(gè)地球,2、哪幾方面說(shuō)明只有一個(gè)地球的？(分段),5、理解“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又 太容易破碎了”這句話的含義。 （提示：你從哪里看出地球的可愛(ài)？又哪里看出地球容易破碎？）,3、課文運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？舉例說(shuō)明。,4、自讀三、四自然段,你看到了怎樣的地球？,1、自讀課文，找到課文生字，讀一讀。,學(xué)路建議：,晶瑩 和藹可親 資源 礦物 恩賜 枯竭 濫用 威脅 目睹 慷慨 移民 破碎 璀璨 指望,jng,yng,i,z,kung,c,ji,ln,xi,d,. .,.,.,.,.,.,.,.,.,一(12)地球的美麗壯觀與渺小。,二(34)地球所擁有的自然資源有限。,三(57)人類無(wú)法

2、移居的事實(shí)。,四(89)人類應(yīng)精心保護(hù)地球。,小結(jié)：,通過(guò)學(xué)習(xí)，我們初步了解了地球，知道了她的樣子非常（美麗壯觀）， 但同宇宙相比又是顯得非常（渺?。?。 她所蘊(yùn)含的（自然資源有限）， 如果她被破壞，人類根本 （無(wú)法移居）到別的星球。正是基于這些認(rèn)識(shí)， 文章向人類發(fā)出了呼吁（只有一個(gè)地球）。,課文運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法,一、地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。,1、這句話是作者對(duì) 的贊美，突出了地球的 ，體現(xiàn)了作者對(duì)地球的 。,地球,可愛(ài)與美麗,熱愛(ài)之情,2、這句話運(yùn)用什么說(shuō)明方法？,打比方,句中將 比作 。,3、打比方的運(yùn)用使句子在表達(dá)上 。,通俗易懂又生動(dòng)形象,地球

3、,母親,搖籃,課文運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法,二、但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球.在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟。它只這么大,不會(huì)再長(zhǎng)大。,1、這段話運(yùn)用了 、 、 .等說(shuō)明方法。,列數(shù)字,打比方,作比較,2、作者這樣寫的目的是什么 ？,地球很小,意味著地球資源。是有限的,我們應(yīng)該珍惜和保護(hù)地球。,課文運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法,三、科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。,1、這句話運(yùn)用什么說(shuō)明方法？,舉例子 列數(shù)字,2、“40萬(wàn)億千米”直觀地表明了 。,范圍之大，大到人類根本無(wú)法到達(dá)。,3、說(shuō)明方法的作用體現(xiàn)了說(shuō)明

4、文語(yǔ)言的 。,科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性,一、而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無(wú)私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源.但是,如果不加節(jié)制地開(kāi)采,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。,1、找出列數(shù)據(jù)句子。數(shù)字說(shuō)明的什么？,說(shuō)明礦產(chǎn)資源形成時(shí)間久來(lái)之不易。,2、為什么要節(jié)制，說(shuō)明什么？,由于人類無(wú)知的破壞。 說(shuō)明地球的無(wú)私與人類的自私。,3、讀后你心情如何？,氣憤、可惜,二、 人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來(lái)是可以再生，長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的。但是由于人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但影響再生資源的再生，而且還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。,

5、2、本來(lái)是什么意思？說(shuō)明了什么？,先前，原本。 說(shuō)明了可再生資源已遭到嚴(yán)重的破壞 體現(xiàn)寫作的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性,1、什么叫可再生資源？,自然資源,礦物資源,水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,（不可再生）,(可以再生),空氣資源,水資源,生物資源,森林資源,我們的大氣資源,我們的森林資源,不加節(jié)制地開(kāi)采，加速了地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。,隨意毀壞森林資源，影響了再生資源的再生。,不顧后果地濫用化學(xué)品，造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。,青海湖生態(tài)環(huán)境惡化,工廠的化學(xué)煙霧,地球上被污染的一角,我們的水資源,我們的生物資源,宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時(shí)候，我們不能移居到別的星球上去嗎

6、？,科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望在破壞地球以后再移居到別的星球上去。,在火星或月球上建造移民基地。,這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn)，又有多少人能夠去居住呢？,據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。,我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！,宇航員為什么會(huì)發(fā)出這樣的感嘆 ？,說(shuō)地球可愛(ài)，是因?yàn)樗裏o(wú)私地奉獻(xiàn)源，為人類的生存提供保障；說(shuō)地球容易破碎其實(shí)是指她很容易

7、遭受破壞，比如資源枯竭、生態(tài)災(zāi)害等。這句話表現(xiàn)了宇航員對(duì)地球的贊美之情，同時(shí)更體現(xiàn)了宇航員對(duì)地球的擔(dān)憂之情 。,奇山,飛瀑,碧空,激流,樹(shù)林,晚霞,冰川,湖泊,高坡,建筑,山地,地球媽媽，我要衷心地贊美您：“_。”,“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了， 同時(shí)又太容易破碎了!”,想象朗讀,我們不要過(guò)分陶醉于我們?nèi)祟悓?duì)自然界的勝利當(dāng)中，對(duì)于每一次的勝利，自然界都會(huì)進(jìn)行報(bào)復(fù)的。 恩格斯,大肆捕殺，血流成河,亂砍濫伐令人觸目驚心,最后一株樹(shù)與悲哀的老人,凄慘的考古遺址,濃煙滾滾，遮天蔽日,受污染的河流與成千上萬(wàn)的“浮尸”,干旱正威脅著地球的沙漠化,無(wú)情的洪水正吞噬著生命和大地,殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)與悲哀的孩子們,每天，地球

8、上有15億人呼吸著被污染的空氣，至少有800人因?yàn)榭諝獾奈廴径劳觥?每天，地球上有1500噸氟利昂排入大氣層，嚴(yán)重破壞著保護(hù)地球的臭氧層。 每天，地球上至少有1500人死于引用不潔凈水造成的疾病，其中大部分是兒童。 每天，地球上有12000桶石油泄漏到海洋里。 每天，地球上有160多平方公里的土地成為不毛之地。 每天，地球上有55000公頃的森林被毀掉。 每天，地球上有800萬(wàn)噸水土在悄然流失。,饑餓和疾病迫使一些家庭拋妻棄子,此時(shí)此刻，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)人類，對(duì)那些無(wú)情地破壞地球的人們說(shuō)些什么呢？,“人類啊人類，_?！?我們向地球媽媽宣誓，我們決心加入環(huán)保行列，珍愛(ài)地球、善待地球，從小做起，從我做起，爭(zhēng)創(chuàng)“環(huán)保小衛(wèi)士”！ 宣誓人：六(76)班全體成員,我們鄭重地宣誓！,環(huán)保紀(jì)念日有哪些？國(guó)際濕地日 -2月2日 世界水日-1993年1月18日 世界氣象日-3月23日 地球日-4月22日 世界無(wú)煙日-5月31日 世界環(huán)境日-6月5日 世界防治荒漠化和干旱日-6月17日 世界人口日