




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、惠崇春江曉景,銅溪小學三年級二班語文課件,執(zhí)教者:楊德正,蘇軾(1037年1月8日1101年8月24日),字子瞻,又字和仲,號“東坡居士”,世人稱其為“蘇東坡”。漢族,眉州人,祖籍欒城。北宋著名文學家、書畫家、詞人、詩人,唐宋八大家之一,豪放派詞人代表。其詩、詞、賦、散文均成就極高,且善書法和繪畫,是中國文學藝術(shù)史上罕見的全才,也是中國數(shù)千年歷史上被公認文學藝術(shù)造詣最杰出的大家之一。其散文與歐陽修并稱歐蘇;詩與黃庭堅并稱蘇黃;詞與辛棄疾并稱蘇辛;書法名列“蘇、黃、米、蔡”北宋四大書法家之一;其畫則開創(chuàng)了湖州畫派。,1.說說你眼中的春天是怎樣的。給大家介紹你看過的描寫春天的文章或詩歌。 2.想知
2、道古人眼中的春天是怎樣的嗎?今天我們就來學習古詩惠崇春江曉景,看看詩人眼中的春天是什么樣子的?,導入,惠崇春江曉景宋 蘇軾,竹外桃花三兩枝, 春江水暖鴨先知。 蔞蒿滿地蘆芽短, 正是河豚欲上時。,注解:,曉:,早晨。,竹外:,外竹林面。,鴨先知:,鴨子最先知道。,蔞蒿滿地:,蔞蒿長得很快,滿地都是。,正是河豚欲上時:,河豚要逆流而上到春江的時候。,竹林外有兩三枝桃花開放了,春天江水變暖,鴨子最早知道。,春江水暖鴨先知 竹外桃花三兩枝,蔞蒿滿地蘆芽短 正是河豚欲上時,竹林外有兩三枝桃花開放了,春天江水 變暖,鴨子最早知道。蔞蒿滿地都是,蘆 筍才剛剛發(fā)芽,現(xiàn)在正是河豚逆江而上的 時候。,竹林外兩三
3、枝桃花初放,鴨子在水中游戲,它們最先察覺了初春江水的回暖。河灘上已經(jīng)滿是蔞蒿,蘆筍也開始抽芽,這些可都是烹調(diào)河豚的好佐料,而河豚此時正要逆流而上,從大?;赜蔚浇永飦砹?。將要回游的河豚是畫家畫不出的,詩人用他的想象,把江南初春特有的氣氛表現(xiàn)得多么真切啊!,這是一首著名的題畫詩。作者因為懂畫、會畫,所以他 能緊緊抓住惠崇這幅春江曉景的畫畫意,僅用桃花初 放、江暖鴨嬉、蘆芽短嫩等幾筆,就勾勒出了早春江景的 優(yōu)美畫境。尤其令人叫絕的是“春江水暖鴨先知”這一句, 他把畫家沒法畫出來的水溫冷暖,描繪得如此富有情趣、 美妙傳神!此外,他的高妙還表現(xiàn)在幽默的想象上,他能 看到畫外,以畫上并沒有的“河豚欲上”,來點染初春的 氣息,深化畫中的意境。如果說惠崇的畫是“畫中有詩” 的話,那么這首詩便是“詩中有畫”了。難怪它能作為一 首人人喜愛的名詩而傳誦至今
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學科教學課件
- 漢字圖形教學課件
- 春節(jié)后超市活動方案
- 數(shù)字化研討活動方案
- 文具圖書活動策劃方案
- 教育安全培訓課件
- 整裝公司周年活動方案
- 文化公司求婚策劃方案
- 春節(jié)打牌活動方案
- 早餐擺攤活動方案
- 全球及中國蛇形機器人行業(yè)市場發(fā)展分析及前景趨勢與投資發(fā)展研究報告2024-2029版
- 23《海底世界》第二課時 公開課一等獎創(chuàng)新教學設(shè)計
- 紅外隱身材料課件
- 露天礦山安全培訓課件
- 肺念珠菌病教學演示課件
- 個體診所藥品清單
- 2023-2024學年四川省成都市青羊區(qū)樹德實驗中學東區(qū)七年級上學期分班數(shù)學試卷(含解析)
- 耳尖放血操作考試細則
- 生產(chǎn)一線員工崗位評定表
- 超市生鮮采購流程制度完整
- 四川省公路工程試驗檢測收費標準通用資料
評論
0/150
提交評論