校園建筑賞析

1、評析玉林師范學院東區(qū)校園建筑引言：恩格斯曾說：“希臘式的建筑使人感到明快，摩爾時的建筑使人覺得猶豫，哥特式建筑神圣的令人心醉神迷；希臘式的建筑風格像艷陽天，摩爾式的建筑風格像星光閃爍的黃昏，哥特式建筑的風格像朝霞?！庇纱丝梢姡煌慕ㄖ兄煌拿?。而建筑除了美之外，其還具有實用性、技術性、公共性等重要的特點。研究建筑師是為了讓建筑能夠創(chuàng)造出更多接近美學的建筑，為了更了解美學在校園建筑中的運用，今天，就玉林師范學院東區(qū)校園建筑和景觀發(fā)表一些個人觀點。關鍵詞：玉林師范學院東區(qū)、建筑、景觀天南湖天南湖在咋看也之下是一個再普通不過人工湖，但如果仔細看，也可以發(fā)現(xiàn)不少動人之處，例如，隱藏在樹叢之中的涼

2、亭，人在其中休憩，尤其是夏天，能讓人靜心不少；在天南湖南邊，養(yǎng)了不少錦鯉，學生們都喜歡坐在湖邊的石凳上，給魚群喂食，成群的錦鯉爭食，與周圍的湖光山色相襯，煞是生動有趣；在湖的北邊，種了不少蓮花，初夏時節(jié)的現(xiàn)在，已開放了不少，紅的艷麗，黃的嬌嫩，白的純潔，讓拍客不住地按動快門。當然，天南湖也有一些不足之處。最典型的是，在其四周，樹木都十分細弱，如果能茂密一些，樹與樹之間再種一些植物，就不會像現(xiàn)在這樣讓人覺得光禿了。另外，湖岸太陡，很多學生喜歡坐在岸邊寫生或讀書，一不小心就有可能腳滑摔入湖中，這對他們來說很是危險，如果可以增加一些石椅或木質長椅，就可以安全一些，也可以增加一絲風光。教學區(qū)教學區(qū)是學

3、院的主體建筑，在學院的中心地帶，建設了一幢科技樓，一幢體育館與六幢教學樓。我個人覺得這六幢教學樓設計得很好，因為其是呈完美的對稱形態(tài)，左右呼應，科技樓在它們的北方，它自身也對稱的外觀正對六幢教學樓之間的草坪，淡藍色的外觀，與周圍也十分和諧。在教學區(qū)周圍設計了大片的草坪，既增加了綠色，美化環(huán)境，讓人心情舒暢，在課后可以放松眼睛，同時也正加了學生的活動空間，讓學生在課余可以有足夠的場地舉辦一些活動。教學區(qū)距離生活區(qū)來說，還是比較近的，這讓學生上下課十分方便。美中不足的是道路兩邊的綠化，大概因為種植時間還不長，還是一些小樹，如果可以長大一些，郁郁蔥蔥的話，不僅可以讓學校更美麗，也可以讓夏天增加一絲陰

4、涼。另外，我覺得道路兩旁的樹種不夠多，如果可以增加更多的樹，如銀杏，楓樹等等，就更好了。綠化設施我認為，建設一所充滿鳥語花香，遍眼綠意的校園，應該是所有師生的愿望，校園內(nèi)相對集中和分散地設置一些綠化，有利于為師生提供一片休閑空間，創(chuàng)造一個可學、可思、可休、可憩的校園休閑空間。學院的綠化建設是十分不錯的，在教學樓、宿舍樓的周圍都有大片的綠化。在天南湖的東邊，有一片平安林，私下里大家喜歡管它叫桃花林，除了在三月開放的成片桃花外，還有各種樹種和鮮花。它與天南湖恰好構成“山水相依”，為師生提供了理想的休閑空間。玉林師范學院是依山而建，樹林既為我們提供了清新的空氣，滿目的綠蔭，也為學院綠化增加了不少分。

5、我認為綠化是為人服務的，因此，綠化也因做到以人為本，學院設計了大片的草坪，種植四季開放的各種鮮花，為師生提供了休閑的好去處。其實，美化并不需要刻意地精心設計，有時候，看似隨意地種植，也能達到美化的目的，就好像學院的綠化，如果刻意的規(guī)定，此處種桃花，那兒種柳樹，反而失去了一種韻味，少了一份隨意之美。讓人覺得可惜的是，在校園的綠化帶內(nèi)經(jīng)?？梢钥匆姳蝗藶椴瘸龅囊粭l條小路，比如教學樓之間，甚至宿舍樓之間，破壞了綠色和景觀。我認為這是由于綠化和道路的規(guī)劃不合理造成的，使得人們由于習慣而踩草坪。我以為，可以在人們喜歡抄近路的地點，用青磚鋪設小路，這樣一來，既可以阻止人們抄近路，保護草坪，又可以為單調的草坪

6、增加一道風景。還可以在道路兩旁，多設置一些石椅或臺階，提供可坐性。體育設施東區(qū)的體育設施總體來說是十分完善的，網(wǎng)球場、籃球場（包括室內(nèi)籃球場）、足球場等都有，完全滿足了師生對體育健身的需求。體育館位于七棟宿舍南面，其外觀與教學樓一致，呈淡藍色， 它的南面是正門。南面的外觀呈對稱性，十四根石柱分別矗立在東面、南面與西面，加上正門前的高大石階，在無形之中，讓人感到一種嚴謹?shù)男@氛圍。而體育館不僅外觀出色，其內(nèi)部功能更是完善。可惜的是，其他體育設施的建設有一些不足之處。最典型的便是籃球場的分布，因為籃球場數(shù)目很多，而大多數(shù)集中分布在宿舍周圍，許多同學喜歡早起打籃球，而打球時發(fā)出的聲音經(jīng)常會打擾還在休息的同學。另外，如果能在大操場的周圍，增加一些有遮陽棚的休息場所，讓師生在運動完或運動中不慎受傷時，可以盡心充分的休息，就更好了。校園建筑和景觀，能夠積淀這個校園的文化內(nèi)涵，可以折射出這個學校的文化傳統(tǒng)、人文精