微課《比喻句》的教案

1、微課教學(xué)設(shè)計(jì)系列名稱 小學(xué)語(yǔ)文句子專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練本微課名稱 比喻句知識(shí)點(diǎn)描述 比喻句是一種常用的修辭方式，在人教版三年級(jí)的教材中隨處可見(jiàn)。學(xué)好比喻句更是為習(xí)作打下基礎(chǔ)。構(gòu)成比喻內(nèi)容上有三個(gè)要素：一是思想的對(duì)象，即本意；二是另外的事物，喻意；三是兩事物的類(lèi)似點(diǎn)，（共同處和相似處）。知識(shí)點(diǎn)來(lái)源學(xué)科：語(yǔ)文年級(jí)：三年級(jí) 教材：人教版章節(jié)：第二單元頁(yè)碼：31基礎(chǔ)知識(shí)聽(tīng)本微課之前需了解的知識(shí)：能說(shuō)完整的一句話，有一定的生活經(jīng)驗(yàn)，并有一定的比喻句積累量，對(duì)比喻句有感性認(rèn)識(shí)。教學(xué)類(lèi)型講授型 問(wèn)答型 啟發(fā)型 討論型 演示型 聯(lián)系型 實(shí)驗(yàn)型 表演型 自主學(xué)習(xí)型 合作學(xué)習(xí)型 探究學(xué)習(xí)型 其他適用對(duì)象學(xué)生：本微課是針對(duì)本學(xué)

2、科平時(shí)成績(jī)多少分的學(xué)生？40分以下 40-60分 60-80分80-100分 100-120分 120-150分教師：班主任 幼兒教師 普通任課教師 其他其他：軟件技術(shù) 生活經(jīng)驗(yàn) 家教 其他設(shè)計(jì)思路 通過(guò)課件演示、啟發(fā)，讓三年級(jí)的學(xué)生明白用比喻來(lái)對(duì)某某事物的特征進(jìn)行描繪和渲染?？墒故挛锷鷦?dòng)形象具體可感，以此引發(fā)讀者聯(lián)想和想象，給人以鮮明深刻的印象，并使語(yǔ)言文采斐然，富有很強(qiáng)的感染力。教學(xué)過(guò)程內(nèi) 容畫(huà)面時(shí)間片頭（20秒以內(nèi)）您好，我這個(gè)微課重點(diǎn)講解句子專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練我會(huì)寫(xiě)“比喻句”。第1至1張PPT10秒以內(nèi)正文講解（4分40秒左右）第一節(jié)內(nèi)容：讓我們一起來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)吧。身體輕又輕，空中來(lái)飛行，有時(shí)像棉

3、花，有時(shí)像魚(yú)鱗（猜一自然現(xiàn)象）是云，你猜到了嗎？句中用像棉花，像魚(yú)鱗，這樣具體的事物來(lái)表述抽象的自然現(xiàn)象云。這種比喻敘事很重要，能體現(xiàn)一個(gè)人的文采，我們可得好好學(xué)一學(xué)“比喻句”。 第2至2張PPT30秒第二節(jié)內(nèi)容：比喻句在一年級(jí)兒歌小小的船出現(xiàn)過(guò)，在我們?nèi)昙?jí)上冊(cè)三單元第十一課積累過(guò)，在三年級(jí)下冊(cè)園地二“我的發(fā)現(xiàn)”中特別提出了。那到底什么是比喻句？原來(lái)就是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。它一般由本體，比喻詞和喻體組成. 請(qǐng)看我們?nèi)昙?jí)下冊(cè)第三課荷花中的句子：荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。本體：荷葉，比喻詞：像，喻體：大圓盤(pán)。第3至3張PPT60 秒第三節(jié)內(nèi)容：

4、鞏固練習(xí)下面我們就來(lái)進(jìn)行練兵活動(dòng)。請(qǐng)用比喻的方法描述自己看到的景物。我們班有同學(xué)這樣寫(xiě)道：1、蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了蘋(píng)果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一個(gè)個(gè)紅燈籠。 2、樹(shù)葉上的露珠，像一顆顆寶石。 3、老師像媽媽一樣年輕、漂亮。 嘿，為什么？我們來(lái)看看，通過(guò)看圖就知道了：蘋(píng)果與紅燈籠，露珠與寶石不僅有相似之處，且是兩種不同種類(lèi)的事物。但老師和媽媽卻都是人。我班也有同學(xué)把目光放在圖中的雨上，他們寫(xiě)道：春雨像牛毛，像松針，密密地斜織著或大雨如斷了線的珍珠紛紛落下來(lái)。第4至4張PPT40秒第四節(jié)內(nèi)容：總結(jié)比喻句的特點(diǎn)這里我們總結(jié)出比喻句的二個(gè)特點(diǎn)：(1) 一般有本體、喻體、比喻詞三個(gè)部分。 (2)句中本體、喻體必須是兩種

5、不同種類(lèi)的事物，而且有相似之處，存在著比喻關(guān)系。第5至5張PPT40第五節(jié)內(nèi)容：學(xué)有所成了解了比喻句的特點(diǎn)，我們就掌握了比喻句了。你掌握了嗎？請(qǐng)讓我們分兩步來(lái)展示一下自己的學(xué)習(xí)成果。一、讓我們來(lái)看圖找找事物之間的相似處，列出比喻關(guān)系，先從顏色入手找：白如雪，綠如玉，粉似霞；再來(lái)從形狀入手找：像繡球，像玉珠，像龍爪。二、讓我們來(lái)進(jìn)行比喻句的訓(xùn)練了：邊觀察句子特點(diǎn)，看邊圖，可以發(fā)現(xiàn)句子是從兩個(gè)方面描寫(xiě)珊瑚的。先是從顏色入手，再?gòu)男螤钊胧?，我班的學(xué)生是這樣寫(xiě)的：大海退潮了。海面上露出了美麗的珊瑚，有的黃似金，有的粉似金，還有的白如雪；有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像樹(shù)枝 最后一個(gè)溫馨提示：

6、讓我們都來(lái)做生活中的有心人，多觀察，多練習(xí)，在平時(shí)說(shuō)話、寫(xiě)作中多用比喻句，讓言語(yǔ)更生動(dòng)，讓文章更出彩！第6至6張PPT90秒結(jié)尾（20秒以內(nèi)）內(nèi)容：感謝您認(rèn)真聽(tīng)完這個(gè)微課，我的下一個(gè)微課將講解：句子專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練擬人句。第6至6張PPT10秒以內(nèi)教學(xué)反思（自我評(píng)價(jià)）在進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文比喻句專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練時(shí)，我先是通過(guò)輕松愉快的猜謎語(yǔ)游戲來(lái)激發(fā)聽(tīng)課者的興趣，然后再進(jìn)行比喻句概念的界定。在進(jìn)行比喻句概念的界定時(shí)，我也是選用我們剛剛學(xué)過(guò)的課文荷花中的句子，并配上圖片：荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。這樣既鞏固了課文內(nèi)容，圖文并茂又加速學(xué)生對(duì)比喻句的感官認(rèn)識(shí)。緊接著我們就進(jìn)行練兵活動(dòng)：請(qǐng)用比喻的方法描述自己看到

7、的景物。由于三年級(jí)的學(xué)生還是具體形象思維能力強(qiáng)，這里我還是用圖片來(lái)吸引學(xué)生的注意，既降低了學(xué)習(xí)的難度，同時(shí)也調(diào)動(dòng)孩子的興趣。同時(shí)把學(xué)生中最容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤同一類(lèi)事物進(jìn)行打比方，列出來(lái)提醒提醒。如：老師像媽媽一樣年輕、漂亮。 最后在“學(xué)有所成”中，我也是采用循序漸進(jìn)的方法層層推進(jìn)。先是看圖找找事物之間的相似處，列出比喻關(guān)系，先從顏色入手找：白如雪，綠如玉，粉似霞；再來(lái)從形狀入手找：像繡球，像玉珠，像龍爪。再進(jìn)行比喻句的訓(xùn)練了：大海退潮了。海面上露出了美麗的珊瑚，有的黃似金， 有的粉 ，還有的 ；有的像鹿角，有的像 ，有的像 ，有的像 接著一個(gè)溫馨提示：讓我們都來(lái)做生活中的有心人，多觀察，多練習(xí)，在平時(shí)