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1、九年級(jí)思想品德復(fù)習(xí)計(jì)劃(實(shí)驗(yàn)班)本學(xué)期是學(xué)生升學(xué)關(guān)鍵的一學(xué)期,九年級(jí)政治復(fù)習(xí)的時(shí)間短、任務(wù)緊。扎實(shí)搞好中考復(fù)習(xí),是取得理想成績(jī)的前提條件,科學(xué)有效地學(xué)習(xí),有助于提高學(xué)業(yè)成績(jī)。因此教師要制定符合學(xué)生實(shí)際的復(fù)習(xí)計(jì)劃,有計(jì)劃、有目的,有針對(duì)性的指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。下面我組從中考的實(shí)際要求出發(fā),制定了三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃:一、復(fù)習(xí)范圍:考綱涉及的七年級(jí)、八年級(jí)思想品德上下冊(cè)、九年級(jí)全一冊(cè)及時(shí)事政治。(考綱未涉及的教材知識(shí)點(diǎn)一律刪除,不作復(fù)習(xí),以免浪費(fèi)寶貴的時(shí)間)二、復(fù)習(xí)步驟:(1)第一輪:主要采取地毯式復(fù)習(xí)法。第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間最長(zhǎng),也是夯實(shí)基礎(chǔ)的最關(guān)鍵時(shí)期。每年中考試題幾乎都是“題在書外,理在書中”,因此,
2、熟悉課本非常重要,所以采取地毯式復(fù)習(xí)。時(shí)間:七年級(jí)兩周,八年級(jí)三周,九年級(jí)四至五周。內(nèi)容:以大綱為依據(jù),對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。步驟:將大綱要求的知識(shí)點(diǎn)按識(shí)記、理解、運(yùn)用不同層次的要求,結(jié)合教材進(jìn)行總體的全面的復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)目標(biāo)側(cè)重于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的領(lǐng)會(huì)、記憶、理解、運(yùn)用,并使其系統(tǒng)化。要求一:將大綱上的內(nèi)容目標(biāo)要求標(biāo)注在課本的相應(yīng)目錄邊,其所在頁碼也標(biāo)注在旁,一來方便學(xué)生復(fù)習(xí),二來方便考試時(shí)查閱;要求二:完成大綱每一課的基本習(xí)題訓(xùn)練;并進(jìn)行一些綜合性測(cè)驗(yàn),講練做到有的放矢。使學(xué)生能夠扎實(shí)地掌握所學(xué)的知識(shí),以便做到理論知識(shí)了然于心,在考場(chǎng)上才能靈活地解決實(shí)際問題。注意點(diǎn):避免知識(shí)的簡(jiǎn)單重復(fù),既要抓
3、住重要知識(shí)點(diǎn),重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)突出復(fù)習(xí),又要注意知識(shí)的系統(tǒng)化。(2)第二輪:專題復(fù)習(xí),即教會(huì)學(xué)生將社會(huì)熱點(diǎn)問題與所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)緊密聯(lián)系,用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。時(shí)間:第14、15、16周。內(nèi)容:時(shí)事,與社會(huì)熱點(diǎn)問題相關(guān)的教材知識(shí)點(diǎn)及分析材料能力的培養(yǎng)。步驟:對(duì)國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事、時(shí)政熱點(diǎn)進(jìn)行講解,注意理論聯(lián)系實(shí)際,將時(shí)事與課本的有關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來,并進(jìn)行分門別類的訓(xùn)練,包括分析材料的方法、思考問題的方法和解題方法的訓(xùn)練。側(cè)重提高學(xué)生的分析能力,解決問題的能力,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。注意點(diǎn):1、整理時(shí)政熱點(diǎn)(抓國(guó)內(nèi)的、重大的時(shí)政);2、不能單純講時(shí)政,而要對(duì)照考綱的考點(diǎn),課本知識(shí),抓綱務(wù)本,鞏固基礎(chǔ),并學(xué)會(huì)理論
4、聯(lián)系實(shí)際。(比如食品安全問題,可與七年級(jí)第八課善用法律保護(hù)自己,八年級(jí)上第十課誠(chéng)信問題、八年級(jí)下冊(cè)第八課消費(fèi)者的權(quán)益、九年級(jí)第一課責(zé)任問題、九年級(jí)第六課依法參與政治生活及食品安全法的出臺(tái)相聯(lián)系);3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、分析材料及解決問題的能力; 4.建議學(xué)生對(duì)復(fù)習(xí)過程中存在的問題,不易掌握的問題,要做好筆記,強(qiáng)化訓(xùn)練。 第三輪復(fù)習(xí):模擬練習(xí)。時(shí)間:17周至學(xué)期結(jié)束。內(nèi)容:進(jìn)行綜合性復(fù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用能力。步驟:廣泛收集資料,精心編選好符合中考要求的綜合性題目進(jìn)行訓(xùn)練,編寫試題有以下要求:首先要選基礎(chǔ),即通過多練使基礎(chǔ)知識(shí)在理解和應(yīng)用上達(dá)到運(yùn)用自如、熟練、準(zhǔn)確、舉一反三。其次,選薄弱環(huán)節(jié)訓(xùn)練,就是對(duì)學(xué)生易出問題的知識(shí)點(diǎn)或思想認(rèn)識(shí)方面強(qiáng)化訓(xùn)練,練得多了,就會(huì)化難為易了;第三:時(shí)政熱點(diǎn)訓(xùn)練集時(shí)政、所學(xué)理論、青少年成長(zhǎng)三方面相聯(lián)系的綜合題的分門別類的訓(xùn)練,做到理論聯(lián)系實(shí)際。最后,選類型訓(xùn)練,掌握各種類型題的特點(diǎn)和解題方法。注意點(diǎn):練習(xí)要有針對(duì)性,避免題海戰(zhàn)術(shù),撒大網(wǎng)撈小魚,擾亂學(xué)生的思維。相信,經(jīng)過三輪復(fù)習(xí),不但能使學(xué)生的政治基礎(chǔ)知識(shí)有一個(gè)較大的提高,分析問題、解決問題
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