小學2021學年第二學期工作計劃

1、小學2021學年第二學期工作計劃 一、指導思想： 堅持以創(chuàng)建“和諧、和順、和美”校園為指導，以辦人民滿意的教育為出發(fā)點，按照“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項工作要有新舉措”的要求，進一步更新觀念，與時俱進。堅持教書育人、環(huán)境育人、服務育人、管理育人，著力推進教育創(chuàng)新，深入實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量。 二、工作重點 1、辦學行為進一步規(guī)范，開全課程，上足課時，控制學生在校時間；落實教學常規(guī)，學生過重負擔逐步減輕。積極創(chuàng)建個性化學校和特色化學校，關注弱勢群體的教育。認真做好藝、體、衛(wèi)和語言文字工作，全面提高學校的藝、體教學水平。 加強規(guī)范化學校建設。通過抓資金投入，設

2、施配備，環(huán)境建設，文化建設，檔案建設，促進學校教育思想現(xiàn)代化、辦學條件標準化、師生素質(zhì)優(yōu)良化、學校管理規(guī)范化。 2 、深化內(nèi)部管理，提高學校辦學水平。 3、堅持以創(chuàng)新教育為重點，深入實施素質(zhì)教育。 4、做到教育教學常規(guī)管理突出“嚴”；少先隊管理突出“新”，學校特色突出“靚”的三突出。 三、工作措施 1、隊伍建設： 、行政干部首先要樹立責任意識和全局意識，以辦好學校為己任，一切從集體利益出發(fā)，進一步加強校委會的自身建設，提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平，開展以學現(xiàn)代教育理論、比職業(yè)技能訓練、創(chuàng)一流工作業(yè)績?yōu)閮?nèi)容的“學、比、創(chuàng)”活動，形成認真學習、勇于探索、求真務實、無私奉獻、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風氣。發(fā)揚“

3、三高”（高標準、高效益、高質(zhì)量）、“四實”（說實話、辦實事、求實效、做誠實人）、“五性”（科學性、獨立性、積極性、主動性、創(chuàng)造性）的工作作風，深入實際，為教師、為學生搞好服務。要秉公辦事，廉潔自律，建設成一支團結合作、優(yōu)質(zhì)高效的學校管理隊伍。 、以師德行風建設為根本，努力提高教師隊伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，堅持“抓班子，帶隊伍；抓師德、樹形象”的思路，做好教職工的政治思想工作，要樹立全心全意為學生服務的觀念，關愛學生，尊重家長，學會換位思考，不斷研究優(yōu)化教育教學的方法和途徑，每位教職工要顧全大局，勤奮工作，同事之間相互合作，合理競爭，說有利于團結的話，做有利于團結的事，進一步樹立我校教師在教育

4、改革中的奉獻意識、公平意識，以確保學校各項改革的順利進行。 2、教育教學工作 、抓好教學常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量。開足開齊各門功課，教師要嚴格執(zhí)行課程計劃，積極抓好必修課“地方課程與學校課程”和“綜合實踐活動課”的開設與實施工作。落實教學常規(guī)，學生過重負擔逐步減輕。積極創(chuàng)建個性化學校和特色化學校，關注弱勢群體的教育。認真做好藝、體、衛(wèi)和語言文字工作，全面提高學校的藝、體教學水平。注重學生個性特長的發(fā)展，突出抓好特長生的培養(yǎng)，教師要精心組織輔導、訓練，制定科學、便于操作的計劃，抓落實。 、做到“四有效”。即有效備課，要做到周前備課，備課筆記必須課時齊全，內(nèi)容詳實，有規(guī)范而完整的格式內(nèi)容。教導處采用

5、定期檢查和不定期抽查相結合按鮑三小學教師教學工作月量化表進行量化，納入教師考核范圍；有效上課，教室上課要有三大意識（目標意識、質(zhì)量意識、效益意識），努力做到“三要”、“三互”，即目標要明確、容量要飽滿、重點要突出；師生互動、三維互舉（知識與技能，過程與方法，情感與態(tài)度），課內(nèi)外互延（不僅僅局限于課本知識），盡量達到良好地教學效果。要注重學生學習品質(zhì)培養(yǎng)和課堂常規(guī)的養(yǎng)成；有效聽課，教師每學期聽課不少于10節(jié)。每次參加教研活動要積極參與評課，有書面記錄。；有效作業(yè)，作業(yè)要做到“四精四必”，即對學生的作業(yè)要“精選、精講、精練、精批”和“誘發(fā)比收、有收必批、又批必評、有錯必糾”，對學生的作業(yè)要求書寫規(guī)

6、范、工整、卷面整潔、糾正及時。 、加強教育質(zhì)量意識。堅持指導、監(jiān)控相結合。用好資源，把好各年級、各學科教學質(zhì)量關。除了繼續(xù)做好期中與期末的學科調(diào)研外，還將加強其他學科的校內(nèi)調(diào)研。以各科學期教學質(zhì)量分析、教學檢查、教學質(zhì)量監(jiān)測、學科競賽等活動為載體，加強操作性研究，切實把教學質(zhì)量的提高落到實處。尤其是畢業(yè)班成績，要在原有的基礎上來一個大的提升。各項學科競賽要力爭上游。要繼續(xù)完善聯(lián)考制度。 、加強科研常規(guī)管理。組織教師學習教科研理論知識，加強課題研究的過程管理。繼續(xù)完善聯(lián)片教研活動，力求在原有的基礎上創(chuàng)新，開課與講座相結合，積極開展教研活動。教師要積極撰寫論文、案例與心的在校 _上發(fā)表交流。（具體

7、見教導處教研計劃） 開展讀書活動，打造學習型校園。繼續(xù)以讀書活動為載體，辦好創(chuàng)建“書香班級”活動。認真組織和引導全校師生讀書學習，努力為師生營造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的精神基礎。按照學校的創(chuàng)建“書香班級”實施方案每個班級根據(jù)實際制定出讀書方案。對表現(xiàn)突出的教師和學生給予一定的精神物質(zhì)獎勵。 3、德育工作 加強改進德育工作，把德育工作放在實施素質(zhì)教育的首位來抓，改進工作方式，形成學校、家庭、社會共同參與的新格局。有針對性的調(diào)整和完善學校德育工作的內(nèi)容的要求，加強少先隊工作，充分利用校內(nèi)外德育教育基地，開展好愛國教育、集體主義教育和社會主義教育，增強學生的愛國

8、感。加強理想信念教育，使學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。搞好法制教育，增強學生的法制觀念和遵紀守法意識。 、加強班隊建設和管理，為學生營造豐富多彩的校園生活。陶冶學生文化修養(yǎng)，凈化學生心靈，提升校園文化品位。積極開展“校園是我家，美化、綠化、凈化靠大家”等環(huán)?；顒訉W校在全校持續(xù)開展創(chuàng)建“綠色班級”評比活動。詳見鮑三小學創(chuàng)建“綠色班級”實施方案。將推出課本回收再利用活動。 、做實做細“四項競賽”工作。行為規(guī)范的進一步落實，直接關系到學校的精神風貌和學生的整體行為素質(zhì)的提高。充分發(fā)揮值周教師、少先隊大隊部等的力量，將每日的教育、考評和評比月“循環(huán)紅旗”和學期“文明班”的考評緊密地聯(lián)系起來。繼

9、續(xù)完善星卡制度。 、加強紅領巾小廣播的建設，使之成為少先隊工作宣傳的陣地，少先隊員風采展示的舞臺，校園文明建設的窗口。 、深入開展平安、文明校園的創(chuàng)建活動，建設和諧校園文化，培育校園文明風尚。牢固樹立“安全第一”思想，高度重視學校安全與治安綜合治理工作，落實學校治安綜合治理責任制。值周、日教師，早來晚走，課間午間教師要認真負責，真抓實干，減少校園不安全事件的發(fā)生。 、狠抓養(yǎng)成教育。結合小學生守則小學生一日行為規(guī)范要求學生實現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。，引導隊員在工作中相互學習、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使

10、隊員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。 、以以人為本的思想為指導，充分發(fā)揮學生的主體意識，注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標加強活動建設。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。學校組織的全校性學生活動力求少而精，要精心策劃、精心組織，要注意根據(jù)上級部門和本校的情況，把有關活動整合，形成系列。本學期舉行三年級以上的班級開出隊會課；第十五周迎“六一”第二屆文藝大會演。 、加強心理健康教育。心理健康教育要滲透在學校教育的全過程中，通過舉辦心理健康教育的專題講座、組織有關促進心理健康教育內(nèi)容的游戲、娛樂等活動，開展心理咨詢，幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，幫助有心理缺陷的學生進行心理校正。 4、后勤工作 1完善財務財產(chǎn)管理制度，加強制度的落實管理。 2加強學校采購的配送的流程管理，建立統(tǒng)一的采購和申領制度和操作程序。 3加強學校財務經(jīng)費的動態(tài)管理，期初根據(jù)學校的經(jīng)費狀況和學校的實際需要編制好經(jīng)費預算，完善月報程序，用足用好上級政策，積極上級的經(jīng)費支持，開源節(jié)流、增收節(jié)支，當好校參謀。 4有重點地改善學校辦學