小學(xué)“校園欺凌專項(xiàng)治理工作”自查報(bào)告和小學(xué)“每月一事”活動(dòng)總結(jié)匯編

1、小學(xué)“校園欺凌專項(xiàng)治理工作”自查報(bào)告和小學(xué)“每月一事”活動(dòng)總結(jié)匯編小學(xué)“校園欺凌專項(xiàng)治理工作”自查報(bào)告2 小學(xué)“校園欺凌專項(xiàng)治理工作”自查報(bào)告根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知要求, 我校積極開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作。我校于2016年5月30日組織教師對(duì)我?！靶@欺凌專項(xiàng)治理”工作進(jìn)行初期自查，現(xiàn)將自查情況作如下報(bào)告。一、成立“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二、經(jīng)過我校“校園欺凌專項(xiàng)治理工作”領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)真排查和走訪發(fā)現(xiàn)我校基本不存在“校園欺凌”的情況。因此我?！靶@欺凌專項(xiàng)治理”工作的重點(diǎn)應(yīng)放在預(yù)防上來。三、擬定“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作實(shí)施方案。四、召開“校園欺凌

2、專項(xiàng)治理”專題會(huì)議：五、集中學(xué)習(xí)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知和教育局相關(guān)文件精神。六、集中學(xué)習(xí)“懷化市教育局關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的工作方案”。七、定期組織教師開展“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作會(huì)議。八、狠抓“校園欺凌專項(xiàng)治理”宣傳動(dòng)員工作：九、利用主題班會(huì)宣傳“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作。十、開展“校園欺凌專項(xiàng)治理”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。十一、利用升降旗宣傳“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作?？偟膩碚f，我校雖然不存在“校園欺凌”的情況，但這并不能保證未來的某一天會(huì)發(fā)生類似的駭人事件。因此我校必須繼續(xù)加強(qiáng)“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作力度，利用各種手段讓學(xué)生們遠(yuǎn)離不良信息，加強(qiáng)預(yù)防。我們還會(huì)集中

3、對(duì)學(xué)生開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育等方式進(jìn)行宣傳教育。公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。發(fā)生校園欺凌事件，學(xué)校要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生，涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。2小學(xué)“每月一事”活動(dòng)總結(jié)公文 小學(xué)“每月一事”活動(dòng)總結(jié)為進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的時(shí)效性，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性，我校以新教育倡導(dǎo)的“關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展，交給孩子一生有用的習(xí)慣”的理念為指導(dǎo)，通過“只要行動(dòng)就有收獲”的具體實(shí)踐，讓學(xué)生通過“每月一事”主題教育活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書，進(jìn)一步提升學(xué)生讀書熱情，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使

4、閱讀成為我校的特色，校園充滿濃濃的書香之氣，營造良好的育人氛圍。本次活動(dòng)從12月1日至12月31日，利用近一個(gè)月的時(shí)間開展主題閱讀活動(dòng)，營造良好的閱讀氛圍和環(huán)境，最大限度地激發(fā)讀書欲望，培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評(píng)價(jià)的能力，讓學(xué)生在積極的思維和情感活動(dòng)中，加深理解和體驗(yàn)，受到情感熏陶，獲得思想和啟迪，享受審美樂趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。達(dá)到了預(yù)期效果，具體活動(dòng)總結(jié)如下： 一、具體做法（一）加大宣傳，營造氛圍1.召開“每月一事”啟動(dòng)儀式，各班積極認(rèn)真對(duì)待準(zhǔn)備活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行加強(qiáng)閱讀,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣的宣傳,使學(xué)生進(jìn)一步明確加強(qiáng)此次活動(dòng)的重要意義。2.

5、利用黑板板、手抄板、主題征文、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳渠道對(duì)“學(xué)會(huì)閱讀、拓寬眼界”主題教育活動(dòng)進(jìn)行宣傳，培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣。3.各班以“學(xué)會(huì)閱讀、拓寬眼界”為主題開展班隊(duì)活動(dòng)，利用班隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題讀書教育。（二）主題閱讀，豐富理論各年級(jí)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)收集有關(guān)書籍、詩歌、散文等，利用晨誦、午讀的時(shí)間誦讀。（三）開展活動(dòng)，培養(yǎng)讀書習(xí)慣1.班級(jí)開展閱讀活動(dòng)，充分利用每天晨誦20分鐘誦讀優(yōu)美詩歌，利用閱讀課向?qū)W生推薦閱讀書目，指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法。2.每兩周老師向?qū)W生推薦一本好書一起共讀，班級(jí)開設(shè)閱讀指導(dǎo)課，指導(dǎo)閱讀方法，激勵(lì)學(xué)生多讀好書。3.每兩周組織一次讀書欣賞活動(dòng)。有美文欣賞

6、、古詩文欣賞、故事欣賞播放朗誦的磁帶，也可以播放多媒體，對(duì)朗讀的文章進(jìn)行評(píng)析，使孩子從小就受到語言文字美的熏陶。4.開展讀書漂流活動(dòng)，學(xué)生把自己家中的課外書籍帶到學(xué)校，開展讀書漂流活動(dòng)，可以與其他同學(xué)交換書籍。5.家校攜手，家長與孩子一同幸福在共讀時(shí)光我們利用老師和學(xué)校來引導(dǎo)家長開展“親子共讀”創(chuàng)建書香家庭活動(dòng)。我們分年段向家長推薦親子共讀書目，家長每天同孩子一同讀書，互相交流閱讀體會(huì)，一同填寫親子共讀記錄本，起到了身教育勝于言教的效果。 （四）星級(jí)評(píng)比，激勵(lì)競爭開展 “每月之星”的評(píng)比活動(dòng)。根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，天天評(píng)比及時(shí)表揚(yáng)班級(jí)涌現(xiàn)出閱讀小明星，樹立榜樣。（五）相互交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)召開班主任經(jīng)驗(yàn)交

7、流會(huì)，班主任以年組為單位對(duì)十二月份的每月一事主題活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)此次活動(dòng)的好的做法和出現(xiàn)的問題，為下一步工作的進(jìn)一步開展做好鋪墊。二、取得的效果我校自開展每月一事“學(xué)會(huì)閱讀、拓寬眼界”主題教育以來，通過系列活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中多讀書、讀好書、好讀書，學(xué)生主動(dòng)讀書意識(shí)以初步形成，下課流動(dòng)書架擠滿了讀書的同學(xué)，大部分同學(xué)以養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。三、存在的不足雖然開展的每月一事“學(xué)會(huì)閱讀、拓寬眼界”主題教育活動(dòng)對(duì)學(xué)校的主題讀書工作取得了一定的成績，學(xué)生讀書意識(shí)初步養(yǎng)成，但是還存在一定的問題，部分班級(jí)能按照方案執(zhí)行此次活動(dòng)，但只停留在表面，具體做法比較簡單，部分同學(xué)的主動(dòng)讀書意識(shí)不強(qiáng)，沒有真正體會(huì)讀書的深刻意義，沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。四、今后工作努力的方向和改進(jìn)措施：1繼續(xù)培養(yǎng)鞏固已經(jīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣，在學(xué)生讀書方面的工作更需要注意積累，不斷提高