2018年10月自考04729大學(xué)語文試卷及答案解釋

1、.2018 年 4 月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試大學(xué)語文試卷( 課程代碼04729)本試卷共7 頁，滿分l00 分，考試時間l50 分鐘?？忌痤}注意事項：1本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無效。試卷空白處和背面均可作草稿紙。2第一部分為選擇題。必須對應(yīng)試卷上的題號使用2b 鉛筆將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。3第二部分為非選擇題。必須注明大、小題號，使用0 5 毫米黑色字跡簽字筆作答。4合理安排答題空間，超出答題區(qū)域無效。第一部分選擇題一、單項選擇題：本大題共20 小題，每小題1 分，共 20 分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的。請將其選出。1下列咬文嚼字所引的

2、唐人語句中，用以抨擊“套板反應(yīng)”的是a藍(lán)田日暖玉生煙b僧推月下門c煙光凝而暮山紫d 惟陳言之務(wù)去2就任北京大學(xué)校長之演說：“平時則放蕩冶游，考試則熟讀講義，不問學(xué)問之有無，惟爭分?jǐn)?shù)之多寡?！边@里采用的修辭手法是a排比b層遞c對偶d借代3如何避免愚蠢的見識一文中，羅素認(rèn)為，對于富于心理想象力的人來說，避免愚蠢的見識的“一個好辦法便是設(shè)想一下自己在同一位懷有不同偏見的人進(jìn)行辯論”，對此展開論說時，他所提到的見識是a 亞里士多德誤以為婦女牙齒的數(shù)目比男人少b 某個人硬要說二加二等于五，或者說冰島位于赤道c圣雄甘地就對鐵路、輪船和機器深表遺憾d 不論男人或女人，十之八九都堅信男性或女性特別優(yōu)越4下列垓

3、下之圍的人物語言中，表現(xiàn)項羽對自已失敗原因至死不悟的是a 天之亡我，我何渡為b我何面目見之c時不利兮騅不逝d是何楚入之多也5下列張中丞傳后敘的人物形象特點中，屬于許遠(yuǎn)的是 a 嫉惡如仇 b 從容鎮(zhèn)定c寬厚謙和d 博聞強記6下列種樹郭橐駝傳語句中，用以類比治國要讓老百姓休養(yǎng)生息的是a 能順木之天，以致其性焉爾b其蒔也若子c 則又愛之太殷，憂之太勤d其置也若棄7下列作品中，體現(xiàn)了古代各民族之間交流與融合的是a 寡人之于國也b五代史伶官傳序c 張中丞傳后敘d趙武靈王胡服騎射8下列前赤壁賦語句中，表現(xiàn)了人生苦短感慨的是a 寄蜉蝣于天地b 渺滄海之一粟c 挾飛仙以邀游d抱明月而長終9下列西湖七月半提到的

4、事物中，指代古代士大夫的是a 輕絲b弱管c峨冠d.竹肉;.10下列紀(jì)念傅雷語句中，堪稱“充滿言外之意的畫龍點睛之筆”的是a 后來知道他的別號就叫“怒庵”，也就不以為奇b 這種家庭教育是相當(dāng)危險的，沒有幾個人能成功，然而傅雷成功了c他才成為具有浩然之氣的儒家之剛者d 朋友中像傅雷那樣的毅然決然不自惜其生命的，還有好幾個11下列都江堰提到的歷史人物中，被作者頌揚為。智慧、仁慈、透明”的是a 諸葛亮b李冰一c劉備d.杜甫12我與地壇反復(fù)抒寫“我”對母親的思念、痛悔之情，從而展現(xiàn)母愛的動人力量，這種表現(xiàn)方式是a 側(cè)面烘托b鋪陳排比c類比d.遞進(jìn)13下列湘夫人詩句中，表示湘君遺憾之情的是a桂棟兮蘭榛，辛

5、夷楣兮藥房b捐余袂兮江中，遺余襟兮醴浦c白玉兮為鎮(zhèn)，疏石蘭兮為芳d合百草兮實庭，建芳馨兮廡門14。李白行路難( 其一 ) 的創(chuàng)作時間是a被征召入長安之前b被征召入長安之時c 被迫離開長安之后d 被判流放夜郎之時15下列早雁詩句中，作者的筆觸轉(zhuǎn)向了南方的是a 金河秋半虜弦開，云外驚飛四散哀b 仙掌月明孤影過，長門燈暗數(shù)聲來c 須知胡騎紛紛在，豈逐春風(fēng)一一回d 莫厭瀟湘少人處，水多菰米岸莓苔16鷓鴣天 ( 重過閨門萬事非) 中借典故喻喪偶之痛的句子是a 梧桐半死清霜后b.頭白鴛鴦失伴飛c舊棲新垅兩依依d空床臥聽南窗雨17再別康橋中，“康橋”所在的國度是a中國b英國c法國d美國18下列祖國啊，我親愛

6、的祖國意象中，象征祖祖輩輩美好理想未能實現(xiàn)的是a河邊上破舊的老水車b淤灘上的駁船c未落到地面的花朵d雪被下古蓮的胚芽19下列寶黛吵架語句中，直接描寫黛玉心理活動的是a 心里因想道：“別人不知道我的心，還可恕；連他也奚落起我來?！眀 心里想著：“你心里自然有我，雖有金玉相對之說，你豈是重這邪說不重人的呢 ?”c 心中又想著： “我不管怎么樣都好， 只要你隨意， 我就立刻因你死了， 也是情愿的。 ”d 又自己后悔：“方才不該和他較證，這會子他這樣光景，我又替不了他?！?20 哦，香雪 ：“可在這兒，和同桌的鉛筆盒一比，為什么顯得那樣笨拙、陳舊?它在一陣噠噠聲中有幾分羞澀地畏縮在桌角上?！边@里的“它

7、”指的是a有機玻璃發(fā)卡b柳條籃子c人造革學(xué)生書包d小木盒二、多項選擇題：本大題共5 小題，每小題2 分，共 10 分。在每小題列出的備選項中至少有兩項是符合題目要求的，請將其選出，錯選、多選或少選均無分。21我的世界觀這篇演講詞的主要特色有a淺顯易懂而生動雋永b見解獨到而態(tài)度謙遜c廣征博引而出奇制勝d思理深遠(yuǎn)而言語樸實;.e 坦率自然而真情涌動22螞蟻大戰(zhàn)中，作者以寫人的口吻來寫螞蟻，所使用的人物描寫方法有a肖像描寫b行為描寫c細(xì)節(jié)描寫d心理描寫e 語言描寫23下列詩詞語句中，運用了比興手法的有a 漢皇重色思傾國，御字多年求不得b仙掌月明孤影過，長門燈暗數(shù)聲來c 小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月

8、明中d 是處紅衰翠減，苒苒物華休e 重過聞門萬事非，同來何事不同歸24雨巷中，“丁香姑娘”的象征內(nèi)涵有a夢中情人b革命c江南風(fēng)景d理想e 美25下列作品中，借小人物、小故事來揭示社會黑暗、不公平的有a嬰寧b斷魂槍c金鯉魚的百裥裙d苦惱e 麥琪的禮物第二部分非選擇題三、詞語解釋題：本大題共10 小題，每小題l 分，共 l0 分。26河內(nèi)盥，則移其民于河?xùn)|，移其粟于河內(nèi)兇：27號物之?dāng)?shù)謂之萬，人處一焉焉：28寡人不祥，被于宗廟之祟，沉于諂諛之臣被：29項王至陰陵，迷失道，問一田父，田父給日紿：30早繅而緒，早織而縷繅：31蘇子愀然，正襟危坐而師問客日危坐：32與人姁姁妁說村中語，見子弟甥蛭無不愛姁

9、姁：33看月而人不見其看月之態(tài)，亦不作意隨看月者，看之作意：34廟前的鳥龍?zhí)兑汇逅廊蝗缥翥?5女正色，矢不復(fù)笑矢：四、簡析題：本大題共5 小題，每小題6 分，共 30 分。36閱讀容忍與自由中的兩段文字，回答問題：我在五十年前引用了王制第四誅，要“殺”( 西游記、 ( 封神榜的作者。;.那時候我當(dāng)然沒有夢想到十年之后我在北京大學(xué)教書時就有一些同樣“衛(wèi)道”的正人君子也想引用王制的第三誅，要“殺”我和我的朋友，當(dāng)年我要“殺”人，后來人要“殺”我；動機是一樣的：都是因為動了一點正義的火氣，就失掉容忍的度量了。我自己敘述五十年前主張“假于鬼神時日卜筮以疑眾，殺”的故事，為的是要說明我年紀(jì)越大，越

10、覺得“容忍”比“自由”還更重要。a 作者為什么要說“容忍”比“自由”還更重要”?b 指出這兩段文字使用的論證方法。c 這兩段文字中，作者以身說法，能使讀者產(chǎn)生怎樣的閱讀感受?37. 閱讀愛爾克的燈光中的一段文字，回答問題：然而人的安排終于被“偶然”毀壞了。這應(yīng)該是一個“意外” 。但是這“意外”卻毫無憐憫地打擊了年輕的心。我離家不過一年半光景，就接到了姐姐的死訊。我的哥用了顫抖的哭訴的筆敘說一個善良女性的悲慘的結(jié)局，還說起她死后受到的冷落的待遇。從此那個作過她丈夫的所謂溫良的人改變了， 他往一條喪失人性的路走去。 他想往上爬，結(jié)果卻不停地向下面落，終于到了用鴉片煙延續(xù)生命的地步。對于姐姐，她生前

11、我沒有好好地愛過她，死后也不曾做過一樣紀(jì)念她的事。她寂寞地活著，寂寞地死去。死帶走了她的一切，這就是在我們那個地方的舊式女子曲命運。a文中的“我們那個地方”是指哪座城市?b在作者看來，姐姐的死是“意外”嗎?為什么 ?c就全文而言，這段文字采用了哪一種敘述方式?38閱讀蒹葭 ，回答問題：蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭凄凄，白露未唏。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已，所謂伊人，在水之。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。a“白露”從“為霜”到“未唏”、“未已”，體現(xiàn)了什么，暗示了什么?b

12、“伊人”從“在水一方”到“在水之湄”、“在水之矣”，體現(xiàn)了什么，暗示了什么 ?c 這首詩形式上的主要特點是什么?39閱讀柳永八聲甘州，回答聞題：對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓。是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長江水，無語東流。不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。嘆年來蹤跡，何事苦淹留?想佳人、妝樓望，誤幾回、天際識歸舟。爭知我、倚欄干處，正恁凝愁。a這首詞的主旨是什么?b 說明這首詞下片的抒情方法。c 指出詞中委婉表達(dá)作者歸思的詞句。40閱讀斷魂槍中的下列文字，回答問題：“教給我那趟槍 ! ”孫老者抱了抱拳。：沙子龍下了臺階，也抱著拳：“孫老者，說真的吧，那條槍和那套槍都跟我入棺材，一齊入棺材 ! ”“不傳 ?”;.“不傳 ! ”孫老者的胡子嘴動了半天，沒說出什么來。到屋里抄起藍(lán)布大衫，拉拉著腿：“打攪了，再會 ! ”“吃過飯走 ! ”沙子龍說。孫老者沒言語。沙子龍把客人迭到小門，然后回到屋中，對著