從技術(shù)走向管理概述

1、1,，,從技術(shù)走向管理概述,作者:李澤堯,m,2,第1單元 為什么要從技術(shù)走向管理 第2單元 如何從技術(shù)走向管理 專題展開：怎樣做好管理（尖刀理論）,從技術(shù)走向管理概述,3,1 引子：企業(yè)通病不想做管理的技術(shù)主管 2 技術(shù)是節(jié)點(diǎn)、管理出效益 3 從河流到大海技術(shù)人才成長模型 4 案例：自發(fā)、厚道的王工程師的故事 5 互動(dòng)討論：技術(shù)人才管理瓶頸何在,第1單元 為什么要從技術(shù)走向管理,4,1 引子：企業(yè)通病不想做管理的技術(shù)主管,主管就是褓母？ 接口管理就是打雜？ 為人提供平臺(tái) 技術(shù)人員不好管？ 問題的根本：沒有找到更高的成長空間,5,2 技術(shù)是節(jié)點(diǎn)、管理出效益,褓母與傭人之別 更高意義上的發(fā)展空間

2、 加法與乘法 縱向與橫向 由個(gè)人貢獻(xiàn)者成長為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)者 “管理就是通過他人做事”,6,成功學(xué)縱向與橫向,7,引申：企業(yè)（工廠）管理的兩條主線,8,3 從河流到大海技術(shù)人才成長模型,專業(yè)到管理 小河與大海 行業(yè)到市場(chǎng) 工程師到項(xiàng)目經(jīng)理 項(xiàng)目經(jīng)理到總經(jīng)理,9,4 案例： 自發(fā)、厚道的王工程師的故事 人際接口怎樣把人“串”起來？ 人際敏感性跳出自己抓住韁繩,10,5 互動(dòng)討論：技術(shù)人才管理瓶頸何在,人際敏感性 主導(dǎo)意識(shí) 更大理想 發(fā)家型與發(fā)財(cái)型 資源整合,11,5 互動(dòng)討論：技術(shù)人才管理瓶頸何在,。心他軟真誠、厚道、忘記立場(chǎng)和角色 。就事論事、執(zhí)著真理忘記人心變化 。重視工作忽視人死心眼、不管他人感

3、受 。缺少：現(xiàn)實(shí)、精明手段不到位、剛而不柔 。文弱、斯文缺少強(qiáng)勢(shì)心態(tài) 。拘泥于局部、技術(shù)細(xì)節(jié)上認(rèn)真 。自我價(jià)值感強(qiáng)、憨厚,12,成功學(xué)一個(gè)人為什么沒有成功：同樣能力、素質(zhì)接近的人為什么回報(bào)相差懸殊 第一部分：贏在起跑線 1 生命動(dòng)力強(qiáng)烈的成就動(dòng)力（使命感）或成功欲望（功名心）（必要性）：進(jìn)取敬業(yè)、冒險(xiǎn)精神 2 健康的體魄、過人的精力：先天和后天（可能性） 3 優(yōu)秀的大腦（可能性：創(chuàng)新、主見） 第二部分：贏在生命過程 4 終極目標(biāo)的一致性，持續(xù)積累避免浪費(fèi)（執(zhí)著）：志存高遠(yuǎn) 5 終極目標(biāo)的價(jià)值判斷與時(shí)代脈搏的吻合（機(jī)遇性+遇見性）：務(wù)實(shí)的理想 第三部分：贏在今天打拼 6 善于發(fā)掘資源、整合資源、

4、動(dòng)用資源（財(cái)商處處見商機(jī)、處處得商機(jī)） 7 超越環(huán)境束縛、使出渾身解數(shù)（能力最大化愛拼才會(huì)贏） 8 成熟的頭腦（精明、現(xiàn)實(shí)）：關(guān)注環(huán)境、搏擊浪尖（情商、身價(jià)最大化）,13,現(xiàn)實(shí) 精明 主見 敬業(yè) 創(chuàng)新,企業(yè)家五項(xiàng)修煉：,14,專題展開：投入與跳出人際敏感性,1。你讓他人自在了嗎？你是自在（發(fā)）的還是自覺的？ 2。你讓他人有面子還是沒有面子呢？ 3。事情重要還是人的合作更重要？ 4。你的觀點(diǎn)就一定代表事實(shí)嗎？（看法=事實(shí)） 5。某個(gè)看法被否定就代表你沒有面子嗎？,15,專題展開：什么叫精明,鑒于李澤堯?qū)Ｖ行Ч芾硎隧?xiàng)技能已在廣東經(jīng)濟(jì)出版社正式出版，現(xiàn)將有關(guān)精明的部分內(nèi)容向公眾解密，歡迎傳閱，送

5、給你的朋友分享。,u引子：上司的煩惱素質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰?u為精明正名正確理解精明？ u什么叫精明？ u精明與聰明之別？ u上司的最愛做個(gè)精明能干的管理者,摘自李澤堯?qū)Ｖ行Ч芾硎隧?xiàng)技能,16,喜好導(dǎo)向,專題展開：什么叫現(xiàn)實(shí),17,第2單元 如何從技術(shù)走向管理,1 引子：管理從什么地方開始？ 2 技術(shù)人才的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì) 3 管理接口與人際敏感性 4 做個(gè)精明干練的管理者：從聰明走向精明 5 如何提升人際敏感性：意識(shí)心理學(xué)的若干項(xiàng)修煉 6 EMS企業(yè)動(dòng)力學(xué)管理模型 7 技術(shù)人才管理知識(shí)架構(gòu)模型 8 互動(dòng)討論：如何突破技術(shù)人才管理瓶頸,技術(shù)轉(zhuǎn)為管理的重點(diǎn)注意事項(xiàng)？技術(shù)與管理之間的區(qū)別？該如何適應(yīng)轉(zhuǎn)變？技

6、術(shù)與管理兩者如何融合？,18,1 引子：管理從什么地方開始？,技術(shù)層面 1。有效目標(biāo)分解落實(shí)目標(biāo)的技術(shù) 2。主導(dǎo)跟蹤目標(biāo)的技術(shù) 3。個(gè)案突破實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的技術(shù) 人文層面 4。強(qiáng)勢(shì)管理營造服從氛圍 5。危機(jī)意識(shí)管理激發(fā)自動(dòng)自發(fā) 6。愿景管理調(diào)動(dòng)成員人心 7。群體智慧挖掘技術(shù)產(chǎn)生團(tuán)隊(duì)奇跡 技術(shù)層面與人文層面的互動(dòng)：案例表格妙用,19,目標(biāo)與績效,有效管理與執(zhí)行力,資料來源：李澤堯?qū)Ｖ行Ч芾硎隧?xiàng)技能,20,2 技術(shù)人才的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),21,3 管理接口與人際敏感性,如何判斷技術(shù)人才是否適合向管理人才轉(zhuǎn)型？轉(zhuǎn)型前如何開展有針對(duì)性的培訓(xùn)？,人文知識(shí) 靈活性 哲學(xué)思考 河流與大海 開明：志向與修煉 人際敏感

7、性 心理學(xué),22,4 做個(gè)精明干練的管理者：從聰明走向精明,人際敏感性：,1。你讓他人自在了嗎？你是自在的還是自覺的？ 2。你讓他人有面子還是沒有面子呢？ 3。事情重要還是人的合作更重要？ 4。你的觀點(diǎn)就一定代表事實(shí)嗎？（看法=事實(shí)） 5。某個(gè)看法被否定就代表你沒有面子嗎？,23,5 如何提升人際敏感性：意識(shí)心理學(xué)的若干項(xiàng)修煉,1。憨厚自投羅網(wǎng) 2。跳出進(jìn)攻性 3。慈祥進(jìn)退自如 我=I+me驀然回首與自我關(guān)照 I=a+bi人格脫落與超邏輯因子,24,6 EMS企業(yè)動(dòng)力學(xué)管理模型,1。發(fā)動(dòng)機(jī)與被驅(qū)動(dòng) 2。人力資本與資金資本 3。 用心與關(guān)心,25,7 技術(shù)人才管理知識(shí)架構(gòu)模型,領(lǐng)導(dǎo)意味著人格超越,26,8 互動(dòng)討論：如何突破技術(shù)人才管理瓶頸,1。究竟瓶頸何在？ 2。每學(xué)員提出一個(gè)你認(rèn)為最突出的管理瓶頸,27,問題： 對(duì)電力技術(shù)方面知識(shí)一直感到比較困惑。怎樣從管理者角度出發(fā)，進(jìn)行管理，如何掌握技巧。（電力行業(yè)是一個(gè)知識(shí)密集型的企業(yè)任何一名管理者都不可能精通每一類具體的業(yè)務(wù)） 主管就是褓母？ 接口管理就是打雜？ 為人提供平臺(tái) 技術(shù)人員不好管？,專題展開：“外行”管理內(nèi)行,28,專題展開：怎樣做好管理（尖刀理論）,29,資料來源: 謹(jǐn)感謝李澤堯教授