高中生優(yōu)秀習(xí)作范文:當(dāng)老師不在的時(shí)候作文_第1頁(yè)
高中生優(yōu)秀習(xí)作范文:當(dāng)老師不在的時(shí)候作文_第2頁(yè)
高中生優(yōu)秀習(xí)作范文:當(dāng)老師不在的時(shí)候作文_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、當(dāng)老師不在的時(shí)候作文當(dāng)老師不在的時(shí)候作文字每個(gè)班都有過(guò)老師不在的時(shí)候吧!當(dāng)老師不在的時(shí)候,你們?cè)诟墒裁茨??是在做乖孩子?是在和旁邊的人竊竊私語(yǔ)?是在班級(jí)里搗亂?還是.當(dāng)老師不在的時(shí)候,六一班班是這樣的:“老師有點(diǎn)事,先出去一下,大家安靜得寫(xiě)作業(yè)啊!”“哈哈哈,老師終于走了!我們自由啦!甲 xx, 快去放哨,老師來(lái)了告訴我們。 ”一個(gè)人叫道。 “為什么是我?能不能換個(gè)人? ”甲xx 不甘的叫道。 “上次是我,這次該你了! ”另一個(gè)人說(shuō)。 “你們說(shuō)夠了沒(méi)?當(dāng)我不存在是吧!全部給我安靜! ”沉默已久的紀(jì)律委宋妍羽終于出聲了。聽(tīng)到這句話(huà),班級(jí)里終于安靜了點(diǎn),但是還是有一些聲音。這時(shí),一直坐山觀虎斗的副

2、班長(zhǎng)靳子怡發(fā)威了。只見(jiàn)她快步走上講臺(tái),拿起教鞭, “啪啪 ”兩聲表明了她的心情很不好,誰(shuí)再吵就可能有性命之憂(yōu)。這招果然有用,驚得他們大氣不敢出一口。可是沒(méi)有好多久,一些不屈于靳子怡淫威的膽大包天之徒又不怕死的說(shuō)了起來(lái)。這下,在座位上看書(shū)的宋妍羽出馬了, 乙 xx 、丙 xx 、丁 xx, 都給我站起來(lái)!老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是 hellokite ?。?”一聲獅吼功吹過(guò),只留下一群在風(fēng)中愣住的孩子。 “不好了,大 boss 語(yǔ)文老師回來(lái)啦!你們還在內(nèi)亂,還不快點(diǎn)擺好書(shū)本?! ”甲 xx 發(fā)話(huà)了,一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。大家趕緊把書(shū)什么的擺好,等著老師的來(lái)臨。時(shí)間好像在跟我們鬧變扭。本來(lái)就 30 秒的事情,

3、變成了幾十分鐘。見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái),班級(jí)里又燥動(dòng)起來(lái)。該講話(huà)的講話(huà),該干嘛的干嘛。突然,宋妍羽右眼皮狂跳起來(lái)。在那同一時(shí)間,語(yǔ)文老師推門(mén)而入。六一班的同學(xué)立刻擺上了一副天真無(wú)邪的面孔,如果不是熟悉他們的人,恐怕會(huì)被他們唬住。語(yǔ)文老師一進(jìn)門(mén),同學(xué)感覺(jué)到了一種山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓的氣息。老師陰沉著臉,問(wèn): “今天誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)都給我站起來(lái)! ”突然,老師口袋里的手機(jī)又唱起了歡快的歌曲。老師急忙從口袋里拿起了手機(jī)接聽(tīng)。聽(tīng)完后,老師又急急忙忙的出去了。好像遺漏了什么,又急急忙忙的回來(lái)。老師沉下臉對(duì)我們說(shuō): “等我搞好事情后再來(lái)找你們算賬! ”說(shuō)罷,又急急忙忙地出去了?!肮?,老師走了??次遗诨乙以鯓訐v亂!”“安靜

4、,誰(shuí)想被打?。繄?bào)上名來(lái)! ”.我衷心的祝愿,六一班可以這樣一直打打鬧鬧的到畢業(yè)。當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600 字“叮鈴鈴 . 一”陣輕快悅耳的鈴聲響了起來(lái),我們一個(gè)個(gè)像小兔子似的跑到自己的座位上。 “這一節(jié)課是數(shù)學(xué)! ”“肯定又要講習(xí)題! ”.老師還沒(méi)來(lái),同學(xué)們就七嘴八舌地談?wù)撈饋?lái)了。突然,門(mén)口走來(lái)了一個(gè)熟悉的身影,方老師!方老師急急忙忙地對(duì)我們說(shuō):“這節(jié)課我有事,你們自己看書(shū),寫(xiě)作業(yè)!”說(shuō)完,又急匆匆的走了。老師前腳剛走,我們就開(kāi)始 “大鬧天宮”了!他們男生三五成群,有的下棋,有的談?wù)撚螒?,有的直接到后面打起了群架,女生們生群結(jié)對(duì),談笑風(fēng)聲,可是說(shuō)話(huà),已經(jīng)算最低級(jí)的了 .女生一個(gè)個(gè)都拿出手機(jī)來(lái)

5、聽(tīng)音樂(lè),一個(gè)個(gè)哼唱地?zé)o比投入,男生呢,全都去做 “好人 ”了 去門(mén)口放哨,老師一來(lái),就高聲呼喊 “老師來(lái)了 ”這樣,大家也就都安全了。也有一些成績(jī)好的同學(xué),當(dāng)然不會(huì)在這些時(shí)候閑著,老師布置的作業(yè),他們會(huì)在這個(gè)時(shí)候趕緊做。當(dāng)然,那也是極少數(shù)同學(xué)。看著他們認(rèn)真的樣子,好像天塌下來(lái)也要做完作業(yè)。就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)男生高聲呼喊: “放老師來(lái)啦!放老師來(lái)啦! ”同學(xué)們一個(gè)個(gè)驚慌失措,整理好書(shū)桌,象棋直接一摞塞到抽屜里,于是,世界又安靜了,可是等了許久,就是不見(jiàn)方老師,那個(gè)男生大笑: “騙你們的! ”這是,全班同學(xué)怒氣沖沖地望著他,前幾分鐘還安靜的教室,現(xiàn)在就像一個(gè)蜜蜂窩一樣開(kāi)始翁翁地有聲音。那個(gè)男生很無(wú)辜的又去放哨了,于是,教室里又變地吵鬧不堪了,簡(jiǎn)直不是教室??!就像批發(fā)市場(chǎng)一樣,有的講價(jià),有的挑三揀四.就在這個(gè)時(shí)候,有個(gè)女同學(xué)和他的同桌發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)“哎呀你占的位置太大了!我都要被你擠死了!”男同學(xué)慢悠悠的說(shuō):“看你不挺精神的嘛,還沒(méi)有到死的地步吧? ”頓時(shí),全班炸開(kāi)了鍋,都在狂笑??删驮诖蠹艺齽排d的時(shí)候,門(mén)口的男生說(shuō): “老師來(lái)了,真的來(lái)了! ”大家用疑惑的表情看著他 “有是假的吧? ”“一定是假的! ”可是,這一次,方老師真的來(lái)了,方老師老師走來(lái),所有同學(xué)們都從 “齊天大圣 ”變回了 “乖乖猴 ”。可這一次沒(méi)有準(zhǔn)備,書(shū)桌上的本子掉了一地,其用途都是用來(lái)打人的.方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論