




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、二輪復(fù)習(xí)成語病句訓(xùn)練1在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()藝術(shù)的作用不在于 _而在于暗示,古人所謂“言有盡而意無窮”。留白,讀者才可自由馳騁想象。 拿繪畫作比, 用工筆畫法細描 _,把一切形色都盡量 _,結(jié)果反不如用大筆頭的畫法,寥寥數(shù)筆,略現(xiàn)輪廓,更來得生動有趣。a陳述渲染窮形盡相b陳述點染和盤托出c復(fù)述渲染和盤托出d復(fù)述點染窮形盡相2下列各句中,沒有語病的一項是()a時下正處在風(fēng)口浪尖的民營醫(yī)院應(yīng)該圍繞魏則西事件為契機,給自己認真地號號脈,切實反思有沒有把患者的生命健康放在第一位。b白鹿原 不僅獲得了我國長篇小說最高獎之稱的茅盾文學(xué)獎,而且先后被翻譯成法、日、韓等多國文字,
2、得到極高的海外評價。c2008 年開始研制的c919 中型客機是中國首款按照最新國際適航標準研制的民用飛機,是中國建設(shè)創(chuàng)新型國家的標志性工程。d今年我國北方出現(xiàn)沙塵暴的天數(shù)與去年同期相比有所減少,但產(chǎn)生沙塵暴災(zāi)害的可能性依然存在,各級地方政府要做好防范工作。3在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()瓦爾登湖是一本不會消失的書。不是因為它有什么華美的文辭和_的意境,也不是因為它構(gòu)設(shè)了 _的故事。它的不可磨滅, 是因為作者透過文字所表現(xiàn)出的那種怪譎異常的思路,那種 _的不愿茍同性, 那種認真而非矯情的實驗精神。a深刻危言聳聽矜持b深邃危言聳聽矜持c深刻聳人聽聞執(zhí)拗d深邃聳人聽聞執(zhí)拗4下
3、列各句中,沒有語病的一項是()第 1 頁共 6 頁a曾經(jīng)如日中天的深圳市快播科技有限公司,因為涉嫌故意侵犯他人信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán),深圳市場監(jiān)督管理局下達2.6 億元的“天價罰單”。b時局動蕩,政治黑暗,讓長大成人后的阮籍喜歡上了老子莊子,有時他也會對自己遵從的儒家禮法嗤之以鼻。c2015 年春節(jié)檔國產(chǎn)電影在故事、角色、制作及審美方面滿足了大部分觀眾的觀看,在藝術(shù)性和娛樂性方面給予觀眾良好的體驗。d400 余件珍貴陶瓷文物首次在陜西寶雞青銅器博物館公開展出,參觀者不僅能領(lǐng)略古代的商貿(mào)盛景和關(guān)中風(fēng)情,更能了解到古人的禮樂文明和飲食禮儀。5在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()梭羅去瓦爾登
4、湖, 獨自一人在那兒, _地生活著。 他像修剪門前的雜草灌木一樣,決然刪除日常的 _,因為他認為, 我們的生活幾乎已被文明的浮華與瑣屑 _殆盡,他以一種近乎英雄主義的孤身試驗,證明人的生存所需其實很少,并企圖阻攔文明人迅速滑向奢侈的_。a安之若素細枝末節(jié)消費陷阱b從容不迫繁文縟節(jié)消耗陷阱c安之若素繁文縟節(jié)消費深淵d從容不迫細枝末節(jié)消耗深淵6下列各句中,沒有語病的一項是()a啟蒙主義哲人堅信,理性能夠消除種種錯誤的認識,祛除愚昧和無知,使人類獲得關(guān)于自然、社會和自身的真理性認識,并消除人類社會的弊病。b在盧梭看來,一方面,科學(xué)技術(shù)的產(chǎn)生源自人類貪欲的緣故;另一方面,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展在人類進化過程中
5、又可能加速人類道德的墮落。c“五四”文學(xué)初創(chuàng)時期的小說與其他文學(xué)體裁一樣,承擔(dān)了以白話代替文言寫作的語言使命,通過用白話寫小說,有助于白話語言方式的確立。d考察中國教育會發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象,在教育規(guī)模和質(zhì)量不太高的時候,人們并不太關(guān)注教育公平問題,而教育有了發(fā)展后,人們對教育不公平的批評越來越多。7在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()日本政府8 月 1 日公布對158 個所謂“無名離島”的命名,企圖用障眼法_中國釣魚島的 5 個附屬島嶼,可謂“司馬昭之心, 路人皆知”。 釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領(lǐng)土,中國已全部命名, 并對此擁有無可第 2 頁共 6 頁爭辯的主權(quán)。日本
6、政府無權(quán)給中國的領(lǐng)土命名,任何企圖 _的伎倆都不過是荒唐拙劣的表演。 日本政客的險惡用心, 再次引發(fā)國際社會的關(guān)注和警惕。日本政府在釣魚島問題上 _,根子在于日本對曾經(jīng)的侵略罪責(zé)缺乏正確認識和深刻反省。a竊取瞞天過海大錯特錯b奪取瞞天過海一錯再錯c竊取偷梁換柱一錯再錯d奪取偷梁換柱大錯特錯8下列各句中,沒有語病的一項是()a傳統(tǒng)年俗的式微,不但讓年味變得越來越淡,更重要的是附在這些年俗上的文化也隨之湮滅了,延續(xù)了上千年的春節(jié)越來越不像春節(jié)了。b近年來,頻發(fā)的食品安全問題,甚至讓人們有點“談食色變”了,期待節(jié)日期間吃好、喝好的同時,更期待能夠吃得安全,喝得安全。c衛(wèi)生部門一方面要建立保護“小處方
7、”的激勵機制,另一方面要完善對“大處方”的監(jiān)管機制,阻斷醫(yī)生和藥品、器械之間的利益鏈。d說文解字 中以羊為部首的字有28 個,不僅這些字區(qū)別了羊的顏色、 大小、牡牝,甚至連不同月份生產(chǎn)的都分得清清楚楚。9在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()李星在專業(yè)理論方面具有很不一般的修養(yǎng),無論對重大理論問題還是對一般的藝術(shù)觀點,都力求認真鉆研以至透徹理解,而不是那種號稱_其實常常_,最終只能用“模糊語言”寫評論的“評論家”。李星的評論文章條理清晰,論斷力求準確,且也不乏驚人之見;一旦靈性突發(fā),甚至詩情如潮而涌,字里行間時有 _飛濺。a博古通今一知半解真知灼見b博覽群書一知半解電光火石c博覽
8、群書一孔之見電光火石d博古通今一孔之見真知灼見10下列各句中,沒有語病的一項是()a專家表示,財政補貼比重過大,帶來了財政可否支撐的危險,未來應(yīng)逐步改變目前個人與財政籌資責(zé)任失衡的局面,建立財政補貼與個人繳費的合理分擔(dān)機第 3 頁共 6 頁制。b由于中國大量的旅游需求被釋放到國外,使出境旅游年均近20%的增長速度,產(chǎn)生了遠高于入境游的消費額。c被愛好者捧為英劇神作的神探夏洛克 ,一些原著迷表示,不但電影的翻譯質(zhì)量不高,而且一些有雙關(guān)含義和伏筆的翻譯不到位,還有翻譯硬傷。d馬基雅維利不關(guān)心社會的應(yīng)然狀態(tài), 而嘗試“直面事情的真相而非其幻想”,這意味著他要把握現(xiàn)實事物的本質(zhì),以完全實用的視角來看待
9、政治。11在下面一段話空缺處依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()語言和人及其文化的關(guān)系,是一個極其復(fù)雜的問題,透過這個問題,我們可以_一個時代的文化現(xiàn)象及其意識形態(tài)。在當(dāng)代社會,最_的語言形式也許非廣告語莫屬; 當(dāng)廣告語言 _地向我們襲來時, 所引發(fā)的思考是非常復(fù)雜的。a瞥見引人注目排山倒海b洞察備受矚目鋪天蓋地c瞥見引人注目鋪天蓋地d洞察備受矚目排山倒海12下列各句中,沒有語病的一項是()a中產(chǎn)階層的生活是美國人向往的生活,壯大中產(chǎn)階層是政治人物口中的政策傾向,但美國能否建設(shè)以強大中產(chǎn)階層為基礎(chǔ)的國家,是個值得思索的問題。b我們要從細小的問題抓起,把監(jiān)督的觸角延伸到前端,早報告、早發(fā)現(xiàn)、早處置,
10、才能真正做到抓早、抓小,用紀律管住全體黨員。c考古人員打開南昌西漢?;韬钅怪鞴淄夤咨w,發(fā)現(xiàn)內(nèi)棺保存較完好,在外棺和內(nèi)棺之間發(fā)現(xiàn)大量馬蹄金和玉器以及精美竹木漆器展現(xiàn)在眼前。d給父母找保姆就是孝順?何為孝?是給父母用不盡的錢財,還是放手給父母自由,讓他們自己安排自己的生活?這個問題才是這部劇想要帶給大家的思考。答案精析第 4 頁共 6 頁1b 述:有條有理地 出。復(fù)述:把 人 的 或自己 的 重 一遍。第一 主要是 用言辭表達,并沒有重復(fù)之意, 用“ 述”。點染: 畫 點 景物和著色,也比 修 文字。渲染:國畫的一種畫法,用水墨或淡的色彩涂抹畫面,以加 效果;比 夸大地形容。第二 “用工筆畫法 描
11、”, 自然是 點 景物, 用“點染”。和 托出:比 全部 出或拿出來,沒有保留。 形盡相:原指描寫刻畫十分 致生 , 在也用來指丑 露。第三 是 “把一切形色”都 出來, 用“和 托出”。2da “ 魏 西事件 契機”句式 糅, 是“ 的契機”或者“以 契機”, 改成“以魏 西事件 契機”。b 序不當(dāng), 關(guān)系 倒, 改成“不 先后被翻 成法、日、 等多國文字,得到極高的海外 價,而且 得了我國 篇小 最高 之稱的茅盾文學(xué) ”。c 主 搭配不當(dāng),“民用 機, 是工程”不能搭配, 改成“民用 機, 是中國建 新型國家的 志性成果”。 3d 深邃:深或深奧。深刻:達到事情或 的本 的或內(nèi)心感受程度很
12、深的。 人聽 :使人聽了非常震驚。危言 聽:故意 嚇人的 使聽的人震驚。 拗:固 任性,不聽從 人的意 。矜持:莊重, ;拘 ,拘束。4ba 中途易 。前兩句的主 是“快播科技有限公司”,最后一句的主 卻 成了“深圳市 督管理局”,可在“深圳市 督管理局”前加“被”。c 搭配不當(dāng), 將“ 看”改 “需求”。 d 序不當(dāng), 將“不 ”與“更”后面的內(nèi)容互 。 5b 安之若素: ( 遇到不 利情況或反常 象 ) 像平常一 待,毫不在意。從容不迫:非常 靜、不慌不忙的 子。第一 并非是反常 象或不 利的情況, 用“從容不迫”。 枝末 :比 事情或 的 小而無關(guān) 要的部分。 繁文 : 而不必要的禮 ,
13、 也泛指 多余的事 。 第二 是 除日常生活中那些 的禮 或 定, 用“繁文 ”。 消 : 了生 或生活需要而消耗物 富或接受有 服 等。消耗: ( 精神、力量、 西等 ) 因使用或受 失而 減少。第三 是形容“生活”, 用“消耗”。陷阱:比 害人的圈套。深淵:比 境或無法 脫的困境。根據(jù) 境,第四 用“陷阱”。6ab “科學(xué)技 的 生源自人 欲的 故”句式 糅, 去掉“的 第 5 頁共 6 頁故”。c項“有助于白話語言方式的確立”成分殘缺,缺少主語,去掉“通過”。d項“在教育規(guī)模和質(zhì)量不太高的時候”搭配不當(dāng),“規(guī)模”與“不太高”不搭配。 7c 竊取:偷竊,多用于比喻。奪?。河梦淞娙』蚺?/p>
14、取。根據(jù)語境,第一空應(yīng)用“竊取”。瞞天過海:用欺騙的手段,暗中行動。偷梁換柱:比喻用欺騙的手法暗中改變事物的內(nèi)容或事情的性質(zhì)。根據(jù)語境,第二空應(yīng)用“偷梁換柱”。大錯特錯:表示錯誤到極點。強調(diào)錯誤嚴重。一錯再錯:一次又一次地犯錯誤。強調(diào)錯誤次數(shù)多。根據(jù)語境,日本政府在釣魚島問題上多次犯錯,第三空應(yīng)用“一錯再錯”。 8a b 項成分殘缺,應(yīng)在“期待”前加“人們”。 c 項搭配不當(dāng),可將“阻斷”改為“切斷”。 d項語序不當(dāng),可將“不僅”移至“這些字”后。 9b 博覽群書:廣泛閱讀各種書籍,形容學(xué)識淵博。博古通今:通曉古今的事情,形容知識淵博。一知半解:知道得不全面,理解得不透徹。一孔之見:從一個小窟窿里面所看到的, 比喻狹隘片面的見解 ( 多用作謙辭 ) 。真知灼見: 正確而透徹的見解 ( 不是人云亦云 ) 。電光火石:為人們對成語“電光石火”的誤用,像閃電的光,像燧石迸出的火星。這種光和火星閃現(xiàn)的時間極短, 形容迅速消失,也形容速度極快。 10da 項一面對兩面,“比重過大”是單方面的,“可否”是兩方面的。b項“使出境旅游年均近20%的增長速度”謂語殘缺, “速度”與“增長”應(yīng)互換位置。 c項有兩個錯誤:一是“被愛好者捧為英劇神作的神探夏洛克”與后面句子脫節(jié),中途易轍;二
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年人行道養(yǎng)護車項目合作計劃書
- 2025年航天器壓力控制系統(tǒng)項目合作計劃書
- 2025年智能用電系統(tǒng)產(chǎn)品合作協(xié)議書
- 2025年元器件測試儀器項目建議書
- 學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)心理的關(guān)聯(lián)性分析
- 探索教育變革之路共創(chuàng)未來終身學(xué)習(xí)平臺啟動論壇
- 北京通州區(qū)2025屆物理高一第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析
- 教育創(chuàng)新與翻轉(zhuǎn)課堂高等教育的未來路徑
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)課件
- 安全隱患排查與整改流程
- 學(xué)校中層干部選拔聘用實施方案中層干部選聘實施方案2
- 生物必修1教師用書
- 園藝植物育種學(xué)知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春浙江大學(xué)
- 《電力機車制動系統(tǒng)檢修與維護》課件 項目二任務(wù)四檢修中繼閥
- GB/T 15683-2025糧油檢驗大米直鏈淀粉含量的測定
- 2025吉林省安全員C證考試(專職安全員)題庫及答案
- 電鉆清洗消毒流程
- 裝修貸款申請書
- 造林安全文明施工方案
- 員工作風(fēng)培訓(xùn)
- 施工現(xiàn)場防揚塵、防噪音、防光污染措施
評論
0/150
提交評論