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文檔簡(jiǎn)介

1、四年級(jí)英語語法總結(jié)本文把小學(xué)三年 英 所學(xué) 的 法做了一個(gè)系 全面的 , 方便學(xué)生 復(fù) ,希望 學(xué)生 有所幫助。( 一) 情 cancan 在英 中有一個(gè)特殊的名字 , 叫做情 , 表示“能 ” , “會(huì)” , “能力”后面要跟著表示 作的 。 沒有 與人稱的 化。 表示不能做什么的 候 , 后面加上 not 為 can not, 或者 寫 cant 。 人“能不?”要把 can 放在句子前面 , 首字母要大寫 , 句尾 忘加上 號(hào)。例句 :I can swing 、I can draw、Wecan touch、 They can run 、She can jump、Hecan play、I

2、cant sing 、You cantsee、She cant dance、He cant hear a car、We cant hearan aeroplane、Can you hear a dog ?Can he hear a bus ? Can Lucy write?Can youdo it?將下面各 成句子1、_(an, aeroplane,hear,Lucy,can)2、 _(not,he ,dance,can )3、_? (you,can ,see,what )4、_(can ,see ,not ,we ,you)5、_、 (I ,can ,help ,you )6、_? (I,c

3、an ,do,what)7、_? (you ,can ,hearme)8、_? (you ,can ,dance)( 二) 人稱代 所屬格注意 : 主格作主 , 其中 she 指 代國家 ,it可指代天氣 等。 格作 , 介 , 表 。 后面用人稱 格形容 性物主代 作定 。名 性物主代 作主 , 賓語 , 介 , 表 信 yours 表示 -的, 的 我 也學(xué) 很多了 , 您能想出來不? 住 個(gè)小口 就很容易了 : 我的 my , 您的 your,她的 his 、她的 her 、 /四年級(jí)英語語法總結(jié)它的就是 its;我們的 our;您們的就是 your 她們 ( 它們 , 她們 ) 的就是

4、 their/這些人稱代詞形式稱為人稱代詞所屬格, 也叫形容詞性物主代詞。通常用在名詞前面表示所屬關(guān)系。另外 , 表示某人的還可以用名詞或人名 +s 來表示。如 :my kite;your book;his pen;her coat;its tail;our class;their teachers;my brothers;book;the cats ears;Mary s mother一、寫出下列人稱代詞的所屬格形式I_you_he_She_it_we_ You_ they_二、用合適的人稱代詞填空(1)This is Ben、This is _bicycle、(2)I am Kitty、

5、_ bag is blue(3)She s Alice 、That s _ umbrella、(4)You are Mr Li、_ car is black、(5)Is this _ hat?Yes, it s my hat 、(6)Thats my mother 、That s _ coat、(7)Where s _ scarf?Here you are 、(8)He s Mr Wang、_ gloves are new、三、翻譯下列詞組1、 您的名字 _2、我們班 _3、 她的小弟弟 _4、我祖母 _5、 它的尾巴 _6、我的鞋 _7、 她的圍巾 _8、我的襯衫 _9、 她們的老師 _10

6、、瑪麗的雨傘 _四、用下列單詞組句1、_ (my ,is,name , Tom)2、_ (is, miss ,Gao, , our,friend)3、_ (is what ,your number ,telephone)4、_? (mother , your ,a teacher , is)5、_? (whos , cap , it , is)答案 : 一、 I(my)you (your)he(his)she(her)it(its)We(our)you (your)they (their)四年級(jí)英語語法總結(jié)三、 1 、your name2、 our class3、 his little bro

7、ther4、my grandmother5、its tail6、my shoes7、her scarf8、myshirt9、their teacher10、 Marys umbrella四、 1 、My name is Tom、2、 Miss Gao isour friend3、Whatsyour telephonenumber?4、Is your mother a teacher?5、Whos capis it?( 三) 介 、 與感 1、介 : 介 就是一種虛 , 不能 獨(dú)使用 , 必 在介 后面加上個(gè)名 或代 使用 , 作句子成份。介 后面的名 ( 或相當(dāng)于名 的其它 ) 叫做介 的 。

8、介 與介 合稱 介 短 。介 短 在句中可作壯 、定 或表 。介 如 : in在里面 on 在上面 under 在下面等。in the classroomin the treein the hallon the roadon the deskon the floorunder the tableunder the bedunder the chair2、 : 就是用來 接 與 、 短 與短 、句子與句子等的 叫 。 就是一種虛 , 在句子中不能 獨(dú)作句子成分。 分兩 : 一 叫等立 ,另一 叫從屬 。(1) 、 等立 就是用來 接同等的 、 與分句的。等立 有 多我 在只學(xué)到了 and 與 b

9、ut, 其她的以后學(xué)到再介 。如:A and B ; blue and white ;an apple and a banana;a car and a bus;Lucyand Ben ; Ben and Kitty ;This is a lorry and thats a drill、I like dolls and you like robots、四年級(jí)英語語法總結(jié)(2) 、 從屬連詞就是用來引起從句的、從屬連詞又分為1) 引起名詞性從句的連接詞, 如:if ,that等。2) 引起壯語從句的連接詞 , 如:when , after ,befare等。以后會(huì)逐漸學(xué)到再介紹。3、感嘆詞 :

10、表示說話人的某種感情 ( 驚訝 , 高興 , 痛苦等 ) 的詞叫感嘆詞。感嘆詞后常用感嘆號(hào)。常用的感嘆詞有 :oh( 表示驚奇或痛苦 ),ah( 表示驚奇或滿意 ),hello( 常被用來打招呼相當(dāng)于漢語的“喂!” ),well( 表示驚訝 , 無奈 )如 :Hello 、 Are you Mary?練習(xí) : 翻譯下列詞組1、在桌子上面2、在樹下面3、在椅子上面4、在盒子里面5、在黑板上6、在書里7、在臉上8、在公共汽車上9、一只貓與一只狗、10、又小又胖答案 :1 、 on the desk2、 under the tree4、 in the box5、 on the blackboard6

11、、the face8、 on the bus9、 a cat and a dog3、 on the chairin the book7、 on10、 small andfat( 四) 單數(shù)句與復(fù)數(shù)句 :口訣 : 單數(shù)句子變 , 變化規(guī)則要記住。名詞代詞要變化 ,am, is 要變 are 。 this, that 變成啥 ,these, those 來替它。 he, she, it 要變啥 , 全部變 they不用怕。I 要變 we莫落下 , 名詞后面把 s/es 加。名前冠詞去掉它 , 其余成分原樣加。四年級(jí)英語語法總結(jié)具體注意下面的六要素 :1.單數(shù)主格人稱代詞要變成相應(yīng)的復(fù)數(shù)主格人稱代詞

12、, 即 I we; youyou;she, he, it they 。如 : She is a girl、 They are girls 、2. am, is 要變?yōu)?are 。如 : I m a student 、 We are students 、3.不定冠詞 a, an 要去掉。如 : He is a boy 、 They are boys 、4.普通單數(shù)名詞要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如: It is a cat、 They are cats、5.指示代詞 this, that 要變?yōu)?these, those 。如 :This is a book、 Theseare books 、6. man,

13、 woman 作定語修飾可數(shù)名詞時(shí) , 要在 ”數(shù)”上與被修飾名詞保持一致。但其她名詞修飾名詞表示 ”性質(zhì)”時(shí) , 不作變化。如 :He is a man doctor、 They are men doctors、This is an apple tree、 They are apple trees、單復(fù)數(shù)相互轉(zhuǎn)換 , 每空一詞 ( 含縮寫 ) 。1、 The woman is a nurse、( 改為復(fù)數(shù)句 )The _ _ _ 、2、 There are some old cars、( 改為單數(shù)句 )There _ _ old _、3、 He has a new book、( 改為復(fù)數(shù)句

14、)_ _ new _ 、4、 Are these your chicks ?(改為單數(shù)句 )_ _ your _?5、 Is there a sheep in the playground?(改為復(fù)數(shù)句 )_ there _ _ in the playground?( 五) 一般疑問句及特殊疑問句四年級(jí)英語語法總結(jié)句子基本就是 : 述句 , 由 述句 成肯定句, 否定句 , 疑 句。疑 句就是用來提出 。 英 中有四種疑 句 :一般疑 句、 特殊疑 句、 選擇疑 句與反意疑 句。 我 在已 接觸到了前兩種疑 句。后兩種疑 句以后我 會(huì)學(xué)到、一、一般疑 句 :英 中要用 yes 與 no 來回答

15、的疑 句叫一般疑 句。如:1)Is it hot ?Yes, it is、 No, it isnt 、 be 引 2)Is it a car ?Yes, it is、 No, it isnt、 be 引 3)Is this your ruler ?Yes, it is、 No, it isnt、 be 引導(dǎo)4)Do you like bananas ?含 Yes, I like bananas、 No, I don t like bananas、5)Can Ming hear a drill ?含情 Yes , Ming can hear a drill、 No,Ming can t hear

16、 a drill、二 . 述句 ( 肯定句 , 否定句 , 一般疑 句 ) 的 律 :1. 肯定句 :2. 否定句 :3 、 一般疑 句及肯否定回答1) 主 +be 動(dòng)詞 +、 1) 主 +be 動(dòng)詞 +not+ 、 1)be 動(dòng)詞 +主 +?Yes, 主 +be 、 /No,主 +be 動(dòng)詞 +not 、I am a teacher、I amnot a teacher、Are you a teacher?-Yes, I am、/ No, I am not、My mother is thin、My mother is not /isnt thin、Is your motherthin?-Yes

17、, she is、/ No, she isnt 、They areinsects、They are not/aren t insects 、 Are they insects ?四年級(jí)英語語法總結(jié)-Yes 、 they are、/ No, they arent 、2) 主 +情 can+ 2) 主 +情 can+ not+ 、2) 情 can+主 +?Yes, 主 +情 can/No,主 +情 can+ notHe can jump 、He cannot/can tjump 、 Can he jump ?-Yes,he can、/ No, he cant 、3) 助 do/does+ 主 +、

18、 原形 +、 原形?Yes, 主 +助 do/does 、No, 主 +助 do/does+not 、He likes to eat apples、He doesnt like to eat appleshe like to eat apples?Yes,he does 、/ No,he doesn t 、二、 祈使句 : 表示 求、命令、建 或 告等的句子叫祈使句、, 主 Doesyou 常省略。1、肯定形式 : 一般以 原形開 。Open the door, please、2、否定形式 : 在句首 前加Dont 。 Dont be late for class三特殊疑 句 ( 又叫 wh-question)、用特殊疑 來提出 的疑 句叫作特殊疑 句。特殊疑 一般要放在句首。常用的疑 有what who ,which how等 些 都以wh 開 ( 包括how)所以也叫作wh-question。特殊疑 句要求回答具體內(nèi)容。不能用yes或no 回答。 構(gòu): 疑 +一般疑 句?;卮鸩荒苡脃es / no(或相當(dāng)于yes / no)回答的 句。答句的句式同肯定句句式: 如:What can you see ?I can see a cat、What can you hear ?I can hear a busWhat can you do ?I can sing and danc

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